阜阳四中好还是十中好？

阜阳四中好还是阜阳十一中好？~

阜阳十中更好一些。从学校的教学质量 ，师资力量以及学生的升学率等方面来看，都是阜阳十中要稍微好一些，学生可以根据自己的实际情况和分数进行选择。
阜阳十中坐落于风景秀美的颍河之滨。地理位置优越，学校布局合理，环境优雅，师资雄厚，教学设备善，是学习、生活的理想场所。 阜阳十中创建于1969年，原为红卫小学（初中班），1972年改名为向阳中学，到1976年底学校正式更名为阜阳十中。

阜阳十中是一所充满活力、快速发展的学校。学校坚持以人为本、自主发展的办学理念，遵循以德立校、依法治校、科研兴校、创新强的办学方针，确定了成人成才、特色办学、争创一流 的发展目标。如今学校制定了五年的发展规划。
前三年的发展核心是夯实办学基础，落实321计划。即三项工程：校园建设的基础工程，教学管理的规范工程，队伍建设的聚心工程。
两个促进：利用继续教育，促进教学教育观念的更新和转变；利用科研兴教，促进教师由经验型向学者型转化，一个中心目标，创办市级示范中学。后两年发展核心是扬长避短，创名牌，办特色。

莆田四中和莆田五中比莆田四中的学校级别更高、教学设施更齐全。但莆田五中的师资力量更深厚。

一、师资力量

1、莆田四中：莆田四中有教职工262人，专任教师202人，其中，高级教师90人，一级教师77人，具有研究生学历15人，国家级骨干教师2人，省级骨干教师14人，省级学科带头人10人，市学科带头人6人，市级骨干教师34人，市级以上优秀教师和教育工作者100多人。师资力量更更缺乏。

2、莆田五中：莆田五中有专任教师264人，高级教师92人，占总教师人数的34.8%；研究生学历教师45人，占比17%；全国优秀教师、福建省劳动模范、特级教师、福建省优秀教师、福建省学科教学带头人、福建省骨干教师达21位，占比7.9%。师资力量更深厚。

二、教学设施

1、莆田四中：莆田四中占地面积223.7亩，建筑面积9.23万平方米。教学楼、实验楼、图书电教楼、办公楼、食堂、体育场等教育设施齐全。学校教学管理、行政管理实现电子化、网络化。校园网站、多媒体教室、功能室、教师笔记本电脑等各项设备相辅相成。
形成了完整的校园教学网络系统、智能广播系统以及数字监控系统，构建了先进的数字化校园，为使学生在德、智、体各方面都得到发展奠定了坚实的物质基础。教学设施更齐全。

2、莆田五中：莆田五中占地204亩，拥有运动场、体育馆、综合楼、教学楼、科技楼、艺术楼、报告厅、学生食堂、公寓楼等办学设施。教学设施更缺失。




三、学校级别
1、莆田四中：莆田四中是省一级达标学校、省文明学校、省素质教育工作先进学校、省德育工作先进学校、省先进教工之家、省语言文字规范化示范校、省示范图书馆、全国五一劳动奖状先进单位。学校级别更高。

2、莆田五中：莆田五中是建省第一届“文明校园” 、福建省第九、十、十一、十二届“文明学校”。学校级别更低。

参考资料来源：

百度百科——福建莆田四中

百度百科——福建省莆田第五中学

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