四年级读书作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的四年级读书作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级读书作文 篇1
人生中有很多风帆,自信的风帆、生命的风帆、青春的风帆、生活的风帆……我把读书当作理想的风帆。
“知识的海洋如波涛汹涌的大海,只有扬起理想的风帆,荡起奋斗的双桨,才会寻找到真理,那就是你最宝贵的东西。”
有一天,我读了一本——《钢铁是怎样炼成的》。尽收眼底中保尔.柯察金那充满苦难和光辉的一生让我深深地感受到每个人在人生的道路上都会遇到这样或那样的困难,只要你有坚强的意志遇到困难不退缩,就没有做不到的事。每当我遇到困难时,只要想起那句话,我就振作起来,克服一切困难。
啊,是读书让我明白了生活的道理,是读书使我们身上发出独特的清香;是读书为我们插上了理想的翅膀;是读书让我们扬起了人生理想的风帆!
那一篇篇带着墨香发表的作文,那一次次课堂上同学们投来羡慕的目光,是读书让我的生活丰富多彩!
四年级读书作文 篇2
在金色的童年里,一个个妙趣横生的故事伴随着我们的成长;在人生的道路上,一篇篇励志的文章激励着我们前进,让我们展开想象的翅膀,明白了很多人生的道理……由此,我想设立一个节日——读书节。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”从书中我学到了许多知识,放佛看到了辽阔的大海,又好像看到了金灿灿的田野,一篇篇富有生命力的文章,比梦幻里的仙境都要美,把我们的眼睛紧紧地抓住,不放手,我们的眼睛眨也不眨地看着,就如身在其中。
我想把这个节日定在9月29日——我的生日。这样我就可以在自己的生日这天享受书籍中的知识与乐趣。在读书节那天里,人们纷纷把自己最喜欢的书,带到图书馆里分享,当然我也不例外。全世界的人,这天不用工作也不用学习,全部停下手中的工作,来到图书馆看书。图书馆李人山人海,队伍都排成了一条长龙。我小心翼翼地穿过了人群,向“少儿阅览室”奔去。我借了几本书到一个安静的地方坐下。这里鸦雀无声,人们都在细细品味着自己的读物,就好像一个个如饥似渴的孩子一样,一本书接着一本书地看,大口的咀嚼书中的知识,直到暂时填饱自己的肚子。
希望大家都能在读书节里,喜欢上阅读,找到属于自己的'那一份知识的空间,静静地享受。
四年级读书作文 篇3
感谢有你,让我拥有许多的知识;谢谢你,让我在知识的海洋中遨游。书,伴我成长,它如一丝丝绵绵春雨,时时刻刻滋润着我的心田。
小时候,我经常手里捧着一本对我而言十分厚重的书籍,津津有味地阅读起来。那时,我曾为小红帽与她的奶奶的获救而惊喜万分;曾为卖火柴的小女孩的悲惨命运而感到万分无奈与悲伤;曾为匹诺曹由木偶变为人类而激动。每天晚上,我都与我的“小伙伴们”一起进入了梦乡……
懂事后,我又多了几位新的“小伙伴”:《三国演义》、《西游记》等等四大名著。火眼金睛的孙悟空让我感到他的神通广大;“及时雨”宋江、“豹子头”林冲的英勇善战令我敬佩不已,它们带着我遨翔知识的天空。
一二年级时,古诗词与我结为好友。“会当凌绝顶,一览众山小”写出了诗人的豪情壮志;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”写出了诗人对家乡的思念;“千里莺啼红映红,水村山郭酒旗风”写出了当时风景美丽以及作者的心情是比较舒畅的。书籍就像一扇扇窗,打开后扑面而来的是书本的清香。
如今,《假如给我三天光明》这本书让我明白:有健康的身体好好活着是最美好的;《童年》告诉我们当时的社会的人们是多么贪婪。它们如一颗颗璀璨的明星,指引着我前进的方向……
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”!没错,我认为:读书着,让我体会到读书的美好;快乐着,让我感受到生活有多姿多彩。
四年级读书作文 篇4
我爱读书,我很喜欢书。我小时候唱过一首儿歌,它永远记在我的脑海里,“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书,书,我爱你,就像农民爱土地……”每当想起这首小时背诵过的儿歌,自己简直到了恨不得嫁给书的地步。
我四岁时,爸爸就开始给我买好多好多的拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《木偶奇遇记》等等。每得到一本书,我就会心花怒放一天。
听妈妈说,晚上我躺在床上还会自言自语道:“书,书,我爱你!……”听爸爸说,有时候我会梦游到书房里找书哩。你说好笑吗?
书是我美丽的灵魂。有一次,我在书房里津津有味地看书,突然一个大巴掌“啪”的一声拍在桌子上。
“还不快去吃饭,快去!”我想妈妈和“可恶“两个字有什么区别?我只好依依不舍地离开了书房。
书让我的知识变得越来越多,我爱读书!
