学生会学习部面试问题

学生会学习部面试问题~

我就是我们系学习部部长，不过快退休了，哈哈，你有什么不懂的直接进行追问就行了，我会一一给你解答的! 追问： 面试都会问什么问题啊 回答： 1.首先，你一定要对学习部有很深的理解，我不知道你报的是系学习部，还是整个学校的学习部。系学习部的工作比较繁琐，有晚自习的考勤，整理一个星期的旷课，请假，迟到表，还有月，最后一直到整个学年的。 2.学习不不只是学习，还有组织活动，比如说演讲比赛，辩论赛都属于学习部的工作 3.当时我问我们干事的问题就是关于考勤，统计旷课表的比较敏感的话题，比如说你在考勤的时候遇到……问题，你该怎么做，如果你统计旷课表的时候，发现主席的名字，或者是部长的名字，你会怎么办，会坚持自己的原则吗？…… PS：有什么不明白的再问 补充： 如果你面试的时候，我希望你注意一下自己的穿着和行为举止，这一点特别重要，学习部要的是很稳重，很端庄的干事。 追问： 如果他问：在考勤的时候遇到……问题，你该怎么做，如果你统计旷课表的时候，发现主席的名字，或者是部长的名字，你会怎么办，会坚持自己的原则吗？ 我应该怎么回答？？？ 我面试的是校学生会，应该没有这些问题吧 如果他问我为什么要进学习部，我该怎么说？ 如果他问我将要如何组织活动呢，我应该怎么说？ 会要求做自我介绍么 好紧张啊~~~ 回答： 呵呵，没什么好紧张的，如果他问你在考勤的时候遇到的问题，比如说遇到不配合的情况，你应该细心向他们解释，而不应该摆出学生会的架子，这一点是最忌讳的，如果考勤考到自己班的，就应该一视同仁啊，没什么区别，考勤的时候一定要严肃，公平公正，如果是上面出现你领导的名字，你应该先去询问他们有没有假条之类的，如果有假条就交假条，如果没有假条，坚持自己的原则，公事公办。 问你为什么要进，你就说你自己对学习部的理解，还有你自己真实的想法啊。 基本上你们组织活动都是下面的各个系配合，你们首先要搞好和各个系之间的关系，以后能够很好的配合工作啊，活动的流程基本上都是很简单的啊，先组织各个系，然后再把各个系的精英挑出来到学校里面比赛，你看看下面哪个系搞得好，直接用他们的就行了。 肯定会自我介绍，介绍你的名字，班级，不会很多的，一个人的面试时间只有两三分钟 追问： 学长还是学姐，能留个QQ不？ 不能再追问了啊 回答： 应该是学姐吧，我的QQ号是，416573022

求采纳

学习部的面试与回答参考如下：
问：自我介绍？ 答：姓名班次，个人特长。
问：为什么要加入学习部？ 答：想要让自己变得更优秀，和优秀的人一起进步。
问：学习部活动时间和班级课程有冲突怎么办？ 答：先找老师调节，毕竟学业考勤重要，已主学习为任务。
问：上级安排你做事情，但是你不想做，你怎么办？ 答：先跟上级协商，不行就尽自己能力完成上级交代的任务。
一般情况如下，实话实说就可以了，不用太紧张。
学生会学习部是在校团委领导下、学校学生会指导下，隶属于学校学生会的学生组织学生会下设的部门之一。
学习部主管学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动，筹办学术讲座，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进师生的相互交流。

在学生会的一年里，懂得如何为人处世，如何与人建立良好的沟通，如何协调好学习与工作的关系。有人认为学生会的活动太占时间了，有时甚至与学习相冲突，这的确是事实。要做好学生干部，在社会工作上必然要花费不少课余时间，这样多多少少会影响到自己的学习。如何处理好学习与工作的关系，这是每个学生干部不可回避的问题。

学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的主要任务是学习，而干部的主要任务是工作，那么，这又涉及到了一个问题，即学生干部到底该是以学习还是以工作为首要任务呢？学生干部的首要任务当然是学习，作为一名学生，在学校的主要任务是学习，而工作是次要的。这一点是我们讨论问题的基础。

