叶圣陶的《花园外》的主要内容

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《稻草人.叶圣陶散文集》中的《花园外》《克宜的经历》《含羞草》《将来做什么》和《鸟言兽语》的主要~

《稻草人.叶圣陶散文集》
主要内容:
有一个老妇人,她的田里有个稻草人,稻草人为他看守稻田。可是,蛾子在叶子上面下了子。老妇人没看到叶子卷起来了。肉虫把稻子全吃了,稻草人给老夫人警告,可老夫人不知道。稻草人看到渔妇和鲫鱼很可怜,自己又不能帮他们,就伤心的倒下了。

《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
《稻草人》是叶圣陶先生的散集。其中有一篇文章叫《野牛》,我从中明白了要生活就有勇气;其中有一篇叫《将来做什么》,我从中明白了团结就是力量;其中有一篇《蚕和蚂蚁》,我从中明白了工作就是生命;其中有一篇叫《聋子和瞎子》,我从中明白了不要嫌弃自己,要做真正的自己更好;其中有一篇叫《画眉》,我从中明白了做什么都是给自己做得,不是给别人做得;其中有一篇叫《眼泪》,我从中明白了要学会关心别人。
这本书不光可以让你明白许多道理,还有许多文章也写得非常美。
《小白船》这篇文章写得不错,比如描写小白兔吃桔子的样子,怪人生气的样子,小船被刮走小男孩小女孩着急的样子。《含羞草》这篇文章用词特别好,特别是描写玫瑰说话用高傲一词,瞧不起含羞草用骄傲自大一词。其中美中不足的就是主角含羞草不太突出,不过描写含羞草用的手法也相当好——拟人化的手法值得我们学习。

叶圣陶童话专辑中的《花园外》读后感:
这篇文章主要写了春季的美丽景色,写出了作者叶圣陶先生喜爱春天的景色的感情。
读完了这篇文章后,我对此文很感兴趣,我查了一写关于此文的资料。当你和你的父母尽情地观赏花园中的草木鸟兽时,你或许觉得这一切的美,竟是如此自然而顺利地可以获得。那么花园本身就是一个养生的好地方,你说花园里很美,可那花园外面不就应该更美了吗?
可是你知道吗?“花园外”还有一个孩子,他的梦想、懊恼和痛苦,是你不熟悉,却又应该关心的另一种童年和人生。
供参考。

叶圣陶的《花园外》的主要内容:

一个叫长儿的孩子始终徘徊在花园门口,渴望逛花园。可无情的现实是:大汉发怒了,眼里射出凶光,原先只鼻子发红,现在整个脸都涨红了。他大声说:“小流氓,不出钱想逛花园,快给我滚!”大汉使劲一推,长儿摇摇晃晃倒退了几步,一跤坐在地上,两手向后撑住了身体。

只因为长儿母亲是一个洗衣工,地位卑微、家境贫寒。被剥夺了同龄孩子享有的快乐。于是长儿在花园门口走来走去,这成了他日常的功课。看着别的孩子去花园游玩。

她渴望能够走进那个花园,渴望看见鲜红的花,渴望在那个花园能看到往常在水果店里看到的各种果子,红的,黄的,紫的,挂满了枝头。渴望采摘一朵红花插在辛苦劳作的妈妈头上。

但这些对她来说都是海市蜃楼。但他还在花园门口,并没走进花园一步。

扩展资料:

叶圣陶的《花园外》选自其所著童话集《稻草人》,通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。

《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运,其创作风格长期成为中国儿童文学创作的主导风格。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。

从童话题材到通话内容都极具有民族化的特色,在童话题材主题的挖掘上,《稻草人》中体现了鲜明的民族色彩。在叙事模式上则是三段式和部分的反复。《稻草人》中通过老妇人、渔家女、弱女子三者的不幸遭遇映射出社会底层人民普遍的辛酸困苦。

鲁迅评价《稻草人》:“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。

参考资料来源:百度百科-稻草人



叶圣陶的《花园外》的主要内容:
一个叫长儿的孩子始终徘徊在花园门口,渴望逛花园。可无情的现实是:大汉发怒了,眼里射出凶光,原先只鼻子发红,现在整个脸都涨红了。他大声说:“小流氓,不出钱想逛花园,快给我滚!”大汉使劲一推,长儿摇摇晃晃倒退了几步,一跤坐在地上,两手向后撑住了身体。
只因为长儿母亲是一个洗衣工,地位卑微、家境贫寒。被剥夺了同龄孩子享有的快乐。于是长儿在花园门口走来走去,这成了他日常的功课。看着别的孩子去花园游玩。她渴望能够走进那个花园,渴望看见鲜红的花,渴望在那个花园能看到往常在水果店里看到的各种果子,红的,黄的,紫的,挂满了枝头。渴望采摘一朵红花插在辛苦劳作的妈妈头上。
但这些对她来说都是海市蜃楼。但他还在花园门口,并没走进花园一步。

是一本书,还是一篇课文?
如果是课文,时间+地点+人物+起因+经过+结果

少喝点酒吧!我的手机是多大的呢么么哒晚安

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