怎样学好哲学
一、最重要的方法：理解要想学好哲学,最重要的是理解,哲学是思想政治课所有模块中最需要理解的一个模块,哲学在考试中并不像其他模块一样,要答那么多课本里面的内容,往往只需答一个与材料相关的哲学道理,然后分析一下材料就完成了,如果哲学原理用的对,材料分析又恰当,就能拿到很高的分数了.所以,要学好哲学,最重要的是理解,把课本每一个知识点甚至每个词都理解.
二、认真预习、听课、复习要理解好哲学,就要做好“预习、听课、复习”这三部曲.最近我在讲“用发展的观点”看问题之前,让学生去找与“量变与质变”相关的古诗词,学生通过查资料,多的找到了十多个,少的也找到了几个,如“绳锯木断,水滴石穿”、“冰冻三尺,非一日之寒”、“田忌赛马”等等.通过找资料,一方面能锻炼自学的能力,另一方面又能提高对课本知识点的理解能力.2、听课要认真有些学生总觉得自己很厉害,不用听课自己也能理解得了,但他不知道如果自己理解的话,要比认真听课多花几倍时间.而且高中的课程那么多,学生不可能每一科都去自学吧,这样只会事倍功半.老师们在讲课之前已阅读了大量的资料,对课本的知识点都已有很深的理解了,加上老师们自己的阅历,在讲课时对课本知识点的理解和把握不是一般学生能达到的.当然,哲学这一模块,并不是每个老师都能讲的很好听,这个就要看你们授课老师的口才、理解和讲故事的能力了.哲学这一科如果会讲的话,是超好讲的,我讲课时最喜欢讲故事、讲笑话,然后给学生分析里面所体现的哲理.有一天,我讲了一个冷笑话：“一只北极熊孤单的呆在冰上发呆,实在无聊就开始拔自己的毛玩,一根……两根……三根……最后拔的一根不剩,他突然大叫…好冷啊!”学生大多都听过了,所以都在下面说“好冷呀!”意思是说我的笑话一点都不好笑.我问他们,这个冷冷的笑话体现了什么哲理呢?他们回答：“当量变达到一定程度就会引起质变,说明量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果.”一节课老师讲的好听,学生也会比较认真听课,但如果讲的不好听,学生可能都想睡觉了.看来要想让学生认真听课,老师们也要努力一些,平时多充电.
三、积累一些典型的题目
平时在做题过程中,看到好的题目,把它们收集起来,这样对你以后的考试复习是很有帮助的.【自己总结,你在老师的帮助下可以做一些归纳与总结,把核心的东西条框话,那样你可以轻松的记住那些原理及方法论等主要是对于知识点的理解,然后把大的条理拉出来,再去背重要的知识点.做题目时结合知识点去回答问题
哲学内容都是唯物主义观点.唯心主义观点你可以忽略掉.
你只要简单的记得唯心主义发展史和类别还有和唯物主义区别.
至于唯物主义.就分原理和方法论两大类.简单来说.原理就是基本的规律.方法论就是指导我们实践的根本方法.
首先把书里面的脉络理清一下1.世界物质性.
2.物质与意识辩证关系
3.运动观.
4.规律观.
5.认识论.
6.联系观.
7.发展观.
8.矛盾论.
9.社会存在与社会意识的辩证关系.
10.两大基本规律的矛盾运动.
11.人民群众是历史的创造者.
12.价值观的导向作用.
13.个人与社会的辩证关系.
上面基本就是高中哲学的内容大块.里面当然还分很多小部分.一项一项联系生活实际理解透彻.把概念简化.不要直接背书上的概念.那很长而且很啰嗦.背得很辛苦.且答题的时候几行根本写不完.
所以一定要简化概念.怎么简化.
比如说.
世界物质性一章内容.
从原理和方法论两方面简化.
原理:1.世界本原是物质的.是不依赖于人的意识为转移的客观实在.
2.物质是不依赖于人的意识.并能为人的意识所反映的客观实在.
方法论:世界物质性要求我们想问题.办事情要坚持一切从实际出发.实事求是.
这一章节就背这三句话就行了.书本上其他的例子还有说明理解就行.
其他章节请楼主自己去概括了.
注意:1.不要漏掉要点.反复的翻看课本.一定要概括的全.
2.一定要理解.现在的高中考试不再是以前单纯考概念了.很多题目会带上
实际问题来要求你解答.如果你不理解.那即便背诵的滚瓜烂熟也没用
2、学以致用，理论联系实际，包括：
①个人实际；
②社会实际；
③专业实际。
3、学要得法，创造适合自己的学习方法，包括搜集资料、画逻辑图示等等。
4、学中创新，有灵感及时写下来，有思想及时写出来，有论文及时投出去。不断修改，不断投稿，是金子总会发光。
5、学会批判，现在中国人的哲学素养较差，哲学论文和著作谬误颇多；若能写出击中要害、持之有故、言之成理的文章比自圆其说的论文更容易发表。
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