孩子第一天上幼儿园，家长需要准备什么？

孩子第一天去幼儿园 家长必须知道的~

孩子三岁家长就会送幼儿园，每年九月一日是孩子们入园的第一天。不知家长们认识到没有，无论对孩子还是对家长这一天都非常重要。

先看看这一天孩子们要经历什么。
孩子起床时间可能要比平时早，平时可能多睡会而这天不行，因为送幼儿园尽量要早一些。这样孩子也许睡不够有点犯着困。早餐要按时吃不能拖拉，平时吃饭缓慢的孩子很可能吃不饱。平时起床晚的孩子今天起得早更会没胃口。到点了家长会带孩子去幼儿园而不管孩子是否愿意。
孩子到幼儿园见到的第一些人是站在门口迎接的老师们，对孩子来说这些人都是陌生的，所以不管老师们对孩子多么亲昵、多么热情，多么轻声细语笑脸相迎，孩子们都会很拘谨甚至很慌乱，有的会往妈妈怀里钻或紧紧拽着妈妈的手就怕离开。继续往里走来到教室，孩子看到这里有很多小朋友。性格开放点的孩子会喜欢会开心，妈妈选好座位很快就会听话坐下。性格属中性的勉强会愿意松开妈妈的手，在妈妈不停的安慰下坐到座位上。最难是性格内向的孩子，见到这么多陌生小朋友有点紧张，尤其是没见过世面的娇娇女，完全不能融入到这个环境。会哭闹着要离开这里。
以上不管哪种情况，妈妈们要离开孩子是完全不可能的。一般幼儿园会安排妈妈们坐到后面或侧面，让孩子们能看到或感觉到妈妈并没走远，直到孩子们完全被老师讲的笑话或做的游戏吸引，妈妈们才有可能离开幼儿园。
为吸引孩子们的注意力不使他们想家想妈妈，幼儿老师们会使出浑身解数，讲故事讲笑话，做一些简单的游戏让孩子们学会交流，学会互相帮助。学会听从指挥等。但是老师也会不断提醒孩子们一些事，如老师说话的时候不能说话，要好好听讲，要在座位上坐好不能乱动等。还会阻止一些调皮的孩子的一些过分行为。总之一句话，就是孩子们的言行要受到约束，这是孩子们第一次收到的公共约束。大部分孩子能接受，因为孩子们也有自尊心，要强的心。个别孩子可能就会不适应。
午饭时间是孩子们开心的时候，因为孩子们可能真饿了，那些花花样样的好吃的，漂亮小巧的小餐具，会引的孩子们兴致大发，老师对吃的好的再加一表扬，孩子们吃的会更开心来劲。一般幼儿园上午下午各加餐一次。这都是孩子们开心的时候，有好吃的而且也可以自由活动。
幼儿园孩子们中午要午休，这个大部分孩子根本睡不着，这是孩子很受煎熬的一个过程，个别调皮的孩子会闹，有的也会偷偷哭，因为老师就在旁边不敢大声的哭。大部分听老师话闭着眼睛装睡，这部分时间长点就会睡着，很少一部分会从开始就真正睡觉。
午休起床后，洗脸刷牙上课什么的，孩子们一般没问题了，一个上午基本适应了，一般下午餐后孩子们就等着妈妈来接了。
第二天大部分孩子知道幼儿园怎么回事了，妈妈们早晨来送下比较容易了，以后只要按时接送就形成习惯，也有规律了。但是也有相当一部分孩子仍不肯进幼儿园，爸爸妈妈每天都要费很大的劲才能送下。
不管什么样的孩子和哪里的幼儿园，孩子进幼儿园都要经过这个过程。家长做得好这个过程就顺利，家长做得不好这个过程就有点烦心劳神。凡事都图个顺利，那我们看看孩子进幼儿园之前我们都应该做些什么。
