出一篇把同学比喻成动物的作文？
写作思路：可以将自己同学比喻成“老黄牛”、“狮子”等等，“我”有一个同学叫张诚，我们都叫他“狮子”，有点胖，声音很大，有时候很骄傲，速度十分快。
正文：
我有一个同学叫张诚，我们都叫他“狮子”，他有点胖，声音很大，有时候很骄傲，速度十分快。
狮吼篇：
他的声音十分大，我们班有很多人怕他。有一天早上，他要我们晨读，可是我们一大部分人都不读。突然一个校长走过来说：“你们班再不读书，我就扣你们班的分。”班长急忙地说：“我们马上读。”校长走后，班长大吼：“快点读书！”我们吓得脸色苍白，过了一会我们就开始认真读书，不敢讲笑话。
骄傲篇：
他有时很骄傲，有一次数学考试，我们正在埋头苦算，可他却悠闲自如，估计他心里一定在想：我数学成绩很好，一定可以考满分。我写完了之后，看了一眼他，他竟然在玩。考试完了，过了一天，老师把试卷发了下来，他只考了八十几分，他这才明白了，考试不要骄傲。
速度篇：
张诚跑步十分快，可是班里数一数二的高手。这学期的15乘30米的跑步是全班第二，他只用了一分十一秒，有的人跑得十分慢，不及格。有的只是刚好及格，不及格的人气喘吁吁，汗流浃背，张诚看上去一点也不累，要是他用尽全身的力气，一定可以跑出一个全班第一，这一回他小看了对手，第一名连笑的力气都没有了呀。
这就是我们班的张诚，你敢和他比一比吗？你敢吗？
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
今天，我们班来了一位美丽的新同学，她长着像麻花一样的角，像梅花易羊肉和像雪花那样洁白的绒毛，一双匀称的腿脚，系着一只美丽的蝴蝶结，显得十分美丽。不用我说，你应该知道她是睡了吧？没错，她就是小羚羊同学，她叫索亚。
“现在我们要给索亚同学安排一个位置……”兔兔老师还没说完，可同学们早已等不及了，大声的嚷嚷着：“坐我这里吧！”“和我坐”“我这里有一个适合索亚坐的空位。”……说什么的都有，总而言之，同学们都很热情，希望和索亚成为同桌。
兔兔老师看着这样的场面一时还无法决定了，便提议到：“我们尊重索亚同学的意见，让她自己决定好不好？”同学们焦急的等待着索亚的决定。突然一声“我要坐在那位可爱的小猪同学旁边。”“哦，原来她叫静文。”那一刻小猪静文同学脸上露出了幸福的笑容。此时此刻，我的心里是多么的羡慕她嫉妒她，我的同桌大熊猫圆琳也是用那羡慕的眼神把静文同学看着。
过了一会，兔兔老师说：“我们欢迎索亚同学做一个简单的自我介绍吧，然后大家相互认识一下吧！”索亚来到讲台上脸红红的介绍着自己：“各位同学大家好！我叫索亚，以前在春光小学读书，我喜欢看书，来自宏福县快乐小区，喜欢吃各地的美食……”
说到后来声音也越来越小，同学们不约而同的拍出了响亮的掌声，然后她害羞的走回了位置。后来是猴子同学、小猪同学、大象同学、啄木鸟同学……上台介绍自己。时光飞逝，不一会便响起了下课铃声——叮铃铃、叮铃铃……
开学第一天，听说有新同学来插班，大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的那一刻，全班都惊呆了，竟然是猪八戒来了。万万没想到的是，老师竟然让他做我的同桌。
我的旧同桌叫林伊凡，她对我很好，好到就像是邻居一样，她给我过两颗奶糖，我们渐渐地熟识了，可后来又来了一个猪头猪脑的猪八戒，让我的心情一下子灰暗了，我还在心中骂着老师：为什么为什么，十万个为什么，为什么让猪八戒做我同桌？不让给别人做同桌呢！我气得半死，可他十分的高兴。我想：肯定是天上饭不好吃，天庭没钱了，才到我们学校的。
我喜欢吃零食，脆脆的薯片，弹弹的qq糖，松软的小面包都是我的最爱。我拿了好多零食来学校，猪八戒看见了，问道：作文https://www.zuowen8.com/“我可以吃你的零食吗？”说着还不禁流下了口水，“不行，你这么胖，应该去减肥，再不减，你的体重可以到六百斤了。”猪八戒听了，生气了，一把拿起薯片，连一丁点都不留的吃完了，又拿走果冻，一个，两个，三个……把整包果冻都吃完了。完了，他把我这个月零花钱买的食品全部都吃完了，这个月我可怎么活啊？
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声还是那么悦耳，哎，猪八戒呢？我找了个半天，才发现他已经在食堂了。我提心吊胆的走到他后面，“啊——”我大叫一声，往前一看，我被吓得瘫坐在地上，他已经把食堂的菜和饭吃得一干二净，啊！我可怜的午饭啊！你在哪儿？你在哪儿？
开学的第一天，我对同桌猪八戒记忆真是深刻啊！
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