怎样让低年级孩子把作文写具体生动，让他多看书吗？
想要让低年级的孩子把作文写得更生动，最重要的就是要让他们有这个体验才可以。比如说是留一个作文是关于春天的，如果孩子总是在教室里上课，他们就体会不到春天到底是什么，这个时候就要带他们去户外，让他们好好感受，这样写作文就很容易了。当然多看书也是一种方式。我在上小学的时候写作文就很难，因为不知道写什么，每次面对作文都是一个头两个大，不知道从何下手。我们班级每个星期都会发一本作文选，开始没觉得这个作者选有多么好，后来我妈告诉我要天天看看书，这样可能会有灵感。看书掌握了很多别人讲的一些小故事，这样在考试的时候遇见作文题目，脑袋中就会浮现一些故事情节，写作文也就游刃有余了。老师每个月都会带我们出去游玩，见识下周围的风景，告诉我们春夏秋冬四季都有什么样的景色，会有什么样的事物，慢慢我们脑中能记录下来的东西就越来越多了，写作文也就越来越简单了。有时候小孩子不是写不出来作文，而是他们见识的东西太少了，在看到作文题目的时候脑袋里什么都想不出来。所以父母多带孩子见识一些事物，多带他们出去旅游或者是多带他们去游乐场游玩。你多陪孩子看看书，慢慢让孩子脑容量越来越大，这样他们在看到作文题目的时候才不会不知所措。作文写不出来，有的时候是经历太少，没有那么多经历，你也就没有那么多内容可以写。如果没有太多的时间和精力出去玩的话，就要多看书多读书这样写作文也就越来越容易了。写作文这个事情要慢慢来，不是急的事儿，在孩子写作文的时候，父母可以在一旁引导，这样也有助于发散孩子的思维。
如何写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！
想要让低年级的孩子把作文写得更生动，最重要的就是要让他们有这个体验才可以。比如说是留一个作文是关于春天的，如果孩子总是在教室里上课，他们就体会不到春天到底是什么，这个时候就要带他们去户外，让他们好好感受，这样写作文就很容易了。当然多看书也是一种方式。我在上小学的时候写作文就很难，因为不知道写什么，每次面对作文都是一个头两个大，不知道从何下手。我们班级每个星期都会发一本作文选，开始没觉得这个作者选有多么好，后来我妈告诉我要天天看看书，这样可能会有灵感。看书掌握了很多别人讲的一些小故事，这样在考试的时候遇见作文题目，脑袋中就会浮现一些故事情节，写作文也就游刃有余了。老师每个月都会带我们出去游玩，见识下周围的风景，告诉我们春夏秋冬四季都有什么样的景色，会有什么样的事物，慢慢我们脑中能记录下来的东西就越来越多了，写作文也就越来越简单了。有时候小孩子不是写不出来作文，而是他们见识的东西太少了，在看到作文题目的时候脑袋里什么都想不出来。所以父母多带孩子见识一些事物，多带他们出去旅游或者是多带他们去游乐场游玩。你多陪孩子看看书，慢慢让孩子脑容量越来越大，这样他们在看到作文题目的时候才不会不知所措。作文写不出来，有的时候是经历太少，没有那么多经历，你也就没有那么多内容可以写。如果没有太多的时间和精力出去玩的话，就要多看书多读书这样写作文也就越来越容易了。写作文这个事情要慢慢来，不是急的事儿，在孩子写作文的时候，父母可以在一旁引导，这样也有助于发散孩子的思维。
可以多读作文书，多带孩子发现生活的变化趣事，让孩子脑海里有画面感。
是的，多看书是一种方法，也可以让他多观察一些生活中的现象，从生活中体会真实，这样也可以写得很生动。
不是。让他多体验生活，多带他出去感受自然，作文就能写得生动。
想要让低年级孩子把作文写得具体生动，那么就要让他多去看一些文章，可以选择自己读给他听，让他多去观察生活
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