四年级读书作文

来自:    更新日期:早些时候
~

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家整理的四年级读书作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级读书作文 篇1

  “叮铃铃......”随着紧促的放学铃声,我走出教室准备回家。在校门外一个修车部门前,我看到里三层外三层挤满了人。怎么了?好奇心促使我三步并作两步来到修车部跟前,一个悦耳的童声正唱着《世上只有妈妈好》,听!还有三弦伴奏呢?我挤到人群里一看,只见一个六七岁.蓬头垢面的小女孩在卖唱。她穿着一身破衣服,那对水灵灵的大眼睛煞是好看,她的手里还捏着一叠毛票。再看看旁边拉三弦的,一个三十多岁的高个子中年人,目光非常呆滞。听旁人说这个中年人是那女孩的父亲,他们父女俩卖唱挣钱。可是那位修车的老爷爷只是专心修着车子,好象这对父女根本不存在似的。旁边有人在小声议论:“这位老人也真是,给他们一元钱不就得了。”

  往回走的路上,那个小女孩卖唱的情景不断浮现在我的眼前。小女孩为什么不上学呢?是不是她家中没有钱,这个中年人也是的,年纪不大,就是给别人打短工,也能养活全家呀!为什么要走上这种路呢?孩子的任务是学知识,而不是帮着大人去挣钱,我的心久久不能平静,我的心在呐喊:请给我们读书的权利吧!

四年级读书作文 篇2

  每个人都有自己爱好,有的人喜欢打篮球,有的人喜欢玩游戏,有的喜欢旅游……当然,我也不例外,我有很多兴趣爱好,但我更喜欢读书。正如藏克家所说的“读过一本好书,像交了一个益友。”我喜欢在书香里与书交谈,和每一本书做朋友,享受书带来的宁静与悲喜,收获身心的释然,使心灵得到洗礼。从阳关姐姐写的小说到杨红樱写的《笑猫日记》,从《西游记》到《十万个为什么》,有时令我哈哈大笑,有时令我热泪盈眶,有时令我惊心动魄。

  记得有一次,我去姑姑家玩,妈妈先让我和弟弟妹妹玩,她和姑姑出去买菜。妈妈走后,弟弟提议玩捉迷藏,我和妹妹都同意了。开始游戏了,弟弟慢慢悠悠地从1数到50,我想到书房有个好地方,蹑手蹑脚地走进去。突然,眼前一亮,看到了一本《绿野行踪》,连忙拿起书来津津有味地看起来,把什么事都忘了。时间一分一秒地过去了,一阵风吹来,把我从书海里拉出现实世界,可弟弟妹妹都不见了……

  我就是这样一个人,喜欢读书,希望能和大家成为好朋友!

四年级读书作文 篇3

  〝书读百遍,其意自现。书读百遍,其意自现。书读百遍,其意自现。……〞这句话一直回应在我的脑海中。为什么这句话一直回应在我的脑海中? 这是一个小故事,要重头说起。

  一次,快考试了爸爸经常叮嘱我:'看会书吧。〞我每次都说:'知道啦,知道啦。〞考试时,我正作的〝津津有味〞突然一道难题出现在我的眼前,我思考了一会儿,还是没想出来,于是我就继续写下面的题。回到家里我正在看书,书上有一道和今天考试卷子上我不会的那一道题,于是我后悔了。

  这就是不读书的后果。以后我要读的书还有很多很多。

  我还收集了很多关于读书的名人名言;书籍是人类进步的阶梯——高尔基……我们要多读书,多思考,这样才能把成绩提高,如果不读书的话就会造成我这样的错误,赶紧把错误改过来吧。

四年级读书作文 篇4

  在金色的童年里,一个个妙趣横生的故事伴随着我们的成长;在人生的道路上,一篇篇励志的文章激励着我们前进,让我们展开想象的翅膀,明白了很多人生的道理……由此,我想设立一个节日——读书节。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”从书中我学到了许多知识,放佛看到了辽阔的大海,又好像看到了金灿灿的田野,一篇篇富有生命力的文章,比梦幻里的仙境都要美,把我们的眼睛紧紧地抓住,不放手,我们的眼睛眨也不眨地看着,就如身在其中。

  我想把这个节日定在9月29日——我的生日。这样我就可以在自己的生日这天享受书籍中的知识与乐趣。在读书节那天里,人们纷纷把自己最喜欢的书,带到图书馆里分享,当然我也不例外。全世界的人,这天不用工作也不用学习,全部停下手中的工作,来到图书馆看书。图书馆李人山人海,队伍都排成了一条长龙。我小心翼翼地穿过了人群,向“少儿阅览室”奔去。我借了几本书到一个安静的地方坐下。这里鸦雀无声,人们都在细细品味着自己的读物,就好像一个个如饥似渴的孩子一样,一本书接着一本书地看,大口的咀嚼书中的知识,直到暂时填饱自己的肚子。

  希望大家都能在读书节里,喜欢上阅读,找到属于自己的那一份知识的空间,静静地享受。

四年级读书作文 篇5

  歌德说得好读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。但如果连读书的方法都不好,怎么去体会书中的含义呢?下面,大家就请听听我的读书经验吧!

