四年级日记

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　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是我精心整理的四年级日记9篇，欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

　　我们住的世界很漂亮，现在又被不保护环境的人弄得非常丑陋。

　　一天早上，我起来向天上一看，黑烟满天都是。不用说，准是工厂在“打喷嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人呛死。我急忙跑到工厂。对其中的一个人说：“工作再忙也要保护环境呀！”离开的时候我千叮咛，万嘱咐让他们保护环境。

　　我希望我的嘱咐有用。希望他们能保护环境，把世界变回原来漂亮的样子。

四年级日记 篇2

　　今天爸爸妈妈带我去南京姑姑家玩，我特别高兴。

　　早上我早早就起床了，爸爸和我到淮安火车站接妈妈。到了淮安，吃过早饭后，我们就正式出发去南京了。到了南京姑姑一家请我们吃一顿丰盛的午饭，吃过午饭后，我们就陪弟弟去南京儿童医院拿片子，因为弟弟的脚受伤了，上午在这儿打了x光片，拿到片子，又给医生看了一下，医生说有可能骨折了，要打石膏。我们就来到另外一个房间。医生说把纱布放在弟弟的腿上量一下长度，然后把纱布铺在操作台上，在纱布上铺了两卷的石膏纱布，又在石膏纱布上浇了一些水，然后把弟弟的腿拉直，把脚固定在垂直的角度，最后用纱布条把石膏裹在腿上，10分钟后，石膏就凝固了。弟弟的脚像穿了铠甲一样，特别搞笑!

　　友情提醒：同学们在玩耍过程中一定要注意安全!

四年级日记 篇3

　　我的同桌是一个爱看书、擅长画画且幽默的人。

　　他身材又瘦又小，体育方面不怎么好。但是他有一件随身的法宝——书。下课时，同学们都在嬉戏玩耍，追逐打闹，他却一个人坐在教室里安静地看书。每次考试宣布成绩时，有些同学不解地问：“你怎么能够每次都这么优秀呢?”他总是看着手中的书默不作声

　　记得有一次，科学课下课，我找他出去玩。他看着手中的《自然之谜》努努嘴，示意他正看得入迷，叫我不要打搅他，自己一边玩去。我不信邪的凑近去看，那些优美的自然风光，神奇的自然现象，精妙的讲解，不禁把我也定住挪不开脚。叮铃铃，讨厌的铃声怎么响得这么不是时候。我只好回到座位艰难的熬过40分钟后，再次的铃声让我迫不及待跟他一起继续自然之旅。就是他让我喜欢上了科学给我们带来的乐趣。有时我也不解地问他：“你是怎么学习和复习的?”他指了指他的法宝书，真是一语惊醒梦中人，我恍然大悟。

　　还有一次，因为他跟我分享了读书的乐趣，所以从那一天起，我就开始向他借书了。当我向他借书时，他总是滔滔不绝地给我介绍书的只要内容。这本是军事类的，这本就是昆虫类的，这是建筑类的，这是……他总是给我一个非常爱书的感觉，怪不得他总是这么优秀。是他的行为让我深受影响，所以我的知识储备也越来越丰富，成绩也是稳中有升。他让我深深懂得了：书是人类进步的阶梯。

　　你想有一个这样的同桌吗?他就是柴昊阳。和他交朋友，一定会让你喜欢徜徉在书海中乐不思蜀。

四年级日记 篇4

　　昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。

　　一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”

　　我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”

　　这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。

四年级日记 篇5

　　我的学校叫“深圳市园岭外国语小学”，位于在少儿图书馆的北面。

　　我们学校的大门可宽了！大门旁边有花草树木做装饰。大门的右边是我们学校的校牌，校牌上写着“园岭外国语小学”几个大字，颜色是金色的，象征着我们金色的童年。

　　进入大门以后，左转，就是我们的操场。操场很大，两千多人站在那里，都觉得很宽敞。每周一的早上，我们都会在那里升国旗、唱国歌、开会、做早操。每节课后，同学们总会在操场上玩耍。操场旁边树木环绕，使得我们的学校绿树成阴，树木还可以帮我们挡太阳、挡雨，帮的忙可大了！操场上有条跑道，一个来回就是一百米远。从高空看，我们的操场就像一块绿色的毯子，可漂亮了！

　　从大门右转，就是我们的教学楼了。我们的教学楼有八层楼，教学楼像个倒立的“U”字形。楼梯在教学楼的右边，上到二楼，向右转的第一个教室就是我们三（1）班了。

　　我们的教室很宽敞，教室里整整齐齐地摆放着50张课桌。教室的前面是讲台和黑板，后面是板报。我们的板报每个学期出一次，图文并茂，很好看。教室左边有明亮的窗户，透过玻璃窗，就可以看到下面是一条宽宽的马路。马路上人来人往，经过的车子也很多。

