小学六年级数学圆柱
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数学六年级圆柱解决问题，求图解~
求下面的侧面积和表面积。
（1）低面半径是4cm，高是2cm。
侧面积：2×3.14×4=25.12 25.12×2=50.24
表面积：3.14×4²=50.24 50.24+50.24×2=150.72
（2）底面直径是6cm，高是10cm。
侧面积：3.14×6=18.84 18.84×10=188.4
表面积：3.14×3²=28.26 188.4+28.26×2=24.92
应用题： 一个无盖的圆柱铁皮水桶，其底面半径是20cm，高是36cm，做这个水桶至少需要多少铁皮？如果将水桶里外涂漆，涂漆的面积是多少平方厘米？
3.14×20²=1256 125.6×36=4521.6 4521.6+1256×2=7033.6
把一个底面直径为5cm、高是12cm的圆柱体沿其直径切割成两部分，其表面积增加了多少平方厘米？5×12=60 60×2=120
底面周长L=2πr=12.56dm，高h=10dm
所以横截成3段时，其增加表面积s=2πr^2=25.12dm方
（1）侧面积s1=2πr*h=50.24
表面积s= s1+2πr^2=150.72
（2）侧面积s1=2πr*h=188.4
表面积s= s1+2πr^2=246.92
做这个水桶至少需要的铁皮面积s1=2πr*h+πr^2=5777.6平方厘米
将水桶里外涂漆，涂漆的面积s2=2s1=11555.2平方厘米
增加的表面积s=2πd=376.8平方厘米
一根圆木的底面周长是12.56dm，高是10dm，把他横截成3段，其表面积增加了（50.24 ）dm方？
求下面的侧面积和表面积。
（1）低面半径是4cm，高是2cm。表面积3.14*4*4*2+3.14*4*2*2=150.72
侧面积3.14*4*2*2=50.24
（2）底面直径是6cm，高是10cm。
6/2=3 侧面积3.14*6*10=188.4
表面积 3.14* 3*3*2+3.14*6*10=244.92
应用题： 一个无盖的圆柱铁皮水桶，其底面半径是20cm，高是36cm，做这个水桶至少需要多少铁皮？如果将水桶里外涂漆，涂漆的面积是多少平方厘米？
做这个水桶至少需要铁皮即求无盖的圆柱表面积3.14*20*20+3.14*20*2*36=5777.6
里外涂漆的面积是表面积的2倍即5777.6*2=11555.2
把一个底面直径为5cm、高是12cm的圆柱体沿其直径切割成两部分，其表面积增加了多少平方厘米？表面积增加了 两个长方形5×12=60 60×2=120
本人有十足把握，只是你做事别忘了写单位
把一个底面直径为5cm、高是12cm的圆柱体沿其直径切割成两部分，其表面积增加了多少平方厘米？
小学六年级数学圆柱视频
相关评论：15289059444：小学六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思
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15289059444：六年级数学:圆柱的体积,希望大家教我,谢谢!
庄购翰14*10*10*4=1256（cm3)答长方形的高就是圆柱的高：圆柱的体积是1256立方厘米：3。知底面半径求体积，长方形的长也就是圆柱底面的半径
15289059444：小学六年级数学,一题不会,求解
庄购翰圆柱的高就是长方体的高，也就是3cm，而长方体的表面积比圆柱体多了左右两个面，所以一个面的面积是6除以2等于3，而那个面的一条边长是3，所以，另一条边的长是1，而这一条边就是圆柱上的半径，所以圆柱体的半径是1，那么圆柱的体积就是3.14×1×1×3 ...
15289059444：圆柱与圆锥思维导图:小学六年级数学导图模板分享!
庄购翰圆柱与圆锥是小学六年级数学下册的重点内容，它们在建筑、制造业和数学等领域有广泛应用。为了提高学习效率，采用思维导图梳理知识点成为有效方法。下面介绍圆柱与圆锥思维导图的制作步骤。制作圆柱与圆锥思维导图的步骤如下：1. 确定主题：选择圆柱和圆锥作为核心元素。2. 列出基本概念：包括底面、高、侧面...
