我的同桌日记500字特长优点

写我的同桌特长150个字~

我有一位同桌，她叫×××。她的特长有很多，她最擅长跳舞，她是我们班里跳舞最好的一个，我们班里谁也比不了她的舞技，她跳的舞像一只只蝴蝶一样的飞舞，还像一根根小草飘动着！她还拿过许多奖项，我们以后要好好学习，天天向上。

　　按照游戏规则，八位同学连续把钥匙传了三遍，一遍比一遍效率高。为什么会有这个结果呢?关键是突破思维定势，发挥了创造性。当人们囿于已有的知识、受到习惯和经验的束缚，在处理事情时往往难于冲破旧有的框框。只有摆脱并冲破它，才能使思维迸发出闪亮的火花，达到柳暗花明的境地，才能有所创新。以上是这个材料的主旨。明确了材料的含义后，可以根据自己的特长确定作文的内容，选择合适的形式。

　　例文：突破思维定势（仅供参考，要学习自己写呦）

　　三次传钥匙，第一次耗时15秒，第三次却只用了0.5秒。同学们的成功来源于在一个“传”字上打破了思维定势——只要碰到每个人的手就算是“传”。

　　由此我想到了另一个小故事：有一天一个美国人的儿子从幼儿园回来，郑重其事地拿出水果刀和一只苹果，说：“您知道苹果里藏着什么吗?”做父亲的不以为意：“除了果核还能有什么?”儿子就把苹果横切成两半，兴奋地说：“看哪，里面有一颗星星。”果然，苹果切面显示出一个清晰的“五角星”图案。这位美国人沉默了，他已吃过多少苹果，却从未发现苹果里还有“星星”这样一个秘密。

　　传钥匙和横切苹果的故事，让我领悟到一个道理：只有敢于突破思维定势，不怕标新立异，才会有质的飞跃和创造性的发现。 突破思维定势，勇于出奇制胜，将有助于开创事业，取得巨大的经济效益。据载，足球鞋早在1895年就制造出来了，当时每对重585克。直到20世纪50年代爱迪达公司对此作了专门研究，发现鞋重与运动员体力消耗关系极大，而鞋重减不下来主要是因为始终保留了金属鞋头。他们大胆屏弃金属鞋头，设计出重量仅为原来一半的足球鞋。新产品一投放市场，就深受青睐，供不应求。爱迪达成功的原因是什么呢?因为它突破了人们头脑中无形的思维框架：鞋重无足轻重。打破了习惯性思维的束缚，也就领先一步，创造性地解决了问题，迅速占领了市场。这对于今天我们企业务创新、求发展是很好的借鉴。

　　突破思维定势，善于独辟蹊径，会在学习中提高效率，取得事半功倍的效果。比如，从1加到100，怎么算?老老实实“1+2+3+……”的演算，当然也能得出结果，但有没有简便方法了呢?只要动一下脑筋就不难发现其中有50个101，这样很快就准确地算出答案。 是5050了。所以，我们解题时可以试用一些新的方法，它可能更简便，更合理。

　　在观察问题时，不妨问一下自己：为什么是这样的?原来就是这样的吗?将来又会怎样?读书时也不一定完全顺着作者的思路走，可以想一下：有没有相反情况?有没有作者未说明白的道理?这样不断独立思考，逐步培养创造欲、探索欲，就能体会到创造的欢乐，提高学习的实效。

　　由于传统力量和思维定势的作用，不少人容易对生活的各种现象习以为常。让我们树立问题意识，不断有所发现，找到创造的入口，到时候得到的收获，相信比快速传钥匙和发现苹果中的“星星”都要有价值得多。

　　解析：这篇议论文阐述的道理符合话题材料的精神。其写法上可供借鉴之处在于：1．从开创事业和提高学习效率两方面展开分析，思路清晰；2．精心选用了有说服力的事实论据加以论证；3．前后呼应，首尾圆融。

你好！

我的同桌是大队长兼组织委员，她乐于助人，深受大家的信任，大队部的事她也经常帮忙。 她向我介绍过很多书，她还送过我一本《小读者》。她看过的书多得不能再多了……因此，她写的写作水平日渐提高，每篇周记几乎都是5分。但她也有不足的地方：英语学的不算太好，每次都抄我的英语单词。不会的句子也照我抄过很多。她组织能力很强，老师信任她，同学也信任她。可我还是担心她挨老师批。我的担心不是多余的。一次，她办黑板报，因为设计不周而失手，又花了很长时间修改，因此没通过大队部的检查，被老师批评了。 她一般不发火，可发起火来象喷发了的火山，谁也不敢惹她。 这就是我的同桌。

我的同桌名叫Yuan Yi Yang.他的脸大大的，头发很黑很黑，一双大眼睛扑闪着，似乎就很聪明。
他的优点是非常诚实，从来不会说谎。我喜欢他的原因最主要的还是他很爱跟我玩。
譬如我们一起下飞行棋和跳棋，每次我把他打得落花流水的时候，他还是继续和我玩，我们在一起非常开心。

希望对你有所帮助！

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