国学伴我成长学生自评

国学伴我成长家长评价怎么写?~

中国教育学会研究表明，经典诵读对孩子的作用有：培养良好习惯，奠定完善品格；开发记忆潜能，提升语文水平；提高专注能力，提高学习效率；奠定知识基础，启发理解能力。
主要就是这些，您再结合自家孩子的情况重点谈一下，就很好啦！
博客 家长心得分享

一、二年级时背诵《三字经》、《弟子规》，让我们明白做人的道理。三、四、五、六年级背诵《论语》、《大学》，让我们懂得做事的道理。这些“《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《百家姓》、《论语》、《庄子》。。。。。。”这些都是中国独有的历史瑰宝。做为一个中国人，我们要了解这些瑰宝，欣赏这些瑰宝，珍惜这些瑰宝。而这些瑰宝的总称叫做国学。“开卷有益”是我们中华民族优秀的传统文化，培育了一代代中华儿女。我学了很多经典国学，如《三字经》、《大学》、《千字文》……我最喜欢的是《弟子规》、《论语》。 “国学”一词在词典中解释是：“旧时称研究我国古代的学问。现称我国古代的文化、历史、学问。”国学分为许多类，有哲学、历史学、文学、语言学等等。国学可以告诉我们许多做人、做事的道理。如：《弟子规》中的“朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。”告诉我们要珍惜时间；《三字经》中的“玉不琢，不成器 。人不学，不知理。”告诉我们要学习进步；《道德经》中的“豫则立，不豫则废。言前定，则不跲。事前定，则不困。道前定，则不穷。”告诉我们做事前都要有个准备等等。国学是中国古人辛勤的汗水和高超的智慧的结晶。是需要大家去珍惜、爱护的。《论语•述而》中孔子曾这样阐述自己的教学之道，“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。“游于艺”就是孔子对游艺状态学习的欣赏，在他看来，学习的至高境界在于“玩”，在于“艺”。
我生活在国学之中。早晨，爸爸读着《论语》把我叫醒；吃早饭时，《大学》又随着饭吃进肚里，记在心里；下午，阅读课上——《弟子规》被我读得津津有味；晚饭后，在网上看钱文忠教授解读《三字经》已成为我的习惯；在课余时间，我还经常读《庄子》、《千字文》、《百家姓》等。四大名著中的三国演义是我的宝贝，一看到就捧起读。我和妈妈比赛，看谁背得快，我知道了古人所说的意义，不仅记住了告诉我们的道理，而且把古人的话记到了心里。
在我接触过的国学中，老子的《道德经》恐怕是最难读懂得了。“道可道，非常道。名可名，非常名。”老子的这句话我背的滚瓜烂熟，却不能真正理解它的含义。也许，就像是这个道理所说的那样：道理如果能讲得非常明白的话，就不是真正的大道理了。许多《道德经》中的东西我也无法理解。如：“无为无所不为”。意思是什么都不干就是什么都干了。再如：“鸡犬之声相闻,民老死而不往来。”意思是等老死了邻居之间也不互相往来。这与我们现在的生活是格格不入的。但，我相信，随着年龄的增长，我会慢慢的真正理解它的含义。在老师的指导下，我和我们班同学每天坚持午睡前集体朗读，并且复习前一天学过的。假期在家里也找时间复习，这样每天读一点，背诵一点，就像小蚂蚁搬家一样，一字一句地把那些国学名句搬到我脑子里。以前是多么的讨厌国学，现在却想天天看《论语》。
国学使我懂得要有礼貌、要孝敬父母长辈、要乐于助人、要珍惜时间勤奋学习等等，我一定要把这些道理用到我的行动上。 我要让国学这个民族奇葩在我们这一代发扬光大。

国学伴我成长学生自评
“人之初，性本善……温故而知新，可以为师矣……”伴着郎郎的读书声，学校开始了每天必修的课程——国学。所谓国学，就是一些古人的名人名言，但是可别小看了这些古文，它所表达的道理却对现代人很有帮助。就比如“二人同心，其力断金”这句话。它告诉那些不团结的人：团结就是力量。如果两人意气投合，就有切金断玉的力量。再如“差若毫厘，谬以千里。”这句话，它告诉我们要注意细节，不能粗心，差了一点点，损失就很大。就像查里国王一样，因为少钉个马掌，就失了一个国家，最后饮恨自杀！

《论语》，《三字经》，《庄子》，《孟子》，《墨子》……汇集了哲理的精华，浓缩了智慧的结晶，这是中国多么灿烂的文化呀！

从前，我一直有一个坏毛病——考试成绩好就骄傲自大。但书上讲“是君子，就要谦虚，不要高傲自大。”我可不想做伪君子，经过学习《论语》，我就时常约束自己不要骄傲自满。

有一次考试我英语得了第一名，我非常高兴，抑制不住内心的激动，高傲自大的毛病又展现出来，在课堂上总认为自己英语已经学的很好，不再努力学习和认真听讲，而别的同学还在不断进步。使我在第二次考试中得了第三名，与第一仅相差2分。那次考试，是对我高傲自大毛病的沉重打击。因此，我学的谦虚起来，成绩也在稳步提升，经常保持第一名；还有，我原喜欢斤斤计较，有时跟同学合不来；自从学了“做事斤斤计较，会失去所有的朋友时。”我学会努力控制自己。也是，本性难移嘛！有时会控制不住。但我不会气馁，我会更加努力做到！

中国现在是一个发展中国家，如果一个民族不从自己的历史中吸取“营养”，怎么发展进步。就像美国这样高度发达的现代国家还要回过头来学习沙士比亚，海伦……因为他们自己没有历史，他们要寻找历史，要从历史中寻找智慧。

人类几千年的文化并非简单的能够被精华和璀璨来形容的，只有不断学习才能进步。忘记历史就是忘记未来。

读书好似爬山，爬的越高，望的越远；读书好似耕耘，汗水流的多，收获越满。让我们多读这些书，让国学和我们一起长大吧！

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