学习了六年级下册（人教版）第一单元的几篇课文后，你有什么感受？
来自：流行食品 更新日期：早些时候
六年级下册语文第一单元读完五篇课文的感受~
1、文言文增加了深度。感觉古人文章写得很精辟、精炼，确实为“文上文”。但理解的难度加大了，要很好的投入时间和精力学懂弄通。
2、各课的课后练习要求加深了，分析、总结的题目很有利于语文的学习和提高。对于课文的理解、文笔章法需要很好的总结，这样才能够得到提高。
3、对于学习方法的要求改变了，由被动听课改为了主动预习。只有这样，才能跟得上进度。总之，督促我变被动学习为主动学习了。
4、整个课文及学习要求，是对我既往知识的概括和综合运用。
5、课文把我引入了对社会更深层次的思考，对我的成长是个很好的促进。
（不知能否和你口味，权当作参考吧）
我也是六年级的学生，虽然老师没有让我们写感受，但是我认为感受是自己的，老师布置的作业有他的用意，让你更深刻的去理解中国古代的文明，去了解小事中的奥秘，用自己的心去感受，记住，感受是自己的，任何人不可代替，相信自己一定行！！！！！！！！
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买本参考资料查查
好，不是一般的好。
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相关评论：
其实就把道理说说就行了
第一课
《学奕》 的感受：我们学习要专心致志，不要三心二意
《两小儿辩日》的感受：我们要学习孔子实事求是的态度和两个小孩善于观察，说话有理有据
第二课
《匆匆》感受：时间流逝的那么快，我们一定要好好珍惜，好好利用，到时候才不会后悔
第三课
《桃花心木》感受：我们要学会锻炼自己，养成一颗独立自主的心
第四课
《顶碗少年》感受1：失败乃成功之母 感受2：面对挫折我们要敢于拼搏，不要放弃
第五课
《手指》感受：我们要学习这五个手指，善于合作，精诚团结，共同进步
都是用手一个字一个字打出来的
望 LL 采纳 `(*∩_∩*)′
还是要把基础学好了，才可以把成绩提高的，在网上是问不到答案的哈
多背书，是有好处的 多思考，才会有进步
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1、文言文增加了深度。感觉古人文章写得很精辟、精炼，确实为“文上文”。但理解的难度加大了，要很好的投入时间和精力学懂弄通。
2、各课的课后练习要求加深了，分析、总结的题目很有利于语文的学习和提高。对于课文的理解、文笔章法需要很好的总结，这样才能够得到提高。
3、对于学习方法的要求改变了，由被动听课改为了主动预习。只有这样，才能跟得上进度。总之，督促我变被动学习为主动学习了。
4、整个课文及学习要求，是对我既往知识的概括和综合运用。
5、课文把我引入了对社会更深层次的思考，对我的成长是个很好的促进。
（不知能否和你口味，权当作参考吧）
我也是六年级的学生，虽然老师没有让我们写感受，但是我认为感受是自己的，老师布置的作业有他的用意，让你更深刻的去理解中国古代的文明，去了解小事中的奥秘，用自己的心去感受，记住，感受是自己的，任何人不可代替，相信自己一定行！！！！！！！！
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好，不是一般的好。
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