15289059444：六年级下册数学圆柱的各种公式
庄购翰解：长方体容器的底面积=3744÷14.4=260平方分米 圆柱体容器的底面积=3\/5长方体容器的底面积=260×3\/5=156平方分米 圆柱体容器的水深=3744÷156=24分米
15289059444：小学数学中的圆柱的体积是怎么推导出来的
庄购翰把圆柱底面分成若干份相等的扇形(如分成16等份),沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开,可以得到大小相等的16块.把16块圆柱的底面拼成一个近似长方形,则圆柱体就接近长方体（如果分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体了）.由于体积没有发生变化,所以可以通过求切拼后的长方体的体积来...
15289059444：小学六年级数学题目~求圆锥圆柱体积
庄购翰解：已知圆锥的半径是R=6，圆柱为r=4.圆锥体积为=½πr²h 圆柱为=πr²h 圆锥：6×6²×3.14=339.12 圆柱：12×4²×3.14=602.88 339.12+602.88=942
15289059444：六年级数学 一个圆柱底面周长12.56cm,高150cm,在外面刷漆,刷漆面时多少...
庄购翰1. 想象一下：圆柱展开就是一长=圆柱底面周长，宽=圆柱高的长方形，刷漆面积即为长方形面积：12.56×150=1884平方厘米 2.无盖水桶所耗材料为桶底+桶身。桶底材料：3.14×4（半径的平方）=12.56平方分米；桶身材料：底面圆周周长×高=2×3.14×2（底面周长）×4.5=56.52；两者相加：12...
15289059444：小学六年级数学圆锥圆柱的推导公式是什么
庄购翰把圆柱拼组成一个近似的长方体，得到圆柱的体积等于底面积乘高，把圆锥体薄容器装满水导入与之等底等高的圆锥体容器，的到圆锥的体积等于等底等高的圆柱体积的三分之一。把圆柱沿高展开 ，得到圆柱的表面积等于底面周长乘高再加两个底面圆的面积。
15289059444：六年级数学圆柱围和转区别
庄购翰柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转360°形成的曲面所围成的几何体叫作圆柱(circular cylinder)，即矩形ADD'G的一条边AG为轴，其余三边旋转一周所得的几何体。其中AG叫做圆柱的轴，AG叫做圆柱的高，无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆柱的母线。
1、把圆柱沿着高剪开得到一个长方形，当底面周长不等于高时，侧面展开图是个长方形，当底面周长等于高时，侧面展开图是个正方形。把圆柱沿着侧面的一条直线（高除外）剪开，侧面展开图是个平行四边形。
2、如果把圆柱展开得到一个长方形，那长方形的长等于圆柱的底面圆的周长，宽等于圆柱的高。
3、当圆柱的底面周长和高相等时，把它展开是一个正方形。因为本身展开是长方形，长方形的长=宽，就是正方形了。
4、圆柱的底面半径是2厘米，高是4厘米，侧面展开后得到的长方形长=
2πr=2×2×π=12.56（厘米）。宽4厘米.宽就是圆柱的高。
5、一个圆柱的高是10厘米，怎么算它的底面周长，底面圆的半径是多少？无法计算，高和底面半径没有关系。
6、你仔细看看我说的第一、第二点，圆柱的表面积和体积题就都会了，难不倒你，加油。
求下面的侧面积和表面积。
（1）低面半径是4cm，高是2cm。
侧面积：2×3.14×4=25.12 25.12×2=50.24
表面积：3.14×4²=50.24 50.24+50.24×2=150.72
（2）底面直径是6cm，高是10cm。
侧面积：3.14×6=18.84 18.84×10=188.4
表面积：3.14×3²=28.26 188.4+28.26×2=24.92
应用题： 一个无盖的圆柱铁皮水桶，其底面半径是20cm，高是36cm，做这个水桶至少需要多少铁皮？如果将水桶里外涂漆，涂漆的面积是多少平方厘米？
3.14×20²=1256 125.6×36=4521.6 4521.6+1256×2=7033.6
把一个底面直径为5cm、高是12cm的圆柱体沿其直径切割成两部分，其表面积增加了多少平方厘米？5×12=60 60×2=120
底面周长L=2πr=12.56dm，高h=10dm
所以横截成3段时，其增加表面积s=2πr^2=25.12dm方
