国内有哪些有关管理的大学

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中国有哪些大学是宽松式管理~

貌似都是,不用担心
我们认为,大学生疏于管理弊大于利。
? [坚持宽松的管理并不意味着人性化管理]

?现代大学管理的普遍概念是人性化的管理。以人为本的管理要求,人的全面发展是管理的目标。

?我们认为管理是不是一个很宽松的人性化的管理方式,不能很好地实现我们大学的教育目标。

--- [理由]:? [人性化管理]是指人作为一个人与人类存在的管理的重要性。尊重人性的前提下,加以引导,行为建模,使用习惯管理,注重人的创造力,推广使用创新的发展下进行。人性化的管理并不仅仅局限于人性的尊重,它强调的是发挥人的主观能动性,努力发挥管理职能,促进人类创造力的全面发展,激发人们的注意力集中在人的轨道。我们认为这是很容易松散管理放任人的自由,使人们不遵守社会的基本规则,从而使社会行为失范,社会秩序混乱,不利于我们构建和谐社会。 ---





? [定义松散管理,即退税分析特点】

?在“控制”一词的管理是负责规管,有关涉及的职务权力结构的限制,责任;的“真理”一词管理是治理,治疗,调理,说话有条不紊,以正确的方式,好处是显而易见的。

?我们现正辩论松散管理是一个不太对照,多宽松的管理,允许管理员和经理人是在按照自己的意愿是要自觉,以实现组织目标。它的特点是在管理的各个方面,概括地制定了管理计划,存在很大的任意执行规范,无法进行有效的控制管理,主要依靠的是完全清醒的经理来协调冲突。

?我们认为,这种管理风格是非常不稳定的,另一个角度看,管理办法没有完全的管理功能,使管理是低效运作,社会资源的浪费。





? [参数]与实际

?我们认为,现代大学应该提供给学生很大的空间和自由创造更好的发展环境。我们武汉大学在这方面是值得称道的世界。然而,不放松式的管理,我们需要的,它不但不能使我们拥有更多的自由和创造空间,并且很可能会破坏我们原有良好秩序和校园氛围。

--- [说明]例如

校园和学生上课的问题:????

时学校老师和学生上课的时间,这是正常的教学秩序?。我们每个教师和学生应严格遵守,它可以保证我们的大学教育的质量,保持良好的学习氛围。如果老师在条件的松散管理,不按时给学生,今天有很累,起床晚了,不好意思,我半小时我上课迟到,现在学生先自习!这样一来,我们的学生感到舒服吗?我们也有一个良好的学习激情?我们拿着父母的血汗钱到学校应接受高质量的教育服务。在另一方面,我们的学生,因为管理是很轻松,心情好的时候它来上课,在随机八卦的教室里上课,铃声此起彼伏。这种环境下,我们的大学生可以学习?

?我们需要强大的管理!需要更加人性化的管理,以减少人为因素在散漫懒惰,使我们学习人生烦恼。

?我们的管理可以有适度弹性的,尊重人的合理需求。

[例如]:?

如果事情不能缺乏真正的类,你可以在严格程序的前提下离开?。

?老师上课迟到不得超过5分钟或10分钟,否则构成教学事故。

?课堂纪律必须以维持正常上课好,老师尊重学生的一些自由,尊重学生的老师的辛勤劳动。



?该团体和组织中的任何一个需要有一定的规则,以维持良好的秩序在其内部。我们的大学,像这个小社会中,有很多规则和程序必须严格遵守,我们的教育使命和管理大学的功能,它可以很好地实现的唯一途径。每所学校都有自己的游戏环境规则。库不能大声说话,不能披头散发,不能与其他书籍进入。教学面积应不吵,可以在不影响他人的学习。符合在生活区的正常的作息时间时,不正常的休息会影响到其他人。符合各种复杂的实验室做法,受到管理员的管理...

?我们的学习需要良好的秩序,我们还需要建立一定的规范。严格遵守比赛和规则不会影响我们大学生自由创造,而是一个不可缺少的条件。 ----





? [“三无”的管理松懈]

?什么我们的大学的使命是什么?

大学有三个任务:?人才培养,科学研究和社会服务。

?人才是必要的,以开发和生产学习文化是一种科学理论,培训人文素质更是一种文化,社会角色也有栽培。松散的管理培训高素质人才的积极和独立的人格塑造大学生等,显得过于“无为而治”。

?科学研究的精神是严谨的,任何修修补补都是不好的事情,同时也简化了管理,但只是让我们的大学生不严谨的繁殖学习和研究习惯容易,它显得那么“无效”。

?我们的学生大多是对社会,建设国家移动在不同的社会地位,只有合格的高素质人才,通过大学教育,我们的毕业生将来才能胜任社会角色。对于这个社会的期望,简化管理变得太“弱”了。



?注意! !

