家长如何教育自己的孩子

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~ 01、样板计:树立学习榜样
孩子是父母的镜子,在孩子面前,再细微的言行举止也要留意,身教胜于言传,父母要做孩子学习的好榜样。

02、鼓励计:鼓励他挑战困难

孩子很容易因为一些挫折放弃努力,此时,家长的鼓励是他们前进的勇气和动力。父母应该及时帮助孩子找到问题、改正缺点,鼓励孩子在挫折中成长。

03、赏善计:奖励比惩罚有效

教育孩子,往往奖励比惩罚更有效。用奖励正确来代替惩罚错误,既能避免伤害孩子,又可以督促他发扬优点。

04、补强计:好习惯要多夸奖

补强计是指如果一个人对他的行为所带来的结果感到满意,他便想重复去做那件事。当孩子的正面行为受到认可时,就能逐渐摆脱自卑,激发自信心。

05、欣赏计:帮孩子发现优点

当孩子看不到自己的长处时,容易引发自卑、嫉妒等不良心态。家长们要帮孩子看到自身优点,从而喜欢和欣赏自己。

06、励勇计:鼓励孩子大胆探索

勇于探索、大胆无畏的人往往能取得杰出的成就。多给孩子一些锻炼的机会,鼓励他们勇敢尝试,观察新事物。

07、激将计:用好胜心激发斗志

当劝导、说教都不奏效时,家长不妨利用孩子的好胜心、逆反心,甚至是“嫉妒心”适当“刺激” ,激发他们的斗志。

08、虚拟计:时常夸他“很棒”