四年级读书作文 篇5
当我走到那已蒙上一层灰尘的大书架时,心里竟发出了“久违了”的叹息。
夜,我“忙中偷闲”,又走到了书柜前面。我随意拿了一本书,转身望月,忽然心里空荡荡的。啊!为什么离开这本心爱的书真么长时间呢?
拂去书上的轻尘,我迫不及待地打开,我像一叶自由的扁舟,立刻就会徜徉在书的海洋中……这是一个极其美妙的世界啊!
重新坐回书桌旁,面对各种教科书和各科作业,我不在烦恼和空虚,心灵不再苦涩和枯萎。
带着对“中外名著”的眷恋和渴望,我又回到了为学习成绩能够稳中渐升的学习的“攻读”中。但是,我发现那些瞬间即逝的复习资料,那些整整齐齐排列在书柜中的书,是那么稳重,那么坚定,它们焕发着永不灭的光芒。看到书,我犹如看到了金子闪闪发光,让我由不得两眼发直,不由得从嘴里发出声音:“读书真好!读书真妙!”心中盼望着和它们自主交流,充分融合,每一天都能够在书中的“海洋”中遨游。
读书的感觉真好!
四年级读书作文 篇6
如果你们进入到我的小屋,第一眼看到的便是书架,上面密密麻麻的摆满了书,多得数不胜数:《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》……从这些书中,我获得了一份份的快乐。
每天早上,我在起床后读一本书,便有了开始一天学习的精神;每天中午,我在做完作业后读一本书,便有了准备冲刺一下午的快活;每天晚上,我在睡觉前读一本书,便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀,没法形容出来!
我的书架上的每一本书,都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节,感人的场面,紧张的情况,尴尬的气氛,全被我牢牢的记住——它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐哟,何其多!
“书中自有黄金屋”,这句话真有道理。多读书,可使我们开阔视野,增长知识;可使我们提高思考能力,对文章加深理解;可使我们学会换位思考,做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》,我们就可以进行“换位思考”:如果是我独自一人漂流在小岛上,无依无靠,什么都没有,我会怎样?我是否会像他那样努力地打造生活?
当我们被越来越多的难题困扰,被卷进越来越多的纠结中时,不妨掏出一本书来,静静地品味,你会在合上书时,惊讶地发现你的灵魂已被洗净,你的心胸已更加开阔,你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。
一个人若是认认真真地在用心去读一本书,他就会进入书中,真正地了解这本书,懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天,他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人,是一个有着充实灵魂的人。
以心去读书吧,那是洗净我们灵魂的唯一方法,也是拯救我们的最后途径了。
四年级读书作文 篇7
“书是智慧的海洋,是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。
我上三年级的时候,我的作文本来是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天,妈妈在电脑里发现了一条方法,说是写好作文的方法:要写好作文,就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法,效果是非常好的,简直是100%。我每逢课间时间就拿出书,津津有味地读起来。我的作文等级一下子,从差变成优,从地下一下子蹦到天堂。
有一次,上课时,杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳,一直像勾魂一样勾这样我,我就实在支撑不住了,就偷偷拿出书,在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题,我没听就回答不出来,数学老师走过来,拿起书就扔了,说:“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的,变的尴尬。
老师打电话到我家里,跟我父母说明情况----
自从那次,我父母就不让我看书了。
他们不让我看书,我就趁大家都睡觉的时候,就躲在小被窝里,偷偷地看书,点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去,我就马上合上书,关上灯。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。
你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧,对了,因为我把车灯当成了大厅的灯,把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。
我就是这样的一个小女生,一个爱读书的小女生!
四年级读书作文 篇8
读书是一件快乐的事,读书可以增加我们的见识。读一本的好书还能带来正能量,寒假里我读了一本《格兰特船长的儿女》。
它的作者是法国的儒勒·凡尔纳所著,被誉为“现代科幻小说之父”,我还读过《海底两万里》与《八十八天环游地球》,写的让我沉迷于书中无法自拔。
在《格兰特船长的儿女》中,主角格里那凡爵士捞到了一个漂流瓶,在经过翻译后,认为是七年前失踪的格兰特船长发出的求救信,勇敢的爵士果断下定决心,带上了格兰特的儿女以及少校和“邓肯”号出发了。在路上有喜有忧:遇到学者,被困在树上,遇到格兰特的大副,被食人族抓……虽经历了一系列困难但大家都会合力出手,化险为夷。最后在一座小岛上找到了格兰特船长和两位船员,并将欺骗大家的大副留在岛上。
我最爱的是那糊涂而热心的学者——巴加内尔,他在书中承担了所有智慧和笑柄,在作者笔下栩栩如生,他能想到思密的计划、更正错误的线索,在危急情况下想出安全的方法……但他也有糊涂的时候,在码头竟连船都坐错了,但也使他阴差阳错地加入了队伍,在集体中他会将自己所有智慧贡献于大家。
“生望不灭,希望不死”,只要大家还活着,就一定要找到格兰特船长。我希望大家也读读这部著作,并感受到未来对民族、对亲人怀着浓浓的希望。
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