　　在我们的科目中，我最喜欢上电脑课了。我们的电脑教室在四楼，老师让我们在电脑上画图、玩游戏，可有意思了！

　　我喜欢学校！学校就像我的家。

四年级日记 篇6

　　迷人的春姑娘带着她精心准备的礼物悄然降临人间，她为我们带来了温暖和煦的阳光，消融了冬日的冰雪，让我们又看见青山绿水；她为我们带来了柔和的春风，和着风中草木的清香，吹得人都要醉了；她为我们带来了嫩绿的颜色，张开眼睛一看，草地上、树丛中到处都是只有春天才有的新绿。

　　春姑娘也为我们带来了绿色的心情，让人不由地想出去走走看看。你看，一碧如洗的天空中飘着几朵白云，一会儿像小羊，一会儿像骏马，一会儿又像神龙，真是千姿百态，变幻莫测。看看远处，连绵起伏的青山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画呀！青山下还有一片茂密的树林，挺拔的大树像一群群卫兵守护着林中的“居民”，成群结队的鸟儿在林中自由自在地飞翔着。再看近处，绿油油的草地像一张巨大的地毯，上面绣着红、黄、粉、紫……各色花儿。草地旁的.小河清澈光底，一条条鱼儿在水中嬉戏玩耍，轻快地游动。

　　如此的美景是那样地生动，那样地有活力。“一年之计在于春”，我们要把握美好的时光，创造美好的未来。

四年级日记 篇7

　　最近十多天来，太阳似乎和人类有了仇，不断利用闷热的空气报复着我们。每天晚上睡觉，被酷暑逼出来的臭汗，几乎能把被子和枕头全湿透。

　　前两天，妈妈把被褥都晒了一遍。

　　这几天，每天午休，我和妈妈就争抢着爸爸的玉枕头。今天，妈妈说要清洗枕头。妈妈自己洗了枕头套子，我和妈妈一起洗了三个枕头里的荞麦皮。我们楼上楼下地跑了几十趟，又洗又晒又晾，可把我和妈妈累坏了。

　　我和妈妈说，这也算是一种运动吧！

　　妈妈说：算是吧，但更应该是劳动，劳动其实才是最好的运动！多运动能够锻炼身体，多劳动也能强身健体。

　　我说，也对，怪不得爷爷，以及和爷爷一样生活在农村的大人们，从来没做过这样那样的运动，但身体却那么强壮，那么硬实，原来劳作就是在运动。今天我一直坚持和妈妈一起劳动到最后，从拆枕头、洗荞麦皮、晾晒、过筛子，到最后装枕头等一道道工序，第一次完完整整、从头到尾地参与了一件事。虽然有点累，但学会了干活，懂得了不论大小事，把一件事做好做仔细做完整才是最重要的，专注就是最好的，专心就是最棒的。

　　边劳动边学习，今天的收获可真不小！

　　注：以小见大。很多工作本身并不难做，也不是人们不会做，但许多人就是做不好，原因何在？就是因为不够专注，不够专心，不够专研，不够专业。许多名家大师，就是靠着一个“专”字而最终取得成功。许多人的成名与成功就在于一生只专注去做一件事。专注小事、专注难事；专注过程、专注结果；专注领域、专注市场；专注服务，专注品牌；专注目标，专注计划；专注项目，专注行动。只有专而更专，只有专才能更专。我们要从小培养孩子专的精神、专的意志，专的习惯。一个孩子具备了专的素养，专就会带给他一生的福气。当然，专包涵着坚持，专意味着一种追求。

四年级日记 篇8

　　周一是我们四年级各班开展的运动会，操场上的运动健儿们正在准备大显身手，准备为自己的班级争光。

　　不一会儿，有的班级挥舞着小旗给自己班级的队员们加油。抢声响了，操场像炸开了锅，喊着加油声，队员们你追我赶，互不相让，最终，我们得了第二名，不过更让人注目的是跳远，我们班的同学更是不甘示弱，正见周羽菲双手一摆，两脚上跳，跳出了一米多一点，成功的取得了第一名。

　　下午的项目有许多我们班的女同学，第一个是丁榕，她平时跑步虽比不过男同学，但也是我们女生中跑步最快的一个，你看，她正在做赛前做准备，放松心情呢！枪声一响，她像离弦之箭一样飞快的跑出，眼看就要追上了，丁榕好像没力气一样，慢了下来，结果得了第二名。

　　我们不气馁，还逼她开心，使她的情绪开心起来，通过这次比赛，我发现平时只要练习，就会有好成绩。

四年级日记 篇9

　　感恩节到了，首先我要感谢生我养我的爸爸妈妈，再要感谢教我培养我的老师。

　　今天，我要感谢的是我的课外围棋老师，当我八岁的时候，我初次在迎“六一”少儿围棋比赛中，获得鼓励将时，从此便树立了我下棋的决心，使我恋上了围棋。我便拜雷老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变成一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频获奖。我记得获得最好的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是围棋老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢?

　　今后我要用实际行动来感谢你对我的培养，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩只能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提高，虚心向棋友学习，总结经验，改掉自己的不足之处，学习别人高超的棋艺及别人的优点，将来获得更好的成绩来回报我的恩师。决不会让恩师失望。

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