童话故事作文400字【精选5篇】

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~ 【 #童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是 整理分享的童话故事作文400字,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  

1.童话故事作文400字:让猫头鹰好好睡觉

  清晨,小黄莺一醒来,就飞到枝头上快乐地唱起了歌。她一唱,小百灵、小山雀也跟着唱了起来。

  老黄莺急得轻声叫:“小家伙们,轻点!新搬来的猫头鹰阿姨正在睡觉,不要把她吵醒了。”

  小黄莺哼了一声:“这个懒阿姨,太阳都老高了,还在睡觉。我们就是要吵醒她。”说着又带头唱了起来。

  “不许胡闹!”老黄莺挥一挥右翅说,“猫头鹰阿姨是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天夜里值班,一个夏天能消灭上千只田鼠呢!我们应该让她白天好好休息……”

  小黄莺听了,连连点头:“哦,我明白了!”她对小伙伴们说:“我们一起飞到远一些的地方去唱,好吗?”

  “好,好!”大家拍拍翅膀,高兴地飞走了。

  

2.童话故事作文400字:小猴子放爆竹

  新年到,小猴皮皮拿着一串爆竹,点了起来。

  “噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹炸开了花儿。

  把一只正要来偷食物的黄鼠狼的尾巴都给炸断了,黄虎狼捂着尾巴,哀嚎着逃走了。

  小猴子皮皮正得意呢,猴妈妈走了出来,反把小猴子皮皮训斥了一顿。

  它说:“皮皮,不要乱放爆竹,这样是很危险的!”

  皮皮委屈的说:“可是我还把坏人炸跑了呢!”

  猴妈妈说:“这一次扎的是坏人,那下一次要是炸到了你,或者爸爸妈妈,或者是你的朋友,那后果是多那么严重呀!”

  小猴子皮皮听了,点了点头,说:“妈妈,您说得对,我知道错了,下次再也不这样了!”

  

3.童话故事作文400字:小兔子和小蚂蚁

  路过森林的时候,小兔子发现一只小蚂蚁在水洼里直打转,原来,它不小心掉进了水里。

  小兔子立刻把小蚂蚁救了上来,小蚂蚁喘着气说:“谢谢……谢谢你!以后要是有什么需要帮忙的,尽管找我!”

  小兔子微微一笑,说:“不客气!举手之劳!”

  它边走边想:“这样一只小小的蚂蚁,能帮它什么呢?”

  过了些天,小蚂蚁出来觅食的时候,发现了那只兔子,它正坐在石头上哭呢!发生了什么?

  “小兔子,你好啊!你还记得我吗?你怎么啦?”小蚂蚁问。

  “我……森林里有只好坏好坏的小松鼠,它总是欺负我,抢我的胡萝卜,还经常捉弄我!呜呜呜呜!”小兔子可怜巴巴的说。

  小蚂蚁听了,想了想说:“别哭!我替你出气!好好教训一下它!”

  小白兔疑惑的跟在它身后,小蚂蚁叫来了一大群蚂蚁,碰了碰它们的触须,不知道在交流着什么,然后,它们就一起出发了。

  它们来到了小松鼠住的树洞,咬呀咬呀咬,竟然将它树咬断了,小松鼠没了家。

  

4.童话故事作文400字:小兔子分豆子

  小兔子路过小浣熊家院子的时候,发现小浣熊正坐在地上直淌眼泪呢!

  它走到小浣熊的身边,问:“小浣熊,你怎么哭啦?有什么不开心的事情吗?”

  小浣熊哭着说:“是啊!妈妈让我晒豆子,可是我把黄豆跟绿豆混在一起了,这可怎么办呀?”

  小兔子听了,想了想,说:“小浣熊,哭是没有用的,我有办法一下子分出黄豆和绿豆的!”

  它拿来一只带网眼的篮子,然后把豆子全部都倒进去,果然,绿豆全部都从网眼里漏出来了。

  黄豆却都乖乖地呆在篮子里。

  小兔子冲小浣熊眨眨眼,说:“搞定啦!因为这个篮子的网眼比黄豆小,又比绿豆大,所以我就能全都分出来了!”

  小浣熊见了,非常高兴,它说:“对呀!小兔子你真聪明!我太佩服你啦!”

  小兔子甜甜的笑了。

  

5.童话故事作文400字:小猪爸爸的尾巴

  在森林里有个奇怪的现象,小猪总是跟在猪爸爸的臀部后面,就像是猪爸爸的尾巴似的。

  小猪的好朋友小松鼠对他说:“小猪,你老跟在你爸爸后面,你是不是你爸爸的小尾巴。”

  当猪爸爸走进院子里,拿起扫帚开始扫地,把垃圾扫进畚箕里。小小猪拿起畚箕对爸爸说:“我来倒垃圾。”当猪爸爸给小树、小花松松土、修修枝叶,小小猪跟在爸爸后面也轻手轻脚地给小树、小花松土、浇水、捉虫子。当猪爸爸干完活,小小猪赶紧搬来一把椅子给爸爸坐,还给爸爸泡了一杯热气腾腾的茶。

  猪爸爸喝着的茶说:“小猪真是我的好帮手呀。”

  这时,小松鼠明白了:“小猪真能干,他是爸爸的好帮手,不是爸爸的小尾巴。”




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