我好想作文600字

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   我好想作文600字 (一)

  《 我好想当老师

  谈起我好想干什么,也许有的同学会说:“我好想吃遍天下所有美食!”“我好想环游世界!”“我好想当作家!”如果问我好想干什么,我不想吃遍天下美食,也不想环游世界,我只想当一名普普通通的老师。

  当我看见我们语文老师孜孜不倦的为我们讲字的写法时,我已经立志当一个老师;当我看到数学老师孜孜不倦的为我们讲着做题的方法时,我也早已立志当一名老师。

  回到家里,我时时会梦到:我有一个班级,教他们语文,我在孜孜不倦的为他们讲着字的写法。讲完了,虽然有几个同学不听,但我并没有打他们,而是走到他们旁边,提醒他们要好好听,又为他们讲了一遍。他们把这节课的任务完成了。我给他们娱乐的时间,教他们唱歌、儿歌和画画,在我的努力下,他们一个个长大成人,做出了对祖国有意义的事情,我是多么幸福啊!

  老师这个职业虽然辛苦,但我看到我们的老师对待她们的职业是那么的认真、负责,我的心里就有一阵阵感动涌上心头。

  我热爱老师这个职业,并不是有我的娱乐时间,也不是因为有空闲的时间,而是如果我当了老师,可以教更多的学生,让他们学到知识,让他们长大后为祖国做出贡献。

  我热爱教我的老师,更热爱老师这个职业。考试时,老师一遍遍叮嘱我们做完要检查;下课后,老师一再叮嘱我们不要玩危险的游戏……老师就象妈妈一样呵护我们,班级就是一个大家庭,我们就是相亲相爱的一家人。

  为了我的梦想,我一定要好好学习,长大后做一名合格的教师。


   我好想作文600字 (二)

  《 我好想让时光倒流

  我好想让时光倒流。岁月无情,它已在妈妈的额头上留下了痕迹,如果时光可以倒流,妈妈的头上就不会有白发。母爱是伟大的,我们不能失去这一缕陪着我们的徐徐清风。

  我好想让时光倒流。这样,人们便可以知道恐龙是怎么灭绝的,金字塔是怎么建成的……许多不为人知的秘密便会得到答案。

  如果时光可以倒流,我们便可以亲眼看到一种带羽毛的恐龙是怎么变成了天子娇子,我们的祖先怎么发明了汉字,时光要是倒流了,这些情景便会展现在我们的眼前。

  我好想让时光倒流。这样我便可以回到小时候,那时候的我无忧无虑,好像就不知道烦恼和忧愁。那时的我以为写作业很好玩,很喜欢写。小时候,在幼儿园里,老师就是想着方法来陪我们玩。早上的时候,爸爸妈妈一人牵着我的一只手,把我送到幼儿园的大门口,直到看不到我才肯离去。晚上放学时,我一出来就看见爸爸拿着我最喜欢的玩具,妈妈张开双臂,就等我跑进她的怀抱。那时,我想玩什么就玩什么,晚上爸爸在左边,妈妈在右边,中间是我,要不就是爸爸给我讲故事,妈妈唱起《摇篮曲》。那时,我多么幸福,快乐。但是现在我已经长大了,而且有了很多烦恼。如果时间可以倒流,我便可以回到那快乐的时光!在我记忆的沙滩上,努力的捡拾着那美好的回忆,但却无法回到从前那快乐的时光,无法追寻那美好的时光。

  可是这一切都是假如。所以,美好生活要靠我们的劳动才能实现,我们要珍惜现在的所有。同学们,努力奋斗吧!


   我好想作文600字 (三)

  《 我好想自由

  小草想着大地,云儿想着蓝天;花儿想着蓓蕾绽放,小溪想着奔赴大海;而我,却好想得到自由。

  从小到大,父母、老师……总是束缚着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿……如果不照做的话,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”。妈妈总说我还不懂事,维护我就像一张白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却已不能说,与你知。难道就不能给我们留一点自己的空间吗?父母总是什么事都爱自做主张,不顺心时,总是爱把气发在不相干的人身上,也包括我。所以我好想自由,好想挣拖你们的怀抱,想小鸟一样自由自在的飞翔,想飞到哪就飞到哪儿,去遨游太空,没有你们的约束,没有你们的命令,甚至于连你们也没有。但这只是我的幻想罢了,是永远不可能实现的。

  对于我的这种想法,别人认为是不对的。(m.taiks.com)因为毕竟是父母把我们辛辛苦苦养育大的,没有父母,哪儿来的我们?父母的约束是对我们的关心,这是父母爱我们的一种方式……这些我都知道,可是他们也应该站在我们的立场想一想,留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着,那么迟早有一天我会受不了,会窒息的。所以有是难免我会排斥他们“爱”我的方式。

  在现实里,我不可以自由,但是在梦里,我可以:逃离到远方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有时我会幻想,幻想着我自由了,我有一个属于自己的世界,在这个世界里,没有束缚,只有宽容、有爱,最重要的是有自由!——

  那么,到底谁才能给我,我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不,都不能,他们能给的,只有束缚,只有命令……

  我渴望自由,也一直努力寻找自由,可是我却永远得不到自由!——

  所以,我想要自由!——也好想自由!




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