?辩论中,我们必须牢牢把握和保持松散管理,理论和实例的缺点是找到缺点和更多!这种管理方法,我们的毕业生的发展,相反的是伤害的实际理论。

?而不是扼杀高校管理的目的自然与自由,而是为了创造一个更好的学习环境。试着反驳扼杀每个学生的性质和个性发展强加我们的自由的指控! !我们有自己的更好的管理理念和管理方法:见(已经打破已制定)!

[立法]打破了有

综合理论:????我们坚持认为,有太多的松散管理,太严重的缺点,因为这是我们的毕业生:比好利多的伤害。

?我们认为有较宽松的管理风格更好的管理。这应该是一个更人性化,谦虚,以服务为导向的管理,不能太松,但适度严格,不能视而不见,但面向服务的管理。它应该给我们一个好的大学提供更多的学习和生活环境,有序的校园,以及一个更加宽容和自由的学术环境。





? [反驳对方的观点可能有]

?一个人性化的管理问题。

? (前面已经证明,并将继续一定抓住松散的管理如何人性化,但也有许多弱点人性的,需要引导和正确的,然后你可以准备一些生活中的例子。)

?其次,和谐社会是不松管理可以实现,通过各种主观的努力才能实现。和谐社会是有序的,以人为本的社会地位,而不是一个自由的无政府主义倾向的管理。

三,关于天才的日益严重的问题:? (伦理辩论)

虽然实现自我控制的管理不严是坚强,聪明,有才华的天才大学生是好事,太多的管理?可能会伤害他们的创作情绪。然而,大部分大学生都没有天才,他们的自我控制能力普遍不强,有很大的依赖性,他们需要一个合理的引导和培养。

?如果我们把人才管理方法,许多普通的大学生,这将导致“强者愈强,弱者愈弱,”文明社会的恶性循环,不符合“保护弱势群体”的基本道德规范。大学的目标,这将是更多的大学生,以培养人才,服务社会,不只是为我们的大学而放弃一些最常见的天才大学生管理。

?此外,天才也需要一个和谐稳定的环境

?当然,在我们的管理应该有一些例外。我们不能扼杀天才的创造力,应该给他们一些特殊的自由空间。让他们在更无拘无束的环境中为人类创造更多的奇迹。但是,这些例外不能扩展到普通的大学生,所以我们坚持以松散管理造成更大的伤害大学比好。



? [关于大学的使命声明】

? 1930年,哲学在马德里大学的教授,西班牙奥尔特加?加塞特(何塞Ortegay加塞特,1883年至1955年),为社会发展和教育大学,出版了“大学的使命”(大学的使命)一书。

他明确提出:?该大学的一项重要任务是最经济的使用本发明的人类智慧,最直接,最有效的方法,把普通人培养成为好医生,药剂师,律师,法官,经济管理者,公务员,高中科学与人文教师。 “1
??在大学使命奥尔特加的观点,义不容辞地承担大学教育的普通百姓成为知识分子(文化的人),他建议大学应该是出任务”象牙塔“,熊大门敞开,社会,公共服务,促进这一使命的社会发展,具有重要的理论意义和现实意义。

1.海尔大学:综合性大学,有一些比较有特色的课程体系如“企业文化及企业竞争力”、“人力资源战略和企业竞争力”、“CEO管理与企业发展”、“海尔战略”、“海尔国际化”,从课程可以看出来,这所大学一个很重要的定位是企业文化中心和品牌传播。

2.华为大学:综合性大学,横向来分(从对象分)有新员工、在职员工、管理者三类的课程体系,纵向(内容)来分有通用技能、管理技能、公司知识、产品知识、专业技能几大模块。从设置上可以看出,是以岗位胜任力模型为基础做学习地图。

3.惠普大学系统:这个不算统一组织架构的企业大学,因为它分为两个部分,人力资源部下属的教育培训部——负责内部培训的,培训事业部——惠普商学院、惠普IT管理学院、惠普软件工程学院、惠普IT技术学院,这些学院对外,以盈利为目的。

4.携程大学:综合性大学,旗下四个系别的项目,领导管理系、财务管理系、运营管理系、旅游及服务营销系。

5.好屋大学:综合性大学,旗下有销客学院、好屋学院、经纪人学院三个板块,好屋学员面对全体中国员工、销客学院面对销售精英、经纪人学院面对合作伙伴。

6.碧桂园营销学院:营销型专业大学,分教学开发、区域培训管理、教务认证、网络教学几个板块,组织架构和成果输出都聚焦营销领域,主要负责输出企业急需的专业人才。

7.平安大学:综合性企业大学,旗下寿险学院、产险学院、金融学院、管理学院和博士后工作站,这是2014-2015年的架构。它的博士后工作站很有特色,出身也比较高大上,有同中国社会科学院、南开大学这样的一流机构合作,指导专家也是业内响当当的人物,比如吴敬琏、李扬等。