先说心理方面的，这个包括家长和孩子。家长应该提前半年或至少三个月就应该做好孩子入园的心理准备。要注意观察孩子自身特点，想像好孩子在幼儿园里可能出现的状态，调整孩子的行为和心理，使其逐渐符合或接近在幼儿园活动上课就餐等的要求。每次陪孩子玩的时候，当孩子玩的很高兴的时候就告诉孩子过些日子我们去幼儿园，那里的小朋友特别多等等，让孩子把去幼儿园当作一种期待，一种盼望。等那一天真去幼儿园的时候不会感到突然，这就是让孩子在心理上有满满的准备。注意，孩子不高兴的时候不要说让他去幼儿园的话，她会产生抵触情绪，次数多了一提去幼儿园就会条件反射，那就很麻烦。
有机会多带孩子去小朋友多的地方，试着让他和别的小朋友多交流，多合作。商场里儿童玩具场里很多供小朋友做手工的地方，插插积木画画沙画什么的，试着让他和别的孩子一起合作一下，或者引导他和别的孩子多交流。往回走的路上试着问孩子，这里好玩吧？孩子如果说好玩，就可以趁机告诉他幼儿园比这还好玩。总之就是要让孩子知道，他就要去幼儿园了，而且幼儿园很好玩。
在家是娇娇女的，或者比较溺爱的，性格内向胆量比较小的，性格比较孤僻难以沟通的，这些类型的家长一定要注意了。孩子在三岁前的可塑性很大，在入园前一定要调整好孩子的行为和心理状态。
物质方面我想家长们都知道该准备些什么，其实这些都不是很重要的，年轻的爸爸妈妈都会很细心的准备，在此不多说。唯一提醒的是平时孩子最喜欢的东西，譬如小玩具呀什么的那天给孩子带上，就放在孩子的小包包里，让孩子心理有些踏实感，譬如一只小浣熊，孩子会觉得小熊就在包包里，和他在一起。
还有一个问题是必须提醒妈妈们的，就是下午去幼儿园接孩子的时候，不管孩子什么状态，孩子见到你的时候你一定要装做很高兴很轻松的样子。
有些胆小或者内向的孩子，一整天可能都很拘谨，也有的对老师们正常的管理接受不了，猛地见到自己的妈妈会很委屈，又不知道怎么表达，看起来会很茫然。如果出现这种情况，妈妈最好先把孩子抱起来，揽的紧一点，让孩子有安全感。这种情况什么也不要问，和孩子一起向老师打过招呼后若无其事的回家就行了，在家里等孩子完全缓过神来，再引导说一些孩子在幼儿园里的话题。孩子如果感到委屈可以多多安慰他，孩子慢慢高兴了就多多鼓励他。这个要耐心处理，简单和过急容易给孩子留下心理阴影。
对那些正常的孩子，从幼儿园接出来后在路上也不要过多的问这问那，高高兴兴回家就行。孩子对幼儿园的事情很感兴趣主动说事情的话，家长才可以引导着说，但无论孩子说起什么事家长一定要多鼓励他，要有引导性的鼓励。顺势帮助孩子辨别好事还是坏事，譬如孩子说了一件坏事情，那首先也要鼓励，可以说宝宝很聪明很棒，知道这件事是不好的等等。家长们记住，鼓励是要一直陪伴孩子成长的，是孩子心智成长的催化剂。
孩子入园的第一天，也是孩子走向外部社会的第一步。
对孩子来说，第一次离开熟悉的小家，第一次长时间离开妈妈的视线。第一次要和那么多不熟悉的小娃娃们一起上课玩耍，一起做游戏，一起吃饭，第一次在没有妈妈陪伴的情况下睡觉，第一次要妈妈以外的大人管着他，让他做这做那的。这一切都会在孩子的小心理上引起不小的变化，孩子都有个逐渐的适应过程。家长要做的就是把这个过程缩短，使孩子走出的第一步顺利。