有一句的谚语是这样说的：“聪明的人接触各种知识，但他也是从精通一门来认识世界的。”这句话用在学生干部身上是再合适不过了。作为一名学生干部，要想开展某项活动，首先要求他必须具备丰富的的知识面和较强的实际操作能力、综合分析能力、心理承受能力，然而这一切都有赖于从精通一门专业知识开始，只有精通了一门专业知识，才有了进行理性思维的能力，才有进一步去拓宽自己的知识面，提高自己各方面综合素质的可能性。也就是说，只有先学好了自己的专业知识，也就是做好了一名学生的前提下，才能具备去做干部的基础或者说是资格。

这当中势必有人就会问：“在学习与工作的两者中，你把学习摆到了如此重要的位置，正所谓鱼与熊掌两者不可兼得，那么工作呢？岂不是要落一边了？”的确，鱼与熊掌在某些特定区域内是不可兼得的，学习与工作有时候也确实是这样的一对矛盾对立体。当工作量大的时候，往往会失去很多学习的时间；反过头来，顾及学习有时候又只能把工作先放一边，这确实是困扰很多学生干部的一道难题。但这并不代表没有办法处理好学习与工作的关系。我们应该清楚的看到，在学生干部的队伍里，有相当一部分同学不仅学习好，而且工作也出色，也许有人就会说“他们天生就是能人嘛”，真的是这样子吗？不是的，这些人之所以能学习工作“双管齐下”，关键在于他们处理好了学习与工作的关系，使之相互促进，他们懂得如何把握有限的学习时间，用比别人更高的效率去学习，去掌握知识，进而把学到的知识应用于工作实际中，一方面不仅有了实践的机会，另一方面也为自己的工作提供了方法和思维方式；反过来，工作中遇到的困难会使他们回过头来更有针对性的去学习，同时，工作中的经验又会给予他们更好的学习方法，让他们能用更高的效率在段时间内学到更好的东西。由此看来，“鱼”与“熊掌”也并非不可兼得，只要处理好两者的关系，他们之间只有互相促进的作用而非相互矛盾，相互阻挠的。

科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程，所以不管是在学习上还是在工作中都用心去做。工作投入,学习静心。学习的时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。只要把二者的效率提高，你就会发现二者完全可以协调，甚至可以互相促进

作为学生干部，在从事一定的学生工作过程中，能不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

对于学习，要讲究学习方法，苦干加巧干。思维逻辑化、条理化，科学合理地安排时间和作息。既然一部分学习时间被工作占用，就要在别人玩的时候去学习，要充分利用自己的空余时间。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误的功课必须及时补回来。

要注意学会劳逸结合。学习如此，工作也是如此，玩的时候要玩得开心，娱乐虽花去一点时间，但却换来充沛的精力，提高工作的效率，何乐而不为呢？

在工作时，学校领导和老师的点拔、指导可以使工作少走弯路，深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。

要有一定的毅力。一般在校任一定职务的学生干部比起其他同学，工作要多些，往往会因为干某项工作而累得精疲力尽，这时一定要有顽强的毅力，调节一下自己，坚持把学习任务完成。要处理好学习和工作的关系，还要适当地给自己施加压力。作为一个学生干部，应该严于律己，尽量把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信，当以这样的要求作为自己的压力，可以推动自己奋进。当然，这种压力是适当的，假如是时时背着它，把它看成是一种负担的话，就会起反作用。

1、学习是第一位的，工作是第二位的。
2、掌握正确的学习方法与技巧，努力提高学习效率。上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。
3、科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。
4、分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。
5、认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，勇于创新。

学生干部应做到学习的时候专心致志，提高单位时间的效率；工作的时候雷厉风行，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作，从而利用更多的时间学习。要学会科学地安排摸准自己的生物钟，充分利用最佳时间，以创造良好的效果。在精力最好的时候，要尽量安排学习，以最短的时间获得较大的效益，在精力低潮的时候可以安排一些事务性的工作，同时也要注意学习他人的学习经验，并总结自己学习的体会。

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