烟台的海作者是谁

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《烟台的海》的作者是谁~

好像是张魏敏

因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点.

烟台的海作者:陈克东
李克东教授,广东新会人。l938年9月出生,1962年毕业于华南师范学院物理系。l983年8月任副教授,1986年12月任教授。1983年作为香港中文大学教育学院和传播研究中心的访问学者,从事计算机辅助教育与教育传播理论研究。l988年作为德国帕德博恩大学控制论研究所高级访问科学家,从事教育控制论与人工智能理论与技术教育应用研究。
l992年获国务院批准为享受政府特殊津贴的突出贡献专家
1994年,获广东省科学技术突出贡献专家称号
1993年,《多媒体组合教学设计的理论与实践》项目荣获国家教委普通高等学校优秀 教学成果奖国家级一等奖,广东省一等奖
1996年,《教师职业技能训练教程》项目1996年获国家教委优秀教材奖二等奖
1997年,《多媒体技术在基础教育改革中的应用实验研究》项目1997年获国家教委 全国师范院校面向基础教育改革科学研究优秀成果奖二等奖
1997年,《小学语文四结合教学改革试验研究》项目1997年获国家教委全国师范院 校面向基础教育改革科学研究优秀成果奖二等奖


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    刘咱届写出了海浪的盛大;另外作者还用许多词语生动地反映海浪汹涌,请你举例 前赴后继、锲而不舍。3、请你为烟台的海设计一句广告词 来烟台倾听大海的咆哮。你好,翁锦文为你解答,如对你有所帮助,就请给予好评或采纳,如有其他疑问,可以向我求助,O(∩_∩)O谢谢 ...

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    刘咱届本文作者按照(冬春夏秋季节交替的)顺序,为我们描绘出烟台(一年四季不同)的海上景观.烟台冬天的海(凝重、壮美),像(像千万头暴怒的狮子),人们在那里(观赏这蔚为壮观的景象),春天的海(顽皮、害羞),像(个顽皮的孩子),渔民们在那里(播下希望的种苗);夏天的海(恬静温柔),宛如(一个...

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    刘咱届能够让人们在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点,因此最有代表性。2、冬天的时候,许多烟台人不顾风寒前来观赏海,分明是被这壮观的景象所吸引,为这自然界的雄伟所折服。在这里,人与景交融在一起,形成了一道壮丽的风景线。这也正说明着烟台的海具有无穷的魅力。

  • 177201794643.联系全文,谈谈作者为什么把烟台的海说成是"画",是"广阔的背景",是...
    刘咱届原因如下:说它是一幅画,是因为它像画一样美丽多姿,说它是广阔的背景,是因为它是烟台人物质文化生活的依托,说是壮丽的舞台,是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

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    刘咱届本文并没有按照春夏秋冬的顺序来介绍烟台的海,而是独具匠心地先呈现了冬天烟台的海这样的景观,巨浪拍岸,蔚为壮观的海景构成了冬日烟台海一道独特的风景线。亦或是因为冬季烟台的海显得尤为壮观,相对于其它地方的冬季,更是显现出无穷的魅力,所以,作者第一个写。而且,从整篇文章的布局看,先写了春...

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    刘咱届赞一赞景物: 烟台的海( ) 三亚落日( )聊一聊话题: 抗震救灾( ) 珍惜时光( )二、句子小精灵。(句子练习,请看清要求!)(7分)1、把句子写生动有趣。(2分)萤火虫在夜空飞来飞去。 ___。2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

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