大自然的启示四年级作文300字

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　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的大自然的启示四年级作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大自然的启示四年级作文300字 篇1

　　人们从大自然中摄取了许多灵感。比如：公路上的反射镜模拟猫的眼睛；能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示，只要用心观察就能找到其中的奥秘。

　　有一次，我在公园游玩时，一不小心蹂断了一条蚯蚓，我赶紧把脚移开，蹲下来看它接下来要怎么做？我看着断成两截的蚯蚓，心想：它会不会死啊，它在动，是在做最后的挣扎吗？我在那里观察了一会儿，竟惊奇地发现，那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓，钻进泥土里去了。

　　我不可解回到家中，查找了相关资料，终于知道了，原来，一条蚯蚓，它体内含有大量的再生细胞，这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生，而且还会多出一条蚯蚓呢！

　　如果，我们把蚯蚓的再生细胞提取出来，可以做成再生药品，用在比较大的伤口上，没几天，伤口就会康复，不必再等到一个月，就不会耽误时间，还可以减少很多没必要的痛苦。

　　大自然的生物真神奇啊！原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察，认真思考，积极发明，你的发明一定能造福人类！

大自然的启示四年级作文300字 篇2

　　大自然是美妙的，多姿多彩的。大自然也是人类的老师，成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；一群蚂蚁能抬起“庞然大物”那是在教我们团结；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤奋。

　　早上，我在卫生间里发现了一只小蜘蛛。我正准备一脚踩死它，这时，我看见它正在织网，于是，我就坐下认真观察起来。小蜘蛛开始织网了，她从嘴里吐出一根白丝，从墙的这边拉到那边，就这样，第一根线完成。小蜘蛛就这样一下一下的把蜘蛛网织好了。就在这时，淘气的风弟弟“呼”地吹了一口气，小蜘蛛马上就要织好的网“嘣”的一下断了。小蜘蛛只好重新织网了。小蜘蛛一直织，网不知道为什么一直断。这时，我不耐烦了，一下子走出了卫生间，可心想，人家小蚂蚁都没有烦，还在坚持不懈的织网，我怎么能烦呢！想着，就又回到卫生间，继续看小蜘蛛织网了。小蜘蛛一直织网，反反复复一次又一次，终于，功夫不负有心人，直到最后一次，小蜘蛛终于织好了一张完好的网路小蜘蛛终于织好了一张完好的网了。我也打心眼儿里替它高兴。

　　小蜘蛛坚持不懈的精神，值得我们每一个人学习。大自然是我们在生活中的好老师，所以我们要好好保护它，爱护它。

大自然的启示四年级作文300字 篇3

　　大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。

　　一个黑漆漆的夜晚，我马上跑到楼下的中心花园里游玩，我看见那边的墙角一直亮，我怀着好奇的心情走向了那边的墙角，一望，好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的，我想：把几只萤火虫抓回去养，我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”，一网挥过去，一只萤火虫掉在网里，抓到了。但是从网的孔里逃走了，我把网放在草地上，拿着纸巾向萤火虫抓去，抓到了，我马上奔回了家，放到以前的箱子里去了，我看着萤火虫发光，很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

　　我打开了电脑，看看萤火虫的有关资料，我发现了人们根据萤火虫发光的`原理，发明了日光灯。通过了观察萤火虫，我知道了人类还根据小动物给我们的启示，发明了许许多多的东西，而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

　　这件事情让我明白了要认真观察，才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

大自然的启示四年级作文300字 篇4

　　今天早晨，我去外面散步，看见了一只小蜗牛。我想：人们都说做了好事不留名，而这只小蜗牛留不留名呢？想着，我把这小小蜗牛带回了家。

　　我带着这小小蜗牛到了家里，连鞋子也没有换，便拿出一个长十厘米，宽八厘米的一个透明罐子，小心翼翼地把小小蜗牛放进罐子里，生怕一个不小心把这个“老人”捏碎。仔细观察，这位“老人”有着像海螺一样弯的壳，对于它来说，就像一座山压在它的背上，像我这样的小身板，估计早就被压断了！它还有两根像面条一样的触角，一被碰到就立即收回去，改变“航向”，就像小猫的胡子一模一样，敏锐地察觉周围的事情。这时，我突然发现，它脚底下有一些黏糊糊的东西，像鼻涕更像胶水，我一摸，像果冻一样滑，好奇的我舔了一口，呕，天啊！好难吃。这难道就是“传说”中的蜗牛“足迹”吗？怎么这么恶心？

　　在好奇心的驱使下，我决定查一查资料，一查，原来，那黏糊糊的东西还真的就是“传说”中的蜗牛“足迹”啊！它的足迹竟然是由身子下面的一个小孔排出来的，我极为震惊！

　　原来，大自然还有那么多奥秘没有被我发现呢！今后我一定要睁大眼睛仔细观察，相信会有更多神奇的事情。

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