阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)一个哲学家说,一个人应该学会善于聆听,学会聆听他人,聆听自然,

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作文阅读下面的材料,根据要求作文。一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一~

略 此题为材料作文,中心人物为泰勒斯,事件为因为仰望星空,不小心掉到小坑里。黑格尔的回答,足以引起人们的深思。无论一个人也好,还是一个群体也好,都不可能是十全十美的。当他们胸怀远大的理想,抱定崇高的志向,专心致志地向前奋进的时候,被脚下的石块绊倒,或被荆棘剐伤,都是不足为奇的。当泰勒斯把全部的注意力集中到天空的时候,难免会对脚下的路况有所疏忽。这是人的精力有限所致。而更难能可贵的是,泰勒斯即使跌进了深深的水坑里,仍然还在思考。写作时可从以下几个方面立意:有所追求,就要痴迷,就要有所牺牲。人们都要有仰望星空的理想。有理想也要脚踏实地的实现。理想与现实。

略 这是一道给材料作文题,解读此题应先从文题材料中的众人和哲学家的形象进行分析。从众人对哲学家的问话和神态可见众人在哲学家面前十分傲慢,但当哲学家自信地做出回答之后,众人又因心虚而无语,可见文题材料是有倾向性的,即对哲学家的褒扬和对众人的鄙薄。其次,抓住材料中的关键句“我不能做你们所能做的事,但能思考你们所不能思考的问题”。此句实际上是在表达“恩考”“思想”的作用和重要性,因而此处应该是破题的关键所在。


聆听昨夜的风雨(范文1)
聆听雨声,可以洗耳;聆听雨声,更可以净心。
——题记
喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真。
聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜,润物细无声。”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕。听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心。想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁。这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠。这雨声,可以拂去纤尘。
“帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼。
“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
“一蓑烟雨任平生”,苏轼的豪放豁达让他风雨无阻,让人懂得大雨对人生的冲击,让人更加坚强,用开朗,豁达的心去面对自己的人生。聆听大雨,用大雨的洒脱,激昂澎湃震撼心灵,更加坚强自己的意志。
聆听雨声,用小雨的柔情细腻拂去心中的纤尘,润泽心灵;
聆听雨声,用中雨的爽朗清脆冲走心中的烦恼,净化心灵;
聆听雨声,用大雨的激昂澎湃震撼心灵,坚强心灵。
聆听自然(范文2)
剪水为衣,辑山为钵,山水的衣钵让人动容。叩山为鸣钟,抚水成琴弦,山水的清音让人陶醉。聆听自然,让我们从心底发现它的美妙。
山是千折百绕的旋转图,水是顺流而读或逆流而读的回文诗,山水的诗情让人惊叹。聆听自然,感受那山山水水,感受那一片宁静与洒脱。幻想起那安坐乡野的清瘦的身影,捧过一碗浓茶,远处浅色的天幕里有飞鸟的印记,几棵疏桐伫立在旷野中,秋草蔓延在墙角抒写着秋意。聆听自然,侧耳欣赏枝头那喜鹊与黄鹂的歌唱,感受那咚咚流水的倩影,望着远处山恋连绵的群峰。聆听自然,感受那一片怡然与自得。
聆听自然,我们渴望那飞翔于青山绿水的一行白鸥,我们渴望那栖于草丛中的蟋蟀,我们渴望折柳送别时回首的依依琴声。
聆听自然,感受自然,那是难得有的高尚情趣。风丝柳片,草木繁花,枝枝叶叶总关情。雁归故里、鸟雀声声、片片落叶总动弦。聆听自然,是那雨后初晴动人的斑斓。
罗曼?罗兰说:“幸福是灵魂的一种香味。”那一片幸福,我们可以在自然的美好景观的怀抱中拾遗。我们可以用心聆听那一轮红日喷薄而出时的壮丽声音,我们可以感受到那大海潮涨潮落的海浪拍打声音。聆听自然,用我们的心灵塑造头顶上那片蓝蓝的天空。
我们向往那寄情山水的文人雅士们。他们让自然滋润自己的心灵,让自然洗尽自己的烦燥和浮华,放飞自己的人生理想。
自然,用它那份独特的亲情与温柔,悄悄地、无形地影响着人们,它似一池碧水静静流淌在人们心中。
学一份明月清泉自在怀的淡泊,学一份一蓑烟雨任平生的洒脱,在大自然母亲的怀抱中,用心灵去聆听生命的真谛。多么渴望乡村中落日的余晖,多么渴望涧边瀑布的清音,多么渴望那空气里混有的那片泥土的气息。用心灵去聆听自然,让自己的生命升华。
聆听自然,用身心所感之篇去赞颂自然。金缕曲、黄莺儿、桃花扇、杨柳风、字字是对自然的倾诉。披一路风尘,看青山依旧,唱大江东去,让我们抛下那烦燥不安与焦虑,用心、用灵魂去聆听自然那美妙的乐曲吧!
聆听历史的声音(范文3)
滚滚黄河的波涛声中,我聆听到了历史的声音。聆听历史的声音,让我知道了王朝的昌盛与没落;聆听历史的声音,让我知道了文人的狂傲与无奈;聆听历史的声音,让我知道了英雄的豪放与悲哀……
聆听历史的声音,我知道了秦始皇的勤政与暴政。秦始皇赢政善于发现人才,广泛扫墓各国精英,最终统一六国。他是一个具有高度行政能力的政治家。但他却征税过重,严罚严酷,尤其兴建宫殿和骊山墓,给百姓带来了沉重的负担和苦难。聆听历史的声音,让我们知道,王朝总是混乱而短暂的,统治者不能只勤政,还需要仁政,这样才能让一个王朝昌盛,否则就会没落。
聆听历史的声音,我知道了李白的狂傲不羁和怀才不遇,李白曾经满怀希望地去到长安想得到唐玄宗的赏识,为朝廷和百姓效力。但他得到的却只是空有其名的“翰林大学士”的头衔,后来还因不肯与伪官们同流合污而被流放,于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒”的狂傲与豪放。聆听历史的声音,让我们知道了文人怀才不遇的悲愤,却对此无可奈何。
聆听历史的声音,我知道了英雄豪放与悲哀,英雄是时代的推动者,历史上也上演着一幕幕的英雄赞诗,项羽历经百战,有过破釜沉舟的战例,甚至逼迫刘邦数十骑逃跑的辉煌,但英雄与君王始终有差距,当四面楚歌响起的时候,他面对着嘶鸣的名骓和似水的虞姬,他的眉宇间少了往日的霸气,多了几丝悲愁与无奈。聆听历史的声音,让我们知道了英雄也有落幕的时候,英雄也有柔情的一面,然而当一个英雄消失的时候,历史又孕育着新的英雄,让人在蜕变的前进中找到思考的哲理。
聆听历史的声音,倾诉着一个个王朝的崛起与沉沦。
聆听历史的声音,上演着一幕幕英雄的迟幕与出现。
聆听历史的声音,诉说着一代代文人的悲欢与哀怨。
聆听生活的答案(范文4)
当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗?
当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗?
朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如此多彩。生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你坦然面对,它们一样会点缀着你精彩的人生。朋友请你不妨听一听生活给我们的答案。
当你在黄昏时分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背着渔竿,手提空空的鱼桶。也许你会惊讶,他们的笑


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