五年级文言文有哪些
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五年级文言文有哪些视频
相关评论:17243003822:五年级文言文有哪些
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17243003822:小学语文必背古文有哪些?
谢疤梁10. 《百折不挠》4. 五年级应背古诗和文言文 1. 使至塞上 2. 春望 3. 钱塘湖春行 4. 宣州谢朓楼饯别校书叔云 5. 赠花卿 6. 三峡 7. 卖油翁 8. 晏子使楚 9. 秋思 5. 求五、六年级必背文言文,要完整 五年级古诗文背诵篇目 1. 渔歌子(张志和)2. 池上(白居易)3. 四时田园杂...
17243003822:五年级应背古诗和文言文
谢疤梁五年级必背古诗文 1、趵突泉 2、秋思 3、使至塞上 4、春望 5、山居秋暝 6、旅夜书怀 7、白雪歌送武判官归京 8、钱塘湖春行 9、宣州谢朓楼饯别校书叔云 10、赠花卿 11、卜算子•咏梅 12、沁园春 雪 13、蜀相 14、虞美人 15、少年中国说 16、《劝学》17、三峡 18、卖油翁 19、晏...
17243003822:小学五年级文言文有哪些
谢疤梁1. 小学5年级必背古文,现代文有哪些 1 送元二使安西 唐朝 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 2 鹿柴 唐朝 王维 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 3 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连天夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问...
17243003822:谁可以告诉我,五年级上下两册的文言文、古诗词、古诗?
谢疤梁风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。五年级下册,《牧童》 唐 吕岩 舟过安仁 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。清平乐.村居 作者:辛弃疾 朝代:南宋 体裁:...
17243003822:小学五年级文言文读物
谢疤梁1. 小学五年级小学生必背古文 .汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。 3.骆宾王《咏鹅》:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 4...
17243003822:小学五六你那机应学的文言文
谢疤梁在小学,我们学过的文言文主要有《杨氏之子》(在五年级下册)、《伯牙绝弦》(在六年级上册)、《学弈》、《两小儿辩日》(这两篇都在六年级下册),其中让“我”深受启发的是“孔子不能决也”(因为《两小儿辩日》中的这句话使我感受到孔子“知之为知之,不知为不知”这种严谨的作风和实事求是的态度)。 另一...
17243003822:小学五年级看的文言文
谢疤梁(李白) 登黄鹤楼人教版八年级下册文言文翻译全集第五单元 21、与朱元思书(吴均) 22、五柳先生传(陶渊明) 23、马说(韩愈) 24、送东阳马生序(节选)(宋濂) 25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 赤壁(杜牧) 过零丁洋(文天祥) 水调歌头(明月几时有)(苏轼) 山坡羊·潼关怀古(张养浩) 第六单元 ...
17243003822:帮我推荐一些五年级适合读的文言文要带解释,不要太长的
谢疤梁《伯牙绝弦》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。...
17243003822:三到五年级所有文言文
谢疤梁1. 三到五年级文言文和古诗现在正在用的人教版:三年级上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼。三年级下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐。四年级上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送...
五年级文言文有哪些
五年级的文言文学习一般以短小精悍、内容丰富的寓言、历史故事为主。以下是五年级可能接触到的一些文言文:
一、文言文篇目
1. 《杨氏之子》
2. 《论语》选篇
3. 《扁鹊治病》
4. 《精卫填海》
5. 《嫦娥奔月》节选
二、内容概述
1. 《杨氏之子》:讲述了古代一个聪明孩子的故事,通过巧妙的回答显示了他的智慧。
2. 《论语》选篇:选自孔子的言论和与其弟子间的对话,包含了丰富的教育思想和道德观念。
3. 《扁鹊治病》:描述了扁鹊为病人治病的过程,强调了预防胜于治疗的重要性。
4. 《精卫填海》:节选自中国古代神话,描绘了精卫鸟填海的故事,体现了坚持不懈的精神。
5. 《嫦娥奔月》节选:讲述了嫦娥奔月的神话故事,展现了中国古代对于月亮的崇拜和想象。
三。具体解释(以《杨氏之子》为例)
《杨氏之子》是一篇较为简单的文言文故事。故事描绘了一个孩子巧妙地应对来访客人的问答,显示了孩子的机智与才智。通过学习这篇文章,学生可以了解到古代儿童的智慧和生活场景,同时也能提高阅读文言文的能力。文章的语言简练,情节生动,是学习文言文的良好素材。
其他几篇文章如《论语》选篇、扁鹊治病等,也都是以生活故事或历史人物事迹为载体,旨在让学生通过学习文言文,了解古代思想、文化和历史。这些文章不仅有助于学生提高文言文的阅读能力,还能在无形中对学生进行道德教育,传承传统文化。
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