卵石间有多少司爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮的抱 在句子中作用？

哟，卵石间有多少不爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！” 抱 字用的好吗？为什么？~

用的好，因为“抱”字，形象地写出了小水塘的形状以及倒映在水中的月景，甜美、欢快、幸福的情绪，如流水绵绵不绝，显得那么和谐，那么美好 。
生动形象的写出了小水塘和月亮的和谐美，每个小池塘都有水，有水就有月亮的倒影，那个在水面上的倒影就是每个小池塘抱着的自己的月亮这是表面意义，象征意义是每个人都有对自己来说珍贵的东西，每个人都不是一无所有的人。

作品赏析：
《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，文章情景交融，描绘了一幅如诗、如梦、如世外桃源般的画卷：
明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……虫鸣、鸟飞、溪流、人语，一切的一切无不充盈着欢乐、幸福、温馨、甜美之情。

这句话写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
原文：
”卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。“出自：《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。走月亮指的是吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，从天空挂起越来到天边破晓。所以叫“走月亮”。




背景赏析：
江苏的妇女过去常常在仲秋的月亮上行走。一般来说，他们在月亮下一起玩耍，或互相参观，或拜佛寺，或举行文化活动。据说，苏州妇女要走月亮，至少三座桥，叫走三座桥。有些人必须跨越更多的桥，不允许重复，这不仅需要体力，也需要智力。

中国南方一些地区的习俗，常在月圆之夜，到户外的月光下玩、走、玩，称为“走月亮”。“走在月亮上”不同于在月光下走在路上。在月亮下漫步，不是深思熟虑，而是从容。因此，“走在月亮上”这个表达充满了诗意。

“抱”字在句子中作用：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景，同时运用了拟人的手法，使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐,那么美好。

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！——选自人教部编版四年级语文上册第2课《走月亮》。

扩展资料：

拟人修辞答题套路：

运用了拟人的修辞手法，赋予了某某事物生命的活力（或是人的特点），生动形象地写出了某事物的某个特点。

拟人的分类：

1、把非生物拟人化。例如：

每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

2、把有生物拟人化。例如：

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

3、把抽象概念拟人化。例如：

资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！——选自人教部编版四年级语文上册第 2 课《走月亮》
“抱”字在句子中作用：形象地写出了小水塘的形状以及倒影在水中的月景,同时运用了拟人的手法,使得月亮、水塘和我们都显得那么和谐,那么美好。

运用了拟人的修辞手法，形象地描写到环境的优雅

形象的写出了小水塘的形状及倒影在水中的月景

一个"抱"字，生动形象地描绘出环境的优雅恬静，给人一种舒适的亲近感！

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