8.摩托罗拉大学:也是综合性大学,它的质量管理学院很有特色,六西格玛咨询认证体系,那个认证架构图我都还有,不赘述了。

单独的管理类的大学好像没有。一般管理类的专业都是开设在综合性大学,比较好的大学有北大、人大、西安交大、武汉大学、南京大学、复旦大学。厦门大学、中上大学、四川大学、山东大学;财经类和一些多科性大学也开设有管理类的专业,但可能不如前面的综合性大学。以上所言,仅供参考。

2007年中国大学管理类排名 1 A++ 西安交通大学 2 A++ 清华大学 3 A++ 浙江大学 4 A++ 北京大学 5 A++ 上海交通大学 6 A++ 中国人民大学 7 A++ 武汉大学 8 A+ 南京大学 9 A+ 复旦大学 10 A+ 华中科技大学 11 A+ 中山大学 12 A+ 天津大学 13 A+ 南开大学 14 A+ 厦门大学 15 A 四川大学 16 A 北京师范大学 17 A 上海财经大学 18 A 中国科学技术大学 19 A 东南大学 20 A 南京农业大学 21 A 东北财经大学 22 A 同济大学 23 A 重庆大学 24 A 吉林大学 25 A 哈尔滨工业大学 26 A 中南大学 27 A 西南交通大学 28 A 湖南大学 29 A 大连理工大学 30 A 北京航空航天大学 31 A 中国农业大学 32 A 暨南大学 33 A 武汉理工大学 34 A 华南理工大学 35 A 东北大学 36 A 中南财经政法大学 37 A 浙江工商大学 38 B+ 华中农业大学 39 B+ 西南财经大学 40 B+ 山东大学 41 B+ 南京师范大学 42 B+ 华东师范大学 43 B+ 苏州大学 44 B+ 中国矿业大学 45 B+ 浙江财经学院 46 B+ 电子科技大学 47 B+ 天津财经大学 48 B+ 中央财经大学 49 B+ 河海大学 50 B+ 华中师范大学 51 B+ 上海大学 52 B+ 南京理工大学 53 B+ 南京财经大学 54 B+ 湖南师范大学 55 B+ 西北工业大学 56 B+ 陕西师范大学 57 B+ 江西财经大学 58 B+ 北京理工大学 59 B+ 北京交通大学 60 B+ 福州大学 61 B+ 南京航空航天大学 62 B+ 西南大学 63 B+ 浙江工业大学 64 B+ 山西大学 65 B+ 上海理工大学 66 B+ 浙江师范大学 67 B+ 郑州大学 68 B+ 合肥工业大学 69 B+ 华南师范大学 70 B+ 西北大学 71 B+ 黑龙江大学 72 B+ 山东农业大学 73 B+ 哈尔滨工程大学 74 B+ 华南农业大学 75 B+ 湖北大学 76 B+ 扬州大学 77 B 安徽财经大学 78 B 首都经济贸易大学 79 B 江苏大学 80 B 宁波大学 81 B 山西财经大学 82 B 北京工业大学 83 B 西北农林科技大学 84 B 中国海洋大学 85 B 云南大学 86 B 南京审计学院 87 B 广东外语外贸大学 88 B 汕头大学 89 B 深圳大学 90 B 华侨大学 91 B 兰州大学 92 B 西安理工大学 93 B 湘潭大学 94 B 辽宁大学 95 B 武汉科技大学 96 B 中国地质大学(武汉) 97 B 湖南科技大学 98 B 昆明理工大学 99 B 山东经济学院 100 B 广东商学院

管理学包括管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书情报与档案管理5个二级学科。一般都认为管理学是很轻松而又高收入的专业,收分相当高,但是目前国内低层次人员过度饱和,高级人才稀缺。一般本科毕业之后工作都是从底层做起。推荐几所学校:
管理科学与工程:清华大学、天津大学、西交、浙大、上交、合工大、中南;
工商管理:人大、西交、清华、中山、厦大、北大、南开、上财;
农林经济管理:浙大、人大、华中农大、中国农业大学、南京农林;
公共管理:人大、清华、北大、武汉大学、华中科技、中山;
图书情报:武大、南京大学、人大、北大、华中师范、中山、南开。
综合来看的话实力最强的是人大。
一般收入比较高的是工商管理,如果只是去很一般的一本学这个的话很没竞争力。
HK的高校大部分工商管理都很棒,整体水平远远高于大陆,HKU、CUHK、HKUT之外,PloyU、CityU也很棒。

多谢了 不过还想知道具体点 管理涉及有哪些方面 或者今后的就业之类的
管理类的专业很多,如工商管理、行政管理、旅游管理、企业管理、文化管理、科技管理、财经管理等等。

就业方面呢
如果是以上几所大学,就业应该没问题。

其他的大学 一般的呢
那也不一定,关键看你学什么专业;如学工程管理,西安建筑老八校就业就很好。

一本学这个没竞争力? 甚意思
去一般的一本学校学工商管理,在就业时基本就和什么都没学一样,校友网、工作平台比不上那些知名大学。本人在CUHK读书,感觉商科的话,学校的名气、校友资源什么的很重要。


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