五年级作文:这样做真不容易(450字)

这样做真不容易作文450字数~

春假间，我家来了些“不速之客”，我的身上不时地有了许多红色的“文身”，这还不是“吸血大师”——蚊子的“优秀杰作”。

蚊子分布在我家的每一个角落，准备随时为“美味佳肴”贡献出自己的一切力量。这些蚊子可讨人厌了！一会儿它们从我胳膊底下钻过去，一会儿又从我的眼前飞过，好像要和我捉迷藏似的。那“嗡嗡”的声音，让人一听就心烦。我真是恨不得从这一刻起，世上的蚊子死光光！

但是，我的诅咒毫无得到上天的支持，蚊子仍就在我家里乐逍遥。没办法，我们全家只能来一次“人蚊对抗赛”。我将摆有美食的比较粘的纸放在了桌子上，还拿了一些餐巾纸；爸爸准备好蚊蝇拍，妈妈则手举一瓶杀蚊剂，准备随时战斗。

对抗赛开始了，我的视线一下子集中到了窗户上。嘿，这儿还真有两只蚊子在窃窃私语呢！哈，蚊子啊，蚊子，这次恐怕是你与伙伴的最后一次谈话了呦！看我不把你捏成肉酱！现在，我要报仇雪恨了！于是，我轻轻地走到了玻璃窗前，对准蚊子“啪”的一声，我暗子高兴这次捉到了蚊子，准备欣赏一下自己的佳作。可当我打开餐巾纸看时，顿时傻了眼。纸上什么也没有，跟刚拿来时毫无区别！那蚊子却溜跑了。唉！要想捉住那些“捣蛋鬼”还真不容易！

再看看爸爸，他也是狼狈不堪。一个个从古至今从未有过的搞笑动作，惹得我和妈妈捧腹大笑。只见爸爸光着脚丫，慢慢地靠近电视机。原来，电视屏幕上有一只蚊子。爸爸来了个360度的大转弯，“啪”的一下子，爸爸到底是爸爸，虽说蚊子没打着，但也残废了——打到了蚊子的翅膀！屏幕上却留下了一道难看的“伤疤”。

妈妈看了，真是又好气，又好笑，信心十足地说：“你们俩都闪到一边去！看我的！”只见她拿起杀蚊剂对着蚊子猛喷起来。这招还真地奏效了。这下，妈妈的得意劲可算是到了极点！我和爸爸对它佩服之极！

哎！捉蚊子真不容易！

这样做真不容易作文
新学期开始了，我们班来了一个转学生，她叫张玲，长得挺秀气，看起来还有几分内向。

凑巧，她被分到我的同桌，这样，我们就成了朋友。几星期之后，我发现她的学习成绩不好，在班上属于倒数的那种。记得妈妈叮嘱过我，叫我不要和学习成绩差的同学交往，于是我很矛盾，不知如何是好。她似乎也看出我在想什么，便对我说：“你是不是嫌我成绩差，不想和我来往？”我不知怎的，支支吾吾地违心说道：“不……我没有。”可她好像不相信，于是给我讲了她家的情况，她说她妈妈前不久因为患重病因无钱医治去世了。现在她爸爸一个人挑起了家里的负担，她很想给爸爸分忧，爸爸却不让她分心，让她分心学习，为了让她不再想起以前的伤心事，爸爸还特意搬家让她换换环境。正是在这段 时间，她的成绩严重下滑。我这才弄清事情的真相，”从那以后，就很少看到她玩了。在同学们的眼中，她只是一个成绩差，而且内向的女生，大家都不太愿意主动和她说话，只有我知道事情的真相。
又过了几个星期，转机出现了。班里组织了一次数学竞赛，难度比平时的要求要高一些。考试那天，报了名的纷纷进场，可是同学们却惊讶的发现，张玲也进来了。周围议论纷纷，大家都认为就凭她的水平肯定是考不好的。自从和我那次谈话以来她非常努力地补习功课，我相信她进步一定很大。
果不其然，成绩揭晓后，大家惊异地发现她考了第四名，对于一个刚进班时成绩倒数的学生来说很不容易了。只有我知道她背后付出了多少努力。

昨天中午我接到了一个任务－替老师给文茜同学面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。 　
面批的时间终于到了。我把文茜带到女生宿舍我的床位，让她坐下，我也坐在她旁边。从她手中接过她的作文，我看了起来。这篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着文茜的作文纸，一本正经地说：“文茜啊，你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。 　
我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现文茜的作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。我皱着眉头对她说：“你应该多做一些场面描写，可以写点，也可以写面。比如一个人发言，你只写出了他的语言而没又写他的动作、神态、、、、”我把自己知道毫无保留地告诉了她。“明白了吧，自己修改一下。”我递给她一支笔，却发现她正一脸茫然地看着我。 　
“你明白了没有？” 　
“没有。” 　
听完着两个字，我地怒火猛地窜了起来。我苦口婆心地讲了那么多，讲得那么详细，她居然一点都不懂！有那么一瞬间，我真想狠狠地骂她一句，然后把笔丢下转身离去。可转念一想，一个合格的老师绝对不能教了一半就丢下学生转身离去!我强忍怒火，耐着性子又讲了一遍。这一回她听明白了，拿着笔在作文上修改了一大堆。我看了一下，嘿，还真不错呢！ 　
我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让文茜读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。 　
捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？ 　
当了90分钟的老师，我受益匪浅！

李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

李芳是一名小学六年级的学生，有一次放学过马路时，一辆大货车向她冲过来，"砰"的一声，李芳从此就要轮椅陪伴她度过这漫长的人生了。

出院后，李芳完全变了一个人似的，再也看不到成天挂在她脸上那甜丝丝的笑容了。她整天把自己关在一个黑暗的小房子里，一个人静静地坐着。这件事传到学校里，同学们和老师都纷纷前来探望她。老师地她说："李芳，我对你的遭遇也深感同情，但是我们总要经历坎坷的人生啊，不能因此而跌倒。我们要学会自己爬起来，继续走完以后的路"听了老师的这番话后，李芳恍然大悟，她从此也开朗了许多。以后她每天自学知识，遇到不懂的地方就圈起来，等老师来跟她补习时就问老师。

不知不觉，转眼间，毕业考试就到了，同学们都在纷纷议论着李芳会不会来考试。有的说："我猜李芳一定不会来了，她都没上学，怎么可能会来考试呢？"也有的说："李芳一定会来考试的，她是个聪明好学的学生，绝对不会错过这个机会的。"在同学们喧哗的谈论中，出现了一个坐在轮椅上的女孩，她的脸上又再次挂起了那甜丝丝的笑容。她就是李芳。

同学们见到李芳，都感到非常惊讶，一窝蜂地涌了上去围着她。有的问她的身体情况，有的跟她讲这段时间学校发生的事情……李芳感到无比的宽慰。

考试开始了，李芳以这个学期自己努力的成果，考出了一个好成绩。

那个，这是我抄的

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