捏泥人手工活动的过程一段话是什么?

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写作思路及要点:以捏泥人手工活动为主题写出低年级作文。

正文:

外面,雾蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,不能到楼下去找小朋友玩了。爸爸在桌上放了一盒橡皮泥,并留言:“爸爸上早班,这盒橡皮泥你拿着去玩吧,爸爸晚上要加班”,我走近去看,哇!有黄色、红色、绿色、蓝色……五彩缤纷,漂亮极了!我准备捏一个泥人。

首先,用粉色橡皮泥做了一个方形的头,用黑色揉圆压扁后做成身体,并在上面贴上了两个绿色钮扣。接着,搓了两条黑腿、两只粉红的手,这样一来,头脑发达、四肢健全了。然后,把两只圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴点缀在粉色的方头上,一个小泥人就做好了。最后,我还捏了三条小蛇了。

看看我的作品,活灵活现的,这一天可真开心啊!



写作思路及要点:以捏泥人手工活动为主题写出低年级作文。

正文:

外面,雾蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,不能到楼下去找小朋友玩了。爸爸在桌上放了一盒橡皮泥,并留言:“爸爸上早班,这盒橡皮泥你拿着去玩吧,爸爸晚上要加班”,我走近去看,哇!有黄色、红色、绿色、蓝色……五彩缤纷,漂亮极了!我准备捏一个泥人。

首先,用粉色橡皮泥做了一个方形的头,用黑色揉圆压扁后做成身体,并在上面贴上了两个绿色钮扣。接着,搓了两条黑腿、两只粉红的手,这样一来,头脑发达、四肢健全了。然后,把两只圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴点缀在粉色的方头上,一个小泥人就做好了。最后,我还捏了三条小蛇了。

看看我的作品,活灵活现的,这一天可真开心啊!



写作思路及要点:以捏泥人手工为题,详细描写捏泥人手工活动的过程,可分步骤详细描写。

正文:

外面,雾蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,不能到楼下去找小朋友玩了。爸爸在桌上放了一盒橡皮泥,并留言:“爸爸上早班,这盒橡皮泥你拿着去玩吧,爸爸晚上要加班”,我走近去看,哇!有黄色、红色、绿色、蓝色……五彩缤纷,漂亮极了!我准备捏一个泥人。

首先,用粉色橡皮泥做了一个方形的头,用黑色揉圆压扁后做成身体,并在上面贴上了两个绿色钮扣。接着,搓了两条黑腿、两只粉红的手,这样一来,头脑发达、四肢健全了。然后,把两只圆圆的眼睛、弯弯的嘴巴点缀在粉色的方头上,一个小泥人就做好了。最后,我还捏了三条小蛇了。

看看我的作品,活灵活现的,这一天可真开心啊!




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