  在读书时,要想想每一段的意思,锻炼自己。在读完一段后,回忆书中所写的内容,用自己的话写在本子上。慢慢的,越写越多,写得也就会越来越简短,越来越好了。

  在读书时,记下书中的好词好句,是个很好的习惯。读完一段后,再返回去看一看,看到一个好词,看到一句好句,就用笔画出来,并记在本子上。书读多了,好词句也就积累了很多,在写作的时候有很大用处。读完一本书后,写一篇读书笔记或读后感,也是一个不错的方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写,这样就方便多了。

  书读百遍,其意自见。一本书,读多了,就会有更深的体会。读得多,就好对这个故事熟悉了,那它的意思也就自然地浮出水面。

  光是有好的方法还不够的,还要合理的安排时间。

  有的同学说,没时间读书,怎么会没时间呢?时间是挤出来的,读书也不例外。我一般利用吃饭前,午休时,写完作业后,睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候,可以每天读几页,每天挤出一点儿时间来阅读,一个学期下来,准能读完二十几本书。

  同学们,多读书,读好书吧!让我们在书的海洋里自由翱翔,让我们一起在快乐中学习吧!

四年级读书作文 篇6

  开学以来的三个月里,我读了不少好书:《爱的教育》、《红楼梦》、《假如给我三天光明》等。最近,我还读了椋鸠十动物小说系列中的《金色的脚印》。

  《金色的脚印》里故事的主人公都是狐狸。在读的时侯,我常常把自己当成故事中的狐狸。如果第一章故事的结尾狐狸妈妈为了保护小狐狸而被猎人打死时我就会带着难过的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可爱的小狐狸在玩耍的场景时,我的心情就十分愉悦了。当我看到猎人被小狐狸捉弄时,我会忍不住哈哈大笑。

  虽然妈妈常常不理解我看书时的情绪为什么时好时坏,但是她非常支持我看书,只要我看完了新买的书,想看别的`好书时,妈妈一定会给我买!于是我就把不再看的书放到箱子里,等图书义卖时,再搞个“大清仓”!

  书是我最好的朋友,也是我的老师。我可以从收里找好词好句,再用到作文里。有句话说得好:“书籍是人类进步的阶梯”!文/陈子轩

四年级读书作文 篇7

  书是我最好的朋友,对我有着重大的影响。小时候,我爱看活泼有趣的童话书;小学时,我喜欢充满诗意的散文;现在,我最美的享受就是觉醒于陶冶情操的世界名著中。书陪伴我走童年。

  还记得在我两三岁时爸爸送我的一本《安徒生童话全集》。偶尔抚摸那已微黄的书页。使我想起那对童稚的我,任性的我,爱撒娇的我。

  在我刚认识字的时候,我得到了一份特别的生日礼物—— 一本《格林童话》。我向父母亲表示了谢意后,抱着这本书跑到椅子边,一屁股坐下去,然后在书中寻找认识的字,沉浸在一种无可比拟的喜悦中。现在,这本书被我留在了姥姥家送给我尚未三岁的小表妹。希望她也能像那个可爱的我,天真的我,懂礼貌的我一样,感受书带给自己的喜悦和自豪感。

  我对散文的喜爱是从我小学三年级开始的。不知道为什么,置身于这个繁华的大城市,突然有一种无家可归的感觉。从那一刻起,我把这种感觉融入到散文中。每到课余时间,我的世界便被散文充满了。在这种有些凄婉的氛围中,我变得很爱思考。如果你某时某刻看到一个人坐在座位上,手撑着下巴,静静地望着某样东西出神,与教室外热闹的人群形成鲜明的对比时,你不必感到疑惑,因为他正在思考。就这样,自立的我,自律的我,爱思考的我度过了这一段童年时间。

  现在的我沉浸在名著所带来的光辉中。前段时间,我读完了《简爱》,我没有为简悲惨的命运流泪,只是同情这个可爱又古怪的小精灵,她获得幸福的代价总是如此艰巨,上帝真是太不公平了。就在这一天,我发现我变得有品位,有深度了。

  回想书伴我走过的这段金色年华,我深深知道,我不再是以前那个幼稚的我了,我的灵魂在书中得到了升华。

  书啊!我最好的朋友,我成长道路上的启明星。我相信,在你的陪伴下,我会理智却不呆板,最终走向辉煌。

四年级读书作文 篇8

  小时候,妈妈循序渐进地教我认会了许多汉字,还给我买回许多图书,每天晚上睡觉前,妈妈都会念故事给我听,我小小的脑袋瓜里装满了故事,也装满了好奇。

  慢慢地,当我能独立的看书的时候,偶然的一次机会,我在表哥家“捡”到一本书《飞碟狗》,我被书上精彩的文字和故事情节深深的吸引了,便迫切地想知道故事的结尾,结果,书后面不知道被谁撕了,唉,我意犹未尽地叹了口气。从那以后,我便喜爱上了书,每天都要读上几本。

