当下学校教育对家庭依赖严重，对此你怎么看？
中国的教育到现在已经出现很大的问题，因为现在的教育已经脱离真实的教育了，为什么这样说呢？大家可以应该能够感觉到，当下学校教育对家庭依赖严重，家长的负担比老师要重。这是一个很严重的教育转移，也是一个很严重的社会问题。老师的专业是教育孩子，但是他们推卸掉大部分的责任，这样就会造成教育的混乱，现在这样的情况是怎么样产生的呢？我觉得主要有几个方面：
第一、学校的老师兼职的活动严重，大量的精力全部放在兼职方面，根本不管自己的本职工作。因为本职工作的工资是稳定的，基本没什么压力，这时候老师自然可以去赚外快，在利益的驱使下很多老师做的是去研究赚外快的事情，而放弃做老师的本职工作，这就是最大的原因之一。
第二、学校的风气开始变坏，现在很多的学校不希望承担太多的责任，特别是对学生的教育方面，他们希望能脱掉的责任，就尽量的摆脱。这样形成的机制就是大部分的教育事情转移给学生的家长，这样学校就不必担心自己有什么过失了，这样的学校根本就不可能教育好孩子。
第三、家长是教育环节里面的一个关键，但是也正因为家长对自己孩子的关注，反而被学校和老师利用。他们利用家长关心孩子的心情，推卸学校的责任，老师想办法赚钱家长的钱，同时把自己的工作也推给家长。这样的循环之下，学生的教育自然江河日下。
第四、学生是国家的未来，国家对学生的培养自然是不遗余力的，但是这些政策落到一些学校的时候，反而本利用成为一种学校推责任的借口，或者是老师赚外快的接口，这样的话任何一个老师都可以赚钱，那么学生去学校基本就没什么意义了。
第五、现在很多的网络平台、还有一些教育机构，甚至老师本人，都开始做课堂以外的学生辅导，因为这样比较赚钱，所以现在学校的老师不会在留下学生督促学习，更不会专门给一些差等生补课。这些工作自然需要转移给家长。
面对这些社会教育的乱象，我们必须开始治理，对老师，对学校要进行彻底的检查。兼职的老师必须解雇，同时做出相应的处罚；对于那些学校乱收费、推卸管理义务的要进行调查，有责任的领导要依法进行处理。同时国家应该制定合理的老师工作的奖惩制度，还要严格的杜绝老师外出兼职的事情，这样我们国家的教育才会慢慢的好起来。
我认为家庭教育最重要。对孩子的性格的塑造是十分重要的。一些看似没有联系的事情，其实都有联系。记得曾经有一个文章说，一个喜欢暴力的孩子，基本就是在家里受到了暴力对待。从生活中，我发现，可以通过一个人的性格，他在生活中的言行，看出来一个人的家庭。但你却无法通过这些去判断他接受过什么样的教育。你会通过一个人的性格看出来他是本科研究生或者博士吗？比较难。尤其已经接受本科教育的人，差不多。
你身边一定有这样的孩子，长得很帅（不好意思，因为我是女的，所以我观察男的比较多）但是你不能理解长得帅，长得高，学习不差，做事踏实，居然十分不自信。那这个人一定是小时候长期没有在爸妈身边生活。缺乏爸妈的爱护，会自信心不足。
一个人的气质，基本能猜到他的家庭，以及因为家庭而带来的社会影响。比如一个贫困的家庭。那围绕他周围的就是一个贫困的环境，底层的环境。如果一个富裕的家庭，那么围绕他的社会环境就是有钱体验高档生活，想去哪里去哪里。想看外面的世界就去看外面的世界。所以我认为社会环境很大的很大的受家庭环境影响。一个月入不足一万的家庭，小孩子大部分跟月入水平相似的小孩一起玩耍。而月入10万的家庭，小孩子去各种学习的场所，如果家长有意识（大部分家长都有意识）去让孩子学习更多的东西。所处的社会环境已经跟贫困小孩子有千差万别了。他们唯一接触可能就是在学校里的接触。
