四年级下册的期末考试可能有哪些作文
笑死,只有一二年级才看图说话 ,三四年级根本没有!
我这里建议呢多买一些1~6年级的 作文书多看,可能会考到,可能会考不到,我那年是考到了 。
还可以多看一下以前那些作文 ,一群试卷什么作文,再推测一下 期末考的作文会是什么 ,比如一二单元考的是亲情 ,那三单元可能会是亲情,可能不是亲情 。
我四年级开始就很懒 ,所以语文基本没怎么看 ,作文呢就是现考现编 ,最高分30分嘛,每次可以拿到25分以上。
我呢比较建议 拿到试卷,写上名字,座号......再翻到作文 ,看一下作文题目,想一下要写什么样的作文。想好作文题目,就可以翻到第一页答题,因为你答题的过程中脑子会自己创造,不行,那就是你基本不(太)会 你在思考别的题目的时候,你的作文思绪就会散。多多复习,多多刷题,多多积累!
古诗是一定要背的哈!!
我这个人呢比较奇怪,拿到试卷,写名字,翻到作文题,之后要把全部的题看一遍,因为这样子我心里比较有数。我语文就是这个样子的 。
数学呢就是从最后页最后一题开始做到第一题,因为我觉得最后一道题比较有意思,如果你最后一道题对了,那你前面的解决问题基本都是对的,数学一定要多听课!因为选择,填空,判断...已经占了大半页,或者可以看一下辅书。数学认真听课,多刷题 。
拿到英语试卷就赶紧看听力,把听力看完一遍,不要卷子发到手里,监考员叫你先别做,做可以但是听力一定要看!!因为只有一次!!占了60分!当然写名字也是要的哈!
好啦,拜拜啦
每一个试题都在考生“生活”的范畴之内,涵盖着学校、家庭和社会等各个领域的生活。应当指出的是,这种“生活”的外延已突破了前几年有明显指向性的某一领域生活的樊篱,考生选材立意的自主性得到了进一步的尊重。有的题目中虽不见“生活”二字,但往往出现在“提示”或“要求”中;即使整个试题中找不到“生活”,但也无不体现着“生活”,如“挺胸” ,整个题设中没有“生活”这个词,但 “挺胸”的经历和感受是绝对离不开生活的。 2、命题着眼于自我与成长历程立意。 自我与成长类的作文命题,基本做法就是在命题作文中常以“我”为中心拟题,比如05年我省课改实验区“我拥有 ”“证明自己”;外省的试题:“我和 ”“我多么想 ”、“我的特长”“我很重要”“我能行!”“为自己鼓掌”“为自己竖起大拇指”“我终于战胜了 ”、“ 有我”、“为自己骄傲”。 这些题立足于“我”命题,着眼于学生自我的成长历程,让学生抒写自我,展示自我成长的心路历程。同时,也是考查学生认识自我、展示自我、书写自我的过程,更是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。在这—过程中,将反映出考生的人生观、价值观,表现出思维质量,是“贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达”的好题。 3、命题注重道德品格与思想情操立意 外省的题,例如:“朴素”“有个好心情”“谅解”“感受快乐”“感受美好”“喜欢”“兑现诺言”“诚信”“美德”“珍爱”“吃苦”“合作”“心怀感激”“感恩”“追求”“宽容”“体谅”“温暖”“友好”“满足”“健康”“学做人”“协作”“细节”“为别人喝彩”“珍惜”“勇气”“守望”等题,命题者引导学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感,让考生表达自己对生活深入思考后对真、善、美的体验和向往;引导考生仔细品味和理性分析人生的过程,从而树立正确的人生观、世界观和价值观。这类试题和自我与成长类试题一样,贴近学生生活和思想实际,有助于考生调动自己的生活积累,从而表达真情实感。这类题与以“我”为命题的试题在内容上也有必然联系。 4、命题注重思维品质的考查 当然,创新类作文:“对有创意的表达应予鼓励”,这是中考作文评价的原则之一。06年中考作文试题大多突出了考生想象力、创造力的培养,便于考生多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,写出有个性、有创意的文章。如 “我的另一片天空”、“翻过那座山”等要求考生展开想象的翼翅,去探索“另一片天空”,去发现那道鲜为人知的“山”。 5、强调表达真情实感,鼓励学生表露自己的真实情怀。 这类题真正体现了“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”的要求。以上试题都体现了这个特点。 6、命题内容的开放。 内容开放,取消了话题作文中强制性主题的限制,便于考生自主立意,有个性地写作,成为中考作文命题的一大趋势。命题者在提示语之后往往用“……”号的方式,提醒考生注意。
在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、阿姨,老师、同学……请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬佩的原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。*(这个题目最重要,建议多复习这个)
根据要求完成习作。
题目: 我想________________
要求:1.可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有、想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,要求写出你为什么这样想;2.要把内容写清楚,注意语句要通顺,不写错别字;3.把题目补充完整。4.字数不少于300字。
路就在脚下,要前进须一步一个脚印。成长的路也是这样,我们一路走来,洒了汗、流了泪。但我们更多的是收获了成功、收获了喜悦。请以“成长路上”为题,将你的酸、甜、苦、辣写出来与大家做以分享。
题目: ,我想对你说
要求:
1、先想一想,你想对谁说;然后把题目补充完整。
2、再想一想,你想说什么,然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺,字迹工整,不写错别字,300字以上
每个地区考得都不一样,我们4年级考作文是 <,我真的很棒>
我劝你还是认真复习积累什么的,好好准备准备,到时候就什么都能应付了。我说的题目是参考额
你爱花吗?喜欢养花吗?当然。很多人都爱花、养花,而老舍先生就是一个爱华养花的人,
身边的文明
你最想过的节日--------
写人
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