第一天入园
1、前一天晚上早点入睡
2、及时大便
3、早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝
4、不要在家吃早餐，尤其是喝奶
5、把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开
6、在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好
切忌
1、在宝宝面前表示留恋
2、趴窗偷看
3、呵斥宝宝“再哭我就不接你了”
4、不听话就让老师管你
离园
1、准时接宝宝，不可以迟到
2、不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师
3、与老师交流宝宝在园情况
4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿
切忌
1、“有没有人欺负你？”
2、“你吃饱了吗？”
3、“宝贝，让你受委屈了”
回家
1、多喝水、吃水果
2、聊一聊老师和小朋友
3、玩过什么玩具，做过什么事情
4、幼儿园什么东西好吃
5、晚上早一些入睡
切忌
1、用买零食和玩具来补偿宝宝
2、“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”
3、欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”
4、“明天妈妈第一个接你”

暑假进入尾声，蹒跚学步的孩子已经长成了“小大人”，准备迈入幼儿园这个“小社会”打怪升级了。可脱离了家长无微不至的照顾，孩子是否能够顺利适应幼儿园的生活成为家长们关心和担忧的话题。
9月新生入园需要准备什么呢？家长应该如何帮助孩子平稳地进入一个全新的教育环境呢？今天就来从物质准备、心理准备和技能准备三方面来给家长提供一些入园前的准备建议。
一、入园物质准备
（1）幼儿名字贴专属的标识有助于孩子更快认识和找到自己的东西，在心理上也给他们一份安全感和归属感。小朋友在园的床上用品、衣物、书包等个人物品，都需要缝上、贴上或印上姓名。
（2）户外活动水壶家长提前准备好孩子的饮水壶，容量在250-300ml左右，避免使用玻璃材质，方便孩子户外活动时及时补充水分，慢慢养成按需喝水的习惯。
（3）上学小书包
与孩子一起准备一个小书包，用来装换洗衣服和水壶。特殊的标记不一定是名字，也可以是个性化的定制，如小朋友喜欢的小动物的贴纸等。这也是为了培养小朋友上幼儿园的感情，背上自己挑选的书包去上幼儿园，装他自己的东西。
（4）备用衣物汗巾
孩子活泼好动，幼儿在园常常因为各种原因需要换衣物，所以家长要常备准备一套备用的衣裤（包括小内裤、袜子），在突发情况后孩子可以及时更换，避免着凉。同时，备用2-3条汗巾，孩子户外活动之后可能会出很多汗，干净的小毛巾可以便于孩子擦洗。可用分类袋收纳好，便于老师帮助孩子更换，同时也能培养孩子的分类意识和整理能力。
（5）舒适运动鞋一双舒适且易穿脱的鞋子，可以确保幼儿安全不摔跤，可以让幼儿更安全地活动。尺码不宜过大或挤脚，奔跑时容易摔跤并且不利于幼儿脚部发育。尽量选择魔术贴粘扣的鞋子，便于幼儿尽快学会穿脱鞋子，获得自理能力的成就感。优先选择运动鞋。幼儿在园每天至少2个小时的户外活动，皮鞋和凉鞋不适合幼儿户外活动。（6）孩子喜欢小玩具
一般幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特别喜欢的玩具，或者是陪孩子长大的物品。因为在陌生的环境中保留一些熟悉感，可以有效缓解宝宝的入园焦虑。就像安抚巾一样，本质上是被子，但实际的功能是给孩子提供安全感。
（7）个人头像照片
准备6-7张小朋友的个人头像照片，这些头像照片会贴在书包柜、座位、茶杯位、毛巾位等地方，帮助小朋友尽快找到自己的个人物品。
（8）幼儿园的床上用品
提前清洗、晾晒幼儿园的棉被、床上用品等，并记得做好标记，以免阴雨天气打乱开学的准备。
（9）入园所需要的资料
出生证、疫苗接种证、入园健康体检表等等。在入园前一周，建议家长对照幼儿园发的清单来一一进行检查，以免遗漏。
二、入园心理准备
幼儿园对孩子而言，是第一次独自面对一个陌生的环境，没有熟悉的朋友和家人，一切都要从零开始摸索。所以，物质准备是一方面，更重要的是，家长要做好孩子的入学心理准备，避免孩子入园产生焦虑。
比如，多讲一些关于幼儿园的趣事；带孩子去幼儿园周围熟悉熟悉环境，从而激发孩子上幼儿园的欲望。入园前，跟老师问一下同小区里有哪些同班的孩子，提前让小朋友熟悉起来，这样孩子入园后有自己的小伙伴，就能很自然地过渡了。

第一天入园

1、前一天晚上早点入睡

2、及时大便

3、早上自然醒来，家长要用愉快的情绪感染宝宝

4、不要在家吃早餐，尤其是喝奶

5、把宝宝交给老师，愉快的说“再见”，然后马上离开

6、在宝宝面前对老师表现出充分的信任和友好

切忌

1、在宝宝面前表示留恋

2、趴窗偷看

3、呵斥宝宝“再哭我就不接你了”

4、不听话就让老师管你

离园

1、准时接宝宝，不可以迟到

2、不要流露出过多的思念，让宝宝感觉到，妈妈信任这个幼儿园、信任老师

3、与老师交流宝宝在园情况

4.带宝宝在幼儿园里玩一会儿

切忌

1、“有没有人欺负你？”

2、“你吃饱了吗？”

3、“宝贝，让你受委屈了”

回家

1、多喝水、吃水果

2、聊一聊老师和小朋友

3、玩过什么玩具，做过什么事情

4、幼儿园什么东西好吃

5、晚上早一些入睡

切忌

1、用买零食和玩具来补偿宝宝

2、“如果你明天上幼儿园，我就给~~~”

3、欺骗宝宝“我们明天不上幼儿园”

4、“明天妈妈第一个接你”

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