  渐渐地,我书柜上的书越来越多。读《神秘岛》,我学会了的毅力,并懂得了丰富的野外救援知识;手执《作文大全》,我学会了写作文技巧,也提高了写作水平;欣常《图书天下》,我了解到了中华历史的文化;读《我要成为最棒的男孩》,我学会了男子汉的,并知道一些人士的成功秘诀。书,犹如天上的繁星,等待我们去摘取、去。

  现在,我书柜上的书各种各样,从科幻书到作文书,从漫画书到童画书,琳琅满目。妈妈还给我办了一张图书馆的借书证,们也知道我爱看书,只要有新书都借给我看。课堂外,我总是兴致勃勃地捧着一本书津津有味的看起来。

  当成为习惯,你会感觉图书非常有趣;当读书成为习惯,你会身临其境的去感受主人公的性格;当读书成为习惯,你会发现你的知识在不断的积累。




四年级读书作文视频

相关评论:
  • 19377201467阅读伴随我成长四年级满分作文
    滑钞伏阅读伴随我成长四年级满分作文(篇1) 书,是人类知识的海洋;书,带我们在知识中遨游;书,它告诉我们一个又一个人生的道理……在人的一生中,我们离不开书,因为书就如我们的粮食,一天不读,生活中就好像少了些什么……然而,就是这么一本本的书,将我们带入了世界,带我们参观一个又一个地方,带我们回到古代,飞向未...

  • 19377201467读书伴我成长小学四年级作文
    滑钞伏读书伴我成长小学四年级作文1 星期天,我在家里的书房里,津津有味地看《命运交响曲》这篇文章。《命运交响曲》这篇文章:有俩个孩子,一个想当音乐家,可是耳朵聋了,一个想当美术家,可是眼睛瞎了。这两个孩子非常难过,埋怨命运不公平。一天,两个孩子遇到了一个老人,老人听见了他们的怨恨,...

  • 19377201467四年级读书伴我成长400字作文【六篇】
    滑钞伏【篇一】四年级读书伴我成长400字作文 书籍承载的不仅仅是知识,还是教我们为人处事的道理。书不仅增人智慧,还能陶冶情操。正如流向所说“书犹药也,善读之可以医愚”。 很多声名卓着的文人雅士,称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是能够悟透生死关、看破名利场的智者,这并不为过。书中有句话:“斜阳树下,闲随老衲...

  • 19377201467读书真让我着迷四年级作文500字5篇
    滑钞伏读书真让我着迷四年级作文500字篇一 书,真是个让人着迷的东西。 古往今来,人们的生活都不曾离开过书。赞美书的名言也不少,如高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。还有许多谚语也是赞美书的,如:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋”“书犹药也,善读之可以医愚”...

  • 19377201467四年级读书使我快乐作文
    滑钞伏四年级读书使我快乐作文(篇1) 书是人类进步的阶梯;书是开启人生大门的钥匙;书是为我们解开一个个谜题的智慧精灵;书是带领我们开阔视野的“导游”;书是点燃自信的焰火;书是知识的琼浆;书是搀扶你走过一生的伙伴。啊!书!世界因你变得更加磅礴;大海因你变得更宽阔;大自然的曲调因你变得更悦耳;生活因你变得更美好...

  • 19377201467读书真好四年级作文
    滑钞伏读书真好四年级作文 篇1 小时候,有一个游戏,叫“抓周”,大家都说,抓到什么,以后就会成为什么样的人。那时,我被放到冰冷的桌上,一下子哇哇大哭起来。忽然,我的眼前出现了一样东西,我立刻伸手抓住了它——那是一本书!妈妈还故意从我怀里抢走了那本书,我还莫名其妙地哭得更厉害了,...

  • 19377201467读书使我快乐四年级作文
    滑钞伏读书使我快乐四年级作文1 每天,写完作业,我便抽出一本书,默默地读起来。柔和的灯光,笃悠的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧嚣的尘世,安歇了烦躁的灵魂。默读中,我会看见不曾看见的一切,我会回忆其已经遗忘的一切,我将走进以前我总难企及的一切。 时常读书,就会完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中,...

  • 19377201467四年级读书伴我成长作文
    滑钞伏四年级读书伴我成长作文1 高尔基说:书是人类进步的阶梯。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着那皎洁的月光,听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良,正义与邪 恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸,为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑;我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面...

  • 19377201467读书的乐趣四年级作文
    滑钞伏读书的乐趣四年级作文1 如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。 小时候,我热衷于听妈妈读书,现在我总是如饥似渴的自己读书,从《格林童话》这样的故事书,到《十万个为什么》等科普书籍,一直到读一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈...

  • 19377201467我喜欢读书四年级作文
    滑钞伏我喜欢读书四年级作文1 书是知识的来源,书可以让我长知识,懂道理。我们可以在书中长到好词好句,把它写在自己的文中,就像在绿油油的树冠中开出美丽的花朵。读书使我快乐,每一篇篇故事都像一场场刺激的旅程,每一场旅程都让我流连忘返。 遇到喜欢的书我总是爱不释手,学习之余,我总会找一本书津津有味地看...

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网