孩子家里有钱没钱，老师从哪几个地方就可以看出来，藏不住的？

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孩子家里有钱没钱，老师从哪几个地方就可以看出来，藏不住的？

孩子花钱方位不一样

富人家的孩子，喜爱将自己的零用钱攒起来或是花费在个人兴趣爱好上边。她们不必担心日常的生活开支，爸爸妈妈都会达到他的物质需要，不如把钱存下去或是去学一点东西，比如说：跳舞、歌曲。这种学科一个小时的价钱，很有可能便是民工大半天乃至一天薪水。家庭不富有的孩子，更为侧重于表层的物质追求，没有能力去提升精神等方面的修养。许多不富有家庭的孩子，喜欢买一些好吃的东西，而且一买很有可能便是大格局。一下子花掉累积了来天的零花钱。

言行举止不一样

富人家的孩子，台上的开阔自然也就博学多才，许多父母会有孩子外出旅游，以至于触碰一些上流社会的人。言行举止、一举一动中尽凸显一种空气，或许是和气质一样天生。可是贫苦家庭的孩子，大量的是一种自卑感。因为生长环境的差异，她们触碰的更多的是比较最底层的群众。言谈举止甚为“贴近生活”，有时还有一些低俗。

学生们的个性专长

家庭富有，父母经济的实力雄厚，文化教育孩子的局面会相对宽阔，她们更重视德育教育，发放给孩子很多机会去培养自己的兴趣，锻练孩子的各种能力，使自己的孩子才华横溢。这种物质生活相对性比较好的孩子，家世佳，更无拘无束，更加乐观。

而家庭相对性艰难的孩子，父母能够提供资源偏少，把文化教育孩子的期待多寄托于院校，较难得少有能力去支撑点孩子的才艺表演学习培训。学生们欠缺各个方面的锻练，性格也较容易偏内向型，无法得到慷慨大方对待的孩子，为人处事上更偏向于维护自己权益。

可以从孩子的金钱观上判断出来，也可以从他们的衣着打扮上判断出来，从孩子的谈吐上也可以反映出孩子的家庭状况。

可以从孩子的穿着打扮，日常的饮食习惯以及对待他人的态度更重要的是是否会做家务。

老师一般能够从孩子的穿着，孩子的谈吐，孩子能不能花钱，从这几个地方就能够看出来。

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