让孩子找到当好孩子的感觉,他就会成为好孩子。父母要经常告诉孩子“你很棒”,这种积极的心理暗示会让他产生积极向上的正面自我评价。图片

二 惩罚篇

09、立规计:设好行为规范

孩子的自控能力较差,家长可以提前建立一套行为规则。让孩子试着自己判断和选择,学会约束行为,培养自控力。

10、防微计:及时纠正小毛病

对于霸道、懒惰等看似不大的小毛病,家长务必及时纠正,防微杜渐,以免小毛病发展成大问题。

11、容过计:主动认错时别追究

如果孩子已经意识到自己的错误,家长不应该过分追究,得理不饶人。应该有意识地引导孩子自己主动去弥补过失,改正错误,并避免下次再犯。

12、训诫计:反复犯错不能姑息

如果同样的错误一再出现,家长绝不能姑息。必须有效批评,让他不敢再有“不会被发现”等投机心理。

13、预防计:告诉他什么不能做

最好的防守也是进攻,与其出现问题后再管,不如提前就给孩子打好“预防针”,告诉他什么可以做,什么绝对不能碰。

14、处罚计:让孩子懂得承担错误

做错事了可以安慰,但一定不能姑息,适度的惩罚才能让他明白“赏罚分明”这一生存法则。

15、冷淡计:任性时别过分关注他

任性是很多孩子,尤其是独生子的通病。此时,家长务必要狠下心“隔离”他,让他因为得不到关注,自动收敛坏脾气,避免骄纵。

16、平火计:冲突时先压下火气

发生矛盾后,如果家长怒气冲天,孩子的情绪也会越来越激动,甚至因为冲动做出一些过激的事情。因此,家长要先压下火气,让孩子逐渐认识到冲动不能解决问题。

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三 沟通篇

17、点拨计:用引导代替说教

絮絮叨叨的说教,是孩子最不喜欢的教育方式之一。最好从旁稍加提示引导,这种启发会让孩子充满感激。

18、感化计:用真情打动孩子

教育不仅是灌输、劝导、监督,还要动之以情。比如给孩子讲一个真实感人的成长故事,会给他留下更深刻的印象和启发。

19、倾听计:掌握孩子的感受

再小的孩子也会有自己的想法,父母一定要抽出时间,耐心听他说话,了解他的想法和感受,以便及时对孩子的身心变化、学习生活中遇到的问题做出处理。

20、交友计:当孩子的朋友

要学会和孩子交朋友,而且是真正平等,交心的好朋友。只有这样,他们才愿意和你分享心情、吐露心事。

21、尊重计:尊重孩子的想法

亲子之间的矛盾,很多时候是因为父母不够尊重孩子。先尊重孩子的想法,才能收获孩子的信任和尊敬。

22、平等计:别给孩子特权

要想克服“自我为中心”,首先得从家里开始,不要给孩子特殊的地位或特权,好东西要全家人分享。

23、伴教计:多和孩子在一起

父母多抽时间和孩子在一起,参与他的生活、娱乐等。不但可以增进亲子感情,还有助于发现孩子的潜能和特点。

24、疏导计:给孩子解释机会

教育孩子,“疏”永远比“堵”好。营造开放式的家庭环境,允许孩子有自己的想法和解释的机会,他会更愿意跟你愉快合作。

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四 学习篇

25、包容计:接受孩子的缺点

你的孩子也许不够聪明,有很多缺点,但父母不能因此嘲笑或嫌弃他。宽容弱点,才能战胜自卑,用优点掩盖瑕疵。

26、熏陶计:多接触好的兴趣

要想孩子拥有良好的兴趣爱好,不妨有意识地让他多接触这方面的东西,在接触的过程中鼓励和培养孩子产生兴趣。

27、诱导计:别强迫孩子学习

几乎每个孩子都会经历厌学,强制是解决不了问题的,而要通过增加学习趣味性、适当奖励等方法,诱导他对学习内容产生兴趣。

28、减负计:不要强迫孩子

家长不要把自己的期待强加给孩子,更不要给孩子树立“必须怎样”的目标,自由快乐地成长,孩子才能更好地发挥潜力。

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五 品德篇

29、训俭计:制止浪费行为

浪费是现在孩子的普遍问题之一。对此,家长应理直气壮地制止和批评,帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。

30、劝和计:帮孩子解决矛盾

当孩子与老师、 伙伴发生冲突摩擦时,家长要主动充当“和事佬”,帮助双方消除矛盾和误会,让孩子学会理解他人。

31、纵容计 : 别扼杀淘气天性

“淘气包”“捣蛋鬼”往往脑子灵光、求知欲强。在不违背原则的范围内适当纵容这些行为,是挖掘孩子潜能和创造力的好时机。

32、制冷计:自满时泼点冷水

一旦发现孩子有骄傲自满、目中无人的苗头,父母应适时给他泼冷水,让孩子正确、客观地认识自己。

六 独立篇

33、扮弱计:偶尔向孩子“求助”

现在的孩子缺乏责任心,常常是因为父母照顾太周到。父母要懂得偶尔向孩子“求助”,你会发现他变成了懂事的“小大人”。

34、放手计:让孩子自己尝试

凡事包办的父母只能养出飞不出笼子的金丝雀。制造一些让孩子尝试、摸索解决问题的机会,他们才能独立应对生活中的难题。

35、受挫计:适当挫折教育

经过挫折和千锤百炼成长起来的孩子,才更具生存竞争力。为了培养孩子的心理韧劲,适当的挫折教育必不可少。

36、磨炼计:多体验生活

有意识地让孩子经历一些磨炼,比如参加军训、到农村体验生活等,孩子的意志会更坚强,在未来的竞争中也更有优势。

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父母如何正确教育孩子 优秀父母教育孩子的十个正确方法

qingsin6868
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摘要:很多时候孩子是否优秀,父母的责任重大,比如父母三观正,是一个家庭最大的福气,更是孩子最大的幸运。每个父母都希望自己的孩子优秀、出类拔萃。其实养孩子不难,难的是该如何教育好他们,如何给他们优越的生活,如何做一个称职的父母。以下10条教育孩子的正确法则,是优秀父母必知的教育常识!
优秀父母教育孩子的十个正确方法

1、希望法则:永远让孩子看到希望

优秀的家长都懂得:要在孩子做的好的时候,给予及时的肯定。即使,孩子一时没有做好,也要善于用鼓励的话让孩子看到希望。

有的家长对孩子期望值颇高,却不善于用希望法则,总爱找差距、挑毛病。有的孩子平时考试都能考98-99分,家长却非要追究为什么没考100分。这种过于苛刻的高标准、严要求可能会适得其反,扼杀孩子的希望,使其灰心丧气。

2、榜样法则:“以身作则,言传身教”

言传身教对孩子的榜样作用是巨大的,孩子的教养、兴趣、爱好等,多半受到生长环境和长期熏陶。父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲对于女孩,父亲对于男孩的影响颇为重要。

除了家庭内的榜样,家长也要注意,孩子所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。如果,发现孩子误交损友,不要武断地阻止他们来往,而要首先了解情况,帮助孩子。每一个孩子都需要友谊,害怕孤独,有些孩子是因为搬家转学到新环境没有朋友,才会与一些“问题学生”为伍的。

3、独立性法则:从小培养孩子的独立性

家长要从小培养孩子的独立性,给孩子留出心理空间。不必处处围着孩子转,你觉得是关心照顾孩子,孩子却觉得你控制的太严。家长也应允许孩子一定程度上有自己的隐私,有自己的主动权和决定权。

当然,家长还是要在孩子附近注视着,当好引导者和陪伴者,而不能完全撒手不管。家长对孩子的管理管教,应注重大的方面,注重原则性,而不是事无巨细,什么都管。年龄小的孩子,还需要家长给予一些生活学业上的帮助和指导,但也要适当给他们机会锻炼独立性。

4、管理法则:孩子未成年前,父母有管教的责任

在孩子的成长过程中,家长的责任无人可以替代。有的家长,总是对老师说:“以后我就把孩子交给你了!”还有的家长,因为工作忙,平时对孩子不闻不问,这些都属于家长的失职。

