孩子今年初二，在学习上有偏科情况，怎么办？

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偏科在学生时代是很常见、很普通的一个现象。几乎每个家长都会遇到这个让人头疼的问题，家长们聚在一起也会谈论这个问题，不是你的小孩偏语文，数学差，就是她的孩子偏数学，物理差。

对于孩子偏科这个现象，家长们不要手忙脚乱的找家教补习或者强制孩子去学习，万事有因就有果，应该先找到孩子偏科的原因再对症下药，才能起到一定的效果。

1、原因分析：兴趣使然，感兴趣的学的好，不感冒的就差的远。

很多孩子偏科，最大的原因就是兴趣使然，喜欢哪一科，就爱学哪一科，有些孩子喜欢语文，就会对语文课特别感兴趣，讨厌数学，就会看见数学就头大，这一对比，成绩立马就出来了。我上初中的时候数学分为代数和几何，我就喜欢学几何，每次成绩出来，几何几乎能拿满分，代数就在及格的边缘。

对症下药：兴趣是最好的老师，对于这种原因造成的偏科现象，家长应培养孩子在学的不好的那一门课程上的兴趣，再有一点点进步的时候，给足孩子自信心，让他有点成就感，慢慢的兴趣上来了就好了。

2、原因分析：知识欠缺，因为掌握的东西太少，心有力而余不足。

偏科还有一个很大的原因就是知识掌握的太少，比如其实对英语很感兴趣，但是在这门课程上老师教的不少，也学了不少，但就是孩子掌握不到技巧，消耗不了知识点，慢慢的就会落下这门课程。

对症下药：知识欠缺，我们就改变学习方法，课上新学到的东西，下课后、回家后家长激励监督孩子要立刻消化，遇到不会的要及时问老师或者学的好的同学，不要觉得不好意思或者被老师教训就积攒着，这样就会越赞越多，看着学了不少，却没有一样消化的。

3、原因分析：老师影响，老师的教导方式及其他原因也是孩子偏科的一个因素。

上高二的时候，我的物理成绩虽然算不上顶尖，但最起码也能排到班级前十，自从高二下学期换了物理老师，我的成绩直线下滑，因为这个新来的物理老师不但口音很重，而且喜欢男生，口音的原因已经让我落下很多课程，因为实在听不懂他说什么，慢慢的上课就成了一种煎熬，厚着脸皮去问，她又对女生不理不睬的，觉得女生成绩好没有什么用，就这样，一直到分文理科，我的物理成绩都没有上来，最后选择了文科。

对症下药：对于由老师教导造成的偏科原因，建议家长们与孩子好好沟通，找老师谈一谈想法，实在不行，给孩子找个好的家教，学校里落下的，回家立刻补上，同时也要注意孩子的心理变化，不要因为老师的原因去放弃一门课程，毕竟在国内，考试看的还是成绩。

不管是以上哪种原因，作为家长都要鼓励孩子去学习，不要硬逼着他提高成绩，先找出原因，再对症下药，多给孩子一些耐心，一些自信心，一些教导，成绩自然就上来了，偏科都不是什么事儿！

了解到孩子为什么会出现这样的情况，也可以给孩子专门写请一个学习这门课的老师，家长也要多关注孩子的成绩，多陪伴孩子，让孩子对这门课产生兴趣，这样就不会再有这样的情况出现了。

孩子需要花较多的时间在偏科的科目上，孩子需要着重掌握偏科的知识点和难点，但是其他科目也不能少花时间。

报补习班。可以在课外的时间报补习班进行补习就可以了。

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