（1）侧面积s1=2πr*h=50.24
表面积s= s1+2πr^2=150.72
（2）侧面积s1=2πr*h=188.4
表面积s= s1+2πr^2=246.92
做这个水桶至少需要的铁皮面积s1=2πr*h+πr^2=5777.6平方厘米
将水桶里外涂漆，涂漆的面积s2=2s1=11555.2平方厘米
增加的表面积s=2πd=376.8平方厘米
一根圆木的底面周长是12.56dm，高是10dm，把他横截成3段，其表面积增加了（50.24 ）dm方？
求下面的侧面积和表面积。
（1）低面半径是4cm，高是2cm。表面积3.14*4*4*2+3.14*4*2*2=150.72
侧面积3.14*4*2*2=50.24
（2）底面直径是6cm，高是10cm。
6/2=3 侧面积3.14*6*10=188.4
表面积 3.14* 3*3*2+3.14*6*10=244.92
应用题： 一个无盖的圆柱铁皮水桶，其底面半径是20cm，高是36cm，做这个水桶至少需要多少铁皮？如果将水桶里外涂漆，涂漆的面积是多少平方厘米？
做这个水桶至少需要铁皮即求无盖的圆柱表面积3.14*20*20+3.14*20*2*36=5777.6
里外涂漆的面积是表面积的2倍即5777.6*2=11555.2
把一个底面直径为5cm、高是12cm的圆柱体沿其直径切割成两部分，其表面积增加了多少平方厘米？表面积增加了 两个长方形5×12=60 60×2=120
本人有十足把握，只是你做事别忘了写单位
把一个底面直径为5cm、高是12cm的圆柱体沿其直径切割成两部分，其表面积增加了多少平方厘米？
小学六年级数学圆柱视频
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庄购翰圆柱的高就是长方体的高，也就是3cm，而长方体的表面积比圆柱体多了左右两个面，所以一个面的面积是6除以2等于3，而那个面的一条边长是3，所以，另一条边的长是1，而这一条边就是圆柱上的半径，所以圆柱体的半径是1，那么圆柱的体积就是3.14×1×1×3 ...
庄购翰圆柱与圆锥是小学六年级数学下册的重点内容，它们在建筑、制造业和数学等领域有广泛应用。为了提高学习效率，采用思维导图梳理知识点成为有效方法。下面介绍圆柱与圆锥思维导图的制作步骤。制作圆柱与圆锥思维导图的步骤如下：1. 确定主题：选择圆柱和圆锥作为核心元素。2. 列出基本概念：包括底面、高、侧面...
庄购翰解：长方体容器的底面积=3744÷14.4=260平方分米 圆柱体容器的底面积=3\/5长方体容器的底面积=260×3\/5=156平方分米 圆柱体容器的水深=3744÷156=24分米
庄购翰把圆柱底面分成若干份相等的扇形(如分成16等份),沿着圆柱底面的扇形和圆柱的高把圆柱切开,可以得到大小相等的16块.把16块圆柱的底面拼成一个近似长方形,则圆柱体就接近长方体（如果分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体了）.由于体积没有发生变化,所以可以通过求切拼后的长方体的体积来...
庄购翰解：已知圆锥的半径是R=6，圆柱为r=4.圆锥体积为=½πr²h 圆柱为=πr²h 圆锥：6×6²×3.14=339.12 圆柱：12×4²×3.14=602.88 339.12+602.88=942
庄购翰1. 想象一下：圆柱展开就是一长=圆柱底面周长，宽=圆柱高的长方形，刷漆面积即为长方形面积：12.56×150=1884平方厘米 2.无盖水桶所耗材料为桶底+桶身。桶底材料：3.14×4（半径的平方）=12.56平方分米；桶身材料：底面圆周周长×高=2×3.14×2（底面周长）×4.5=56.52；两者相加：12...
庄购翰把圆柱拼组成一个近似的长方体，得到圆柱的体积等于底面积乘高，把圆锥体薄容器装满水导入与之等底等高的圆锥体容器，的到圆锥的体积等于等底等高的圆柱体积的三分之一。把圆柱沿高展开 ，得到圆柱的表面积等于底面周长乘高再加两个底面圆的面积。
庄购翰柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转360°形成的曲面所围成的几何体叫作圆柱(circular cylinder)，即矩形ADD'G的一条边AG为轴，其余三边旋转一周所得的几何体。其中AG叫做圆柱的轴，AG叫做圆柱的高，无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆柱的母线。
