网络的利与弊辩论赛正方提问
请问对方辩友你们的辩论资料有没有从网络上寻找并且参考呢?只需回答是或不是,谢谢。 (回答:是)回答:看,对方辩友也是利用网络来寻找资料,这不正正是印证我方观点网络对于大学生利大于弊了吗? (回答:否)回答:那么对方辩友真的是才思敏捷、文笔生辉啊。能够写出这么一篇精彩的稿子。但是对方辩友的辩稿跟我所知道的一篇网络上流传的辩论稿子有着很大的相似之处啊,简直就是一模一样,难道对方辩友跟原作者是那么的心有灵犀,他怎么想你就怎么写?
手机也可以上网那么你能说它弊大于利吗? 对方答(是) 既然上网弊大于利,为什么人们还要开发手机上网呢? 这不正因为计算机不利于携带而网络的好处有太多!所以我们才开发了手机上网! 不是!那很好对方辩友已经承认了我方观点!也不枉我方队友的“苦口婆心”啊! (网络交往问题)
回答并反问: (在网上这种虚拟空间中,人与人之间的交往往往带着一个假面具,这与水中月、镜中花有什么区别? 或类似的问题) 是的,网络上发生的情感悲剧的确不少,可是伤从何来?是网络的错吗?非也!这是人性的卑劣,而网络也是一名受害者,一个为人类“背黑锅”的媒介。就算没有网络,人性的虚伪性难道就不会从其他方面表现出来了吗? 13.问:再请教对方辩友,在大学生上网利和弊兼有的情况下,你是如何判断利大于弊呢? 我认为利是主流,弊只是在网络刚刚产生时不可避免的出现一些弊端,刚才的我方已经反复强调,可见了对方辩友没有理解。 请对方辩友注意,任何新生事物在它开始阶段部分都必不可少带来一些弊端,但我们必须看到这些事物它们发展的前景和总的趋势,那我请问对方辩友你是否承认在信息时代网络是一种重要的通讯工具请正面回答是或不是。谢谢!
网络的利与弊辩论赛反方辩词
2017-10-04 5页 4.36分
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1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利吗?
2、对方说上网可以查资料,但中学生上网就只是查资料吗?你对上网搜寻不良信息作如何解释呢?
3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令人担忧。
5、请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没去守望上灌水、去LOL玩过吗?
6、有些中学生上网造成了犯罪等较严重的问题,对方怎么看?
7、据一项调查显示,不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,这对方辩友又怎么看呢?
8、许多中学生(80%)受网络不良影响而甚至犯罪,这不是上网弊大于利吗? 答:我想质疑对方数据的真实性,从我们身边看起,我们学校有40%的学生受网络不良影响吗?
9、既然上网可以学习,国家为何花费大量人力物力来完善教育机构?
10、上网抄作业又怎么看? 答:这是不对,但这仍是由于家长看护不严所致,也是因为个人道德品质的问题,与中学生上网利弊无关,请问,如果学生想要抄作业,不上网不也可以抄到吗?
11、网络是虚拟的世界吗?这不暗藏危机吗?
正方:亲爱的主席,对方辩友们,你们好!既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们还要上网呢?我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗?
反方:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?
2.正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!
反方:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?
3.正方:我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《开心农场》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?
2没有了网络你从哪里获得更多的知识,那里了解更多的新闻!
3如果弊大于利,为什全世界都在使用网络!
4你要是想获得个学习资料当然是上网又快又有效率,难不成你去翻书??有哪时间人家n个课题都做完了.
5如果弊大于利,为什么国家还要把信息技术编进课程呢?
6每天我们和同学,朋友联系不大多数都通过qq,msn等网络工具吗!
7网络给我们带来了更多信息,和知识也带了不良的东西,问题不是在网络身上,是在人身上。只能说你自制力不够强。
8作为现代人那里用不到网络,不会用网络你会背社会淘汰掉!
9网络要是弊大于利为什么你每天都在用!
10网络自己不会产生不好的东西,是人在操作,不要把问题怪在网络上!
再多我也想不上来了!
有黄色不良信息,对眼睛有伤害等等,都没有写到重要
点。
你疯了 正方2辩是我 你是反方吧
网络是一把双刃剑
建议做家人每天从哪些渠道获取信息的调查!
现在就在利用网络寻找资料,这就是一条信息(⊙o⊙)哦!
这是我的个人想法!
祝你辩论成功!!!
网络的利与弊辩论赛正方提问视频
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暨虏炭答:1、一辩:我不赞成小学生上网利大于弊。我方以为过多的使用互联网对人们的健康和交际不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及以后的一两年进行了人品评估,发现人们花在网上的时间越多,与亲人的交流越少,现实生活中的朋友就越少,同时感觉孤单和丧气。2、二辩:但是正由于网络的的丰富多彩,有...
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暨虏炭答:第四,上网容易交一些不三不四的朋友。人有千面,网上也有许多不三不四的人。正因为网络的虚拟,才使得我们交友容易被迷惑。长期与这种人打交道,不仅会影响学习,还会沾染上坏习气。正所谓近朱者赤,近墨者黑呀!。关于我方坚信的:小学生上网弊大于利这个观点,将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
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