说到家庭影响不得不说一下社会上存在的熊孩子们。你以为只有你讨厌熊孩子吗？同龄人中有素质的孩子更加讨厌熊孩子。一个有礼貌的小孩，会喜欢一个乱扔垃圾，随意插队的小孩吗？不会，而且会鄙视。那这些家庭影响带来的行为习惯，已经让很多不同阶层的人无法玩在一起了。很多礼节，家长都意识不到。还怎么去教育小孩。
再说学校教育，现在国内的学校教育，主要的是在教知识，而教你做一个让人喜欢的人，这一点很少。而且跟老师有关系。这又不得不说一下老师们不同的素质了（如果题主的问题是个作业的话，这个别提了，怕你老师伤心）。一个好老师，对学生的影响真的十分深远。然而好老师太少太少了。大部分的老师，没什么责任心。说实话一个胸怀远大的人，基本不会去做小学或者初中老师的，而这段时间是对学生的性格有很大的影响的。
不讲老师个人的问题。我们来分析一下不同地区的师资力量。你不会傻到现在还以为老师都一样吧。一个北京师范大学或者华东师范大学毕业的老师跟地方小城的师范学院毕业的老师学识水平和价值观是一样的？人家物理老师上网直播教学，一个小时一万块，你不会以为跟你的物理老师一样的学识水平吧。聪明的老师三言两语点拨重点，水平不行的老师。。。好了我不说了。
抛却学校教育的不稳定性，社会教育对家庭的依赖性。我还是认为家庭教育最重要。
太累了，不想打了。纯手打，多少年没解答过百度知道了。。。
中国的教育到现在已经出现很大的问题，因为现在的教育已经脱离真实的教育了，为什么这样说呢？大家可以应该能够感觉到，当下学校教育对家庭依赖严重，家长的负担比老师要重。这是一个很严重的教育转移，也是一个很严重的社会问题。老师的专业是教育孩子，但是他们推卸掉大部分的责任，这样就会造成教育的混乱，现在这样的情况是怎么样产生的呢？我觉得主要有几个方面：
第一、学校的老师兼职的活动严重，大量的精力全部放在兼职方面，根本不管自己的本职工作。因为本职工作的工资是稳定的，基本没什么压力，这时候老师自然可以去赚外快，在利益的驱使下很多老师做的是去研究赚外快的事情，而放弃做老师的本职工作，这就是最大的原因之一。
第二、学校的风气开始变坏，现在很多的学校不希望承担太多的责任，特别是对学生的教育方面，他们希望能脱掉的责任，就尽量的摆脱。这样形成的机制就是大部分的教育事情转移给学生的家长，这样学校就不必担心自己有什么过失了，这样的学校根本就不可能教育好孩子。
第三、家长是教育环节里面的一个关键，但是也正因为家长对自己孩子的关注，反而被学校和老师利用。他们利用家长关心孩子的心情，推卸学校的责任，老师想办法赚钱家长的钱，同时把自己的工作也推给家长。这样的循环之下，学生的教育自然江河日下。
第四、学生是国家的未来，国家对学生的培养自然是不遗余力的，但是这些政策落到一些学校的时候，反而本利用成为一种学校推责任的借口，或者是老师赚外快的接口，这样的话任何一个老师都可以赚钱，那么学生去学校基本就没什么意义了。
第五、现在很多的网络平台、还有一些教育机构，甚至老师本人，都开始做课堂以外的学生辅导，因为这样比较赚钱，所以现在学校的老师不会在留下学生督促学习，更不会专门给一些差等生补课。这些工作自然需要转移给家长。
面对这些社会教育的乱象，我们必须开始治理，对老师，对学校要进行彻底的检查。兼职的老师必须解雇，同时做出相应的处罚；对于那些学校乱收费、推卸管理义务的要进行调查，有责任的领导要依法进行处理。同时国家应该制定合理的老师工作的奖惩制度，还要严格的杜绝老师外出兼职的事情，这样我们国家的教育才会慢慢的好起来。
如果对2000多教师展开此项调查，结果一定是家长对学校的依赖太重。家长不应该如此抱怨，孩子是自己的，何来的依赖一说。把孩子送给他人，这辈子就不用担心依赖太重了。
