连词成段(将下列词语练成一段话)
人教版七年级下册语文课后生字电子版
陶老师七年级下册语文生字知识点
姓名:
1
1.
第一课:元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友
可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁
当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知
2.
第二课:梳头抱歉秩序
深宵
伴侣小楷
硕果卓越
迭起澎湃大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血
心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛
3.
第三课:水舀
揩油小菜一碟捆绑咳嗽调羹绞肉校对
草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然
4.第五课:山巅劈开气魄狂澜浊流宛转屏障哺育
榜样浩浩荡荡
5.第六课:捂住踱步婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷
6.第七课:
碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契
公园里一派繁盛的景象:湖水波光涟漪令人心神平静,花朵的姹紫嫣红使人眼花缭乱,和风的温声细语让人陶醉,树木婆娑,小孩嬉闹,让人觉得自己正置身于天堂之中.
段落如下:
又是无言的深宵,沐浴后的她在镜子前梳头。抽出一根烟,点燃的瞬间他却停顿了一下,叹一口气,坐进被窝的他拿出一本旧书在看,但频繁翻动书页的声音,似乎宣告着他的心不在焉。
一张泛黄的信纸从书中掉了出来。“要有锲而不舍、目不窥园的专心致志;要有慷慨淋漓、气冲斗牛的万丈豪情,要有追求卓越、砥砺奋进的拼搏精神......”,一段小楷写就的随笔,把他带回了那个高潮迭起的时代,但伴随一声轻咳,废纸篓似乎见证了一个大无畏时代先驱的落寞。
发展的秩序,是他带头创造的硕果,但再见到这些,澎湃二字似乎早已远去,看着不远处模糊的那个身影,“或许我真的欠她一句抱歉?”
不,以文件为伴侣的生活早已习惯,沥尽心血的奉献我不后悔......吧。余光中,她收拾好行装,带上门出去了。他熄了灯,小声说,晚安。
连词成句题做题技巧
1. 陈述句的时候,先找主语,然后找动词,再找其他,记得时间和地点是放在后面的。
2.疑问句时,有疑问词的情况下找疑问词,然后找助动词,找主语,找其他。没有疑问词的情况下,就找助动词/be动词,再找主语,找其他。
3. 做这一类型的题目时,学生要有一定的基础,会认读单词,熟悉基本句型。
又是无言的深宵,沐浴后的她在镜子前梳头。抽出一根烟,点燃的瞬间他却停顿了一下,叹一口气,坐进被窝的他拿出一本旧书在看,但频繁翻动书页的声音,似乎宣告着他的心不在焉。一张泛黄的信纸从书中掉了出来。“要有锲而不舍、目不窥园的专心致志;要有慷慨淋漓、气冲斗牛的万丈豪情,要有追求卓越、砥砺奋进的拼搏精神......”,一段小楷写就的随笔,把他带回了那个高潮迭起的时代,但伴随一声轻咳,废纸篓似乎见证了一个大无畏时代先驱的落寞。发展的秩序,是他带头创造的硕果,但再见到这些,澎湃二字似乎早已远去,看着不远处模糊的那个身影,“或许我真的欠她一句抱歉?”不,以文件为伴侣的生活早已习惯,沥尽心血的奉献我不后悔......吧。余光中,她收拾好行装,带上门出去了。他熄了灯,小声说,晚安。
梳头、抱歉、秩序、深宵、伴侣、小楷、硕果、卓越、迭起、澎湃、大无畏、锲而不舍、目不窥园、沥尽心血、心不在焉、慷慨淋漓、气冲斗牛
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陶老师七年级下册语文生字知识点 姓名: 1
1. 第一课:元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑挚友
可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁
当之无愧家喻户晓锋芒毕露妇孺皆知
2. 第二课:梳头抱歉秩序 深宵 伴侣小楷 硕果卓越
迭起澎湃大无畏锲而不舍目不窥园沥尽心血 心不在焉慷慨淋漓气冲斗牛
3. 第三课:水舀 揩油小菜一碟捆绑咳嗽调羹绞肉校对
草率洗澡悠然吩咐抹杀疙瘩深恶痛绝不以为然
4.第五课:山巅劈开气魄狂澜浊流宛转屏障哺育
榜样浩浩荡荡
5.第六课:捂住踱步婉转喧闹气氛诧异懊悔惩罚奴隶钥匙字帖祈祷 6.第七课: 碾誓言胸膛嗥鸣山涧高粱斑斓缠绕亘古默契
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宿俭盛答:连词成句,题目所给词语通常有一定联系,合理运用词语和过渡段连接即可。注意要点如下:①不可强制性连接。②不可缺少所给词语。③不可形成“流水账”。④不可偏离中心。例句:(春天)翩翩到来,(各种)小动物都(苏醒)了。(小鸟)最先拉开春的帷幕,(遍地)的(树木)都泛出明亮养眼的新绿。(...
宿俭盛答:理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃...
宿俭盛答:在科学探索中应该“锐意求新”,不能跟在别人后面“亦步亦趋”;学习中要虚心求教、不耻下问,甚至有时候对自己所需要的知识用“旁敲侧击”来求知;遇到需要解决的艰苦或有意义的任务要主动“请缨”,在实践中锻炼自己的能力。 已经回答一次了,复制过来看行不行。
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