孩子天生对家长有依赖感,家长应给予孩子应有的教育、陪伴和关怀,孩子才会有安全感和被支持感。因此,家长绝不能以任何理由推脱自己的管教责任。但是,这种管教应该建立在亲情、人性化、科学而理性的基础上,不可把孩子作为私有财产来对待,简单粗暴,毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。

5、归属法则:给予孩子健康的家庭环境

比如,有的家长经常在孩子面前争吵、破碎、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。有的家长过分溺爱、娇惯、顺从孩子,由着孩子任性,养成了不健康的生活习惯。如果,家庭变化不可避免,家长更要重视对孩子的安慰、疏导,而不可采取疏于管教、溺爱、过分严厉等错误做法,更不能因家庭破裂而迁怒于子女。

6、声音法则:要倾听孩子的声音

家长是孩子的老师和榜样。家长要平等地对待孩子,给他们发言权,倾听他们的声音,他们才会说出真实想法。如果,大人不尊重孩子的想法,忽视他们的心声,久而久之,他们会不敢对家长说真话,不爱与家长交流。如果家长不耐心倾听孩子的话,孩子很可能也会效仿,不肯听大人的话,以致于不懂得如何尊重他人。

凡是与孩子有关的事情,例如:搬家、转学、选课外活动、参加考试比赛等,一定要先与孩子商量解释,哪怕不能完全遵循孩子的意见,也要让他们觉得家长是征求了他们的看法。不然的话,家长的好心很可能没有好报。

7、求同存异法则:正面肯定孩子的想法

孩子和成人的看法往往不同,他们会有很多不符合常规的幻想。其实,这些正是童心的可爱之处。如果,大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水,会扼杀他们的想象力和好奇心,也会让他们因为得不到理解而失望。

另一方面,很多时候,纯真的孩子才敢于童言无忌。要结合“声音法则”,鼓励孩子敢于表达,正面肯定孩子的想法。当然,如果一些看法、说法脱离实际可能会引起麻烦,也要耐心地解释。家长要尽可能理解孩子思维的特点,哪怕他们讲话词不达意,也要耐心地与他们交流。粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为,会对孩子的表达能力造成伤害,使他们羞于在人前开口。

8、慎用惩罚法则:尊重孩子对世界的看法

单纯的惩罚,尤其体罚,是非常负面和拙劣的教育方法。从小被暴力处罚的孩子,很多长大之后也会有暴力倾向。因此,不提倡使用体罚,但当孩子犯错时,也可以采用适当的方式做些处罚。

惩罚的前提:必须要让孩子认识到做错了事,甘愿接受处罚,下不为例。惩罚方式也要合理,可以采取不让他们做喜欢的事情,比如:罚几天不许看电视、上网、玩游戏。

另外,千万不要把一些应该做的正面事情当作处罚。比如:罚孩子写字,会让他们认为写字是坏事,从而产生厌恶情绪,一做这些事就会有被处罚的感觉,造成心理阴影。

9、结构法则:教育孩子从小了解道德和法律的界限

作为一个家长,教育孩子是一项重要的任务。以下便是一些家长如何教育自己的孩子的建议。

首先,家长应该培养孩子的兴趣爱好。当孩子对某个事物感兴趣时,他们自己便会努力地学习和探索。通过丰富多彩的活动,家长可以培养孩子的兴趣爱好以及他们对知识和技能的渴望。

其次,家长应该必须尽一切努力保持与孩子的沟通。当孩子遇到问题或挫折时,他们需要父母的支持和鼓励。此外,家长应该让孩子知道他们可以随时和家长交流,尤其是遇到重要的决策时。

最后,家长应该尽最大努力教导孩子道德价值观。在孩子的成长过程中,他们需要明确知道什么是对和什么是错。绝不容忍孩子欺凌,打架,陷入犯罪等行为。家长必须始终关注他们孩子的行为,并及时制止不当行为。

总之,教育孩子离不开父母的关心和付出。通过培养兴趣,保持沟通和教导正确的道德价值观,家长可以帮助他们的孩子健康成长。

家长教育孩子的时候要有耐心,要告诉孩子什么事情应该做,什么事情不应该做,要让孩子有分辨是非的能力
教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…,多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。
笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌,和你的孩子一起开怀大笑,对你和孩子都有益处。光是大笑,就是很好的运动。
有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说很好。赞美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。不过,赞美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

教育孩子的好方法:给孩子树立榜样
我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行,使教育的内容具体化、人格化,使孩子受到形象的感染和教育,增强教育的吸引性和有效性,激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为,自学矫正自己的不良言行。
孩子年龄越小,榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的影响,印象会极为深刻,甚至会终生难忘。
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表,父母的言行是孩子学习的最直观的教材,父母以身作则的示范,不仅可以增强说理的可信性和感染性,而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此,父母应时刻检点自己,以自己良好的首先行为,为子女的品德修养做出示范。


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