首先反省自己，是否真的爱自己的孩子，爱不在于你是否给予他舒适的生活条件，给予他丰富的物质享受，而在于你是否有充足的时间陪伴他，不仅是陪他出游，陪他嬉笑打闹，还应该是幸福满满的陪他一起学习。
成绩，是教育部门唯一的标尺，是学校生存唯一的选择，是家长心目中唯一的寄托。社会过分看重孩子的文化程度，家长过于期望孩子在学业上出类拔萃，致使学校处于中间很尴尬的位置。扭曲的社会形态，无奈的家长，无理地将更多责任和义务推给了学校，而学校本不该承担这么多！
教师的责任是向学生展示知识和科学的魅力，激发他们的求知欲望，让他们的智力得到自由发展，学校的任务是为师生创造良好的教学环境，完善的硬件设施，而不是如同工厂般将孩子们批量打造为成品。至于孩子能否成才，那是多方面共同作用的结果，并不是学校单方面能决定的。比如姚明如果没有先天的身高，未必会有如此高的成就；爱因斯坦如果不是后天逐渐培养出的兴趣，也不会成为伟大的发明家。孩子能够拥有什么样的能力才是决定其是否成才的关键，而这一切更多的应该是家长的任务。
当然，也不能对家长过于苛求和责怪，社会残酷的现实，激烈的竞争，恶劣的生存环境，使得家长不得不把大量时间和经历投入到事业中去，谁也不是超人，谁也都会疲惫。如果社会能够减轻家长们的负担，能够让他们更多的享受生活，我想更多人会主动的把时间留给孩子，陪孩子一起看书，陪孩子一起交流，不经意间孩子也就受到了熏陶，全方位提高了自己的各方面素质，自主学习也就成了水到渠成的事情。
因此，孩子的教育是家长与学校共同的任务，不存在谁依赖谁的问题，而在这个过程中，扭曲的社会，不健全的教育机制，严重阻碍了教育的顺利进程。
家校互联，家校互动，本是教育孩子健康成长的必由之路，但是目前这种过于“苛刻”的追求作业过程，过于盲目的追求成绩的做法，反倒成了所有家长和孩子“苦不堪言”的负担。
孩子辛苦做一遍，家长仔细检查一遍，老师还要“认真负责”复核一遍，还有无数次的“讲解”和孩子的“更正”——就是卫星上天，数据校验也不过如此吧！
呜呼！我们面对的是活生生的孩子，可不是机器，不是为我们制造分数的机器！！
要所有的学校，所有的老师同时“修正”这些不足，改变这种做法基本上是不可能的，也是不现实的，特别是小学和小学生。在这里主要从我当老师，做家长的角度，和家长朋友交流一下如何高效“应付”这些“苦差事”，如何成功减轻孩子课业负担，如何腾出点时间完成一些对孩子真正的“教育”。
1.homework超量怎么办？
真正可怕的不是老师的“超量”，而是家长“拔苗助长”或者在孩子成绩高，表现好的时候“得陇望蜀”式的“超量”！
这一点我们做家长的，一定要尊重科学，千万不要再“额外”增加孩子的作业量，不要增加周末，假期孩子的作业量或者其他辅导班。
否则，过量的，重复的作业，会助长孩子应付作业的坏习惯，甚至诱发厌学情绪等等。
2.孩子的过程或者答案有问题怎么办？
孩子作业有问题，甚至“错了”，也不要轻易评价孩子“错”了，亦不要过度讲解。
我的经验是：在作业中找一个和这一题目内容相近，难度低一些的题目，让孩子自己完成，然后自己检查原来的题目，如果短时间无法优化则主动放弃。
过一个阶段再重新按照上面的过程来一遍。基本上不过两次就OK。
另外，养成孩子自己检查的良好习惯，这样速度快，效果好。
3.老师批评怎么办？
如果是孩子的暂时性理解问题，一定和老师及时交流，不管做到什么程度，具体做了什么，一定让老师知道你和孩子已经“付出”了“很多”，希望老师帮助等等等等。
这一点，我是当老师的，你懂的！因为有的老师可能经验不足，或者不成熟，不会包容，理解学生和家长！
最后，平时有时间，如何科学培养孩子优秀的学习习惯？
