第四单元语文六年级上册作文要求

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人教版六年级上册语文第四单元作文 两篇都要~

罪恶的人类:
如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的,:大肆砍伐树木、建立
、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的
达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临
的危险,每年有6平方公里的
,威胁着60多个国家……”看见这一组组令人
的数字,人类,你们有何感想?从2300万年到1800万年前
的出现到现在人类高度发达的
,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“
”的,这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子:我国的
,在50年代初本是一个清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?
由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎,又要大刀阔斧,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展,决不能重蹈西方发达国家“先污染,后治理”的

第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源 减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止

(2)慎用
,尽量用肥皂,减少
中的化学物质对水的污染。
2、
环保选择
(1)用
、无镉铅电池、无磷
,减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用
,减少对
的污染。
3、重复使用 多次利用
尽量少使用
,多使用
。如不使用一次性塑料和餐盒,减少
;不使用
;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收 循环再用
不乱丢弃

等垃圾、废物;将
投放,
,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然 万物共存
不猎杀、使用
和受保护的动物,关爱与保护
;植树造林,爱护我们身边的每一寸
、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生 保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,

漫画
当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色
,头戴一顶
。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工
的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们 开始
地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只
实在是
了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的
:这木头里一定有虫••••••
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护
,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只
在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰 包。自己的
是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾
如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只

,它使人们不知道自己将要面临的
。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“
”。

市长叔叔:

我是华强小学的一名小学生。
我从小就在南宁长大,
南宁是怎么变化的,

都看到了。
从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,
开展了民歌节,
南博

……
现在在南宁,
到处可以看到

环境保护,
人人有责。

等字样。
在马路边上,
各种各样的垃圾桶美丽极了。
最近,
大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分
开。
可是,
我觉得光有分类是不行的,
要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和
不可回收的一类垃圾的种类,
不是每个人都想我们一样接受知识多,
知道什么是
可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样
反而不好。
不仅起不到环保和垃圾分类的作用,
反而会给那些垃圾场的工作人员
带来工作的困扰。此外,我还发现一个蛮严重的问题。





有一天,
我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,
想要去烈士陵园扫墓。
开始
我们是开开心心的出门啊,
可是当我们去公共汽车车站等车的时候,
发现旁边有
一个垃圾桶,
里面的垃圾已经发臭了,
路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,
我们走
过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来,
我在去过的地方,
凡是有垃圾桶的,
我就仔细观察有没有臭味。
经过一段时间的观察,
我发现,
现在的垃圾桶都是固
定的,
不像以前那种可以把垃圾倒出来,
可是为什么会发臭呢??后来我才知道,
原来是因为垃圾桶是固定的,
那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,
只是简单的把
表面的垃圾捡出来,
并没有清理到底部。
有一次,
我就去问他们为什么不把垃圾
清理干净?他们说不是不想,
是因为垃圾桶是固定的,
所以手不能伸到底部,

圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见,垃圾桶发臭,不是
因为环卫工人不尽责,
而是因为垃圾桶的设计有问题。
我在此希望,
为了南宁的
美丽,
为了空气的清新,
请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,
有好看的垃圾桶,
不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

此致

敬礼

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。
2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。


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