宝宝哭，父母应不应该帮助他？有什么利弊吗？
当孩子哭闹时，你的第一反应是什么？
很多家长都会说：想尽办法，让孩子停止哭闹。
确实，没有几个家长能受得了孩子的哭闹，尤其是无休止的那种。听到之后心中分分钟窜起一团火，先是各种耐心哄，不行的话就开始恐吓、责骂甚至是“开打”。孩子发脾气的时候，家长是容易炸毛。但是很多家长都不知道，这个时候其实培养孩子情商的良机，先别急着“灭火”，聪明的家长这样做。
我们这里说的情商，指的是孩子处理自己情绪的能力，有效识别他人的情绪，并且指导自己下一步行动的能力。孩子在1岁的时候就开始有了自我意识，然后就会慢慢衍生出很多的情绪。但是因为孩子还小，不能准确表达自己，所以什么事都是通过哭闹来表达。而这个时候，是培养孩子情商的最佳时机，父母可以通过以下这3件事来引导孩子。
1.允许孩子哭
很多家长都不允许孩子哭，只要孩子一哭就不耐烦。但其实孩子哭闹是再正常不过的一件事了，孩子会哭，是因为他有了负面情绪，需要释放出来。这个时候，如果家长一个劲强调“不要哭了”，基本上没有作用。而且你的一味制止孩子哭的行为，会让孩子认为是你不爱他。孩子的情绪长时间都得不到正确的释放的话，脾气就会越来越急燥。
当孩子哭闹的时候，家长要接纳孩子的负面情绪，同时要对孩子给予理解。只有经历了负面的情绪，孩子才能够学会情绪管理。
2.让孩子认识不同的情绪
我们知道，情绪大体上有“喜怒哀乐”四种。但是像生气、愤怒、委屈，在孩子的身上就只有一种体现，那就是哭闹。可能孩子自己也不知道怎么了，就是觉得哭一哭才舒服。这个时候，家长就可以教孩子去认识不同的情绪了：
小朋友抢走了你的玩具，你很生气，是吗？
本来今天带你去游乐场玩，但是下雨了没有去，让你很失望。
姐姐自己找不到橡皮，说是你拿走了，但是你真的没有拿，妈妈知道你有些委屈。
在孩子哭闹的时候，家长可以将孩子的感受进行复述，然后告诉孩子这叫生气还是难过等。你说的次数多了，孩子在会表达的时候，就会告诉你“我现在很生气”、“我有些难过”。
3.引导孩子进行情绪管理
说实话，我们大人都很难做到情绪管理，更何况是那么小的孩子。这就需要家长在孩子小的时候就开始正确引导，而想要做到这点，就需要家长的共情和陪伴。例如孩子不小心把杯子打碎了，然后哭起来。这个时候妈妈可以说“我知道你把杯子打碎了会难过，要是我也会难过的。但是没有关系的，如果你想哭可以哭一会儿，妈妈会陪着你。”家长说完这样的话，孩子就觉得自己是被理解的，同时也会认为这样的行为是正常的，不会有太大的内疚感。在这里很关键的一点就是陪伴，不要你说可以理解孩子的这种行为，说完就一走了之了。只有真正的陪伴，孩子才能感受到你是真的理解他。当孩子恢复过来后，就增加了一次从难过到平复的情绪管理经验，以后遇到类似的事情也会更加自信的去面对。
孩子的情绪管理，可不是一天两天就能培养出来的，需要父母多些耐心，多给孩子些时间。在孩子哭闹的时候，别急着让孩子停下来，让孩子哭吧，陪在他身边，让孩子知道我是可以哭的，爸爸妈妈会一直陪着我。
父母要适当的帮助婴儿：观察孩子是否不适 ，拍拍孩子的背 ，让孩子说出哭的原因 ；孩子哭的时候有有利的，眼泪可以清洗眼睛，眼泪中含有一种溶菌酶，能杀灭细菌，预防眼部疾病，哭泣也能增加孩子的肺活量，孩子在哭的时候，会不断地吸一口口的短气和长气，这大大助力了呼吸系统和血液循环系统的工作。
宝宝哭的时候，父母需要帮助他。但是父母及时的出现，会给孩子一种依赖感，以后遇到事情自己不会处理。不过也是有好的一方面就是增进宝宝和父母之间的感情，增强宝宝的安全感。
我们应该及时了解宝宝哭的原因，适当的哭闹有助于孩子肺活的锻炼，但是不宜哭闹过久，如果不去管它，任其哭闹，对宝宝的身心健康不利，容易让宝宝形成胆小，暴躁的性格。
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