最有效的只有一招，也只能是一招！
及时表扬，包括语言，好吃的，衣服等等等等。
如果马上做不来，首先自己“懒”下来，坐等孩子主动或者被动“表现”，不吝啬的表扬就OK！
我平时上课，就是“无原则”的乱表扬，包括偶尔“揍”调皮捣蛋蛋也是表扬——md，这么帅，两个耳光够么？
事实证明，我费的功夫比别的老师少，学生轻松高兴，学习积极性高，效果别的老师根本就不可能达到！
还有一点就是假期一定要提前准备好“诱惑”，我一般是督促女儿一周“刷”完作业（小学，初中的作业建议家长朋友不要孩子完成以后再精益求精了！），然后让女儿在地图上选择她想去的地方，说走就走！手机，银行卡交给她一路“带”我旅行！
感觉这个教育制度不够合理，大家都感觉累，没有培养兴趣爱好！
每天学习作业的量大，作业一大堆，英语全背，语文也要生字，词组全默写过。一般小孩子的小脑袋根本装不下那么多，整体学的一身怨气。孩子也有自尊，都想做最好的，做强者，但是要注意方式方法。
可是学习课程老师都是硬任务，不管你喜欢不喜欢。全部按照要求弄懂弄会，也没有商量的余地。
一些落下的落后的学生，一步跟不上，最后落下几条街，开着飞机也追不上。老师最后也把他放弃了，可悲可叹啊！
现在科技进步，不仅手写专业，还有很多手机，电脑上的作用，也是难为孩子，折磨了大人，不懂点上网知识直接办不了。
大家都觉得教育需要改革，好像也一直再改，可惜就是不见成效，各种措施减少在校时间，减轻学生作业负担，都变成一阵风，过来风头，各种补习班，培训班。
大人们为了孩子有的无助，有的漠视，有的跟着孩子忙的团团转。操碎了心，效果不好！我们没有学习最初的动力，增长知识，开阔思路。快乐学习，轻松面对。好像变成学习机器，为了学习而学习。学了一大堆除了考试别的一点用不上，变成书痴。
我明天陪孩子学习做作业，签字，辅导功课，希望能减轻她的负担，别人产生厌学，不自信的性格。只有阳光的性格，才有灿烂的未来，不然都是白搭，空忙活一场。
我是非常不支持这种做法的，学校不应该将自己的义务转移到家长的身上，学校就是学校，家庭就是家庭，不应该将二者联系的过于密切，学校不应该过多依靠家长。
现在许多学校给学生安排过多的家庭作业，这些作业包括书面作业和口头背诵作业，可怕的是不管是口头作业还是书面作业都离不开家长的配合，例如小学或者初中数学作业学校要求家长检查作业正确程度严重的甚至让家长教授孩子怎样做，有能力的家长或者可以轻松辅导但是能力不够的家长会让孩子与其他孩子产生较大的差距，这是一件很可怕的现象。再有例如英语或者语文的背诵作业，老师总是让家长监督背诵，这样不仅耽误了家长的休息时间还影响不同孩子的学习进度，这种得不偿失的行为学校应该负很大的责任。
有些学校非常重视学生的作业质量情况，甚至巴不得学生作业全对第二天上课老师就不用讲了减轻学校负担，所以严格要求学生作业质量状况，这就会出现一种情况就是家长帮助孩子做作业，现在许多学生晚上回家不是自己做作业而是父母帮着做作业，为了不让孩子爱别人家的孩子差，许多家长吧几十年以前的知识强挖出来帮着孩子学习，所以说现在的家庭作业快变成家长的作业了。
作业签名、家校联系簿等学校联系家长的活动使得父母上班回家之后更有的忙了，白天不闲着晚上还要帮着孩子忙，现在父母真是越来越忙了，所以学校应该好好反省自己的行为，毕竟学校才是教书育人的地方，家长吧孩子送到学校学校就要对孩子的学习负全部责任，应该让家长解放出来，所以说学校教育不应该对家庭依赖太大。
当下学校教育对家庭依赖严重，对此你怎么看？视频
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