小学生作文正确格式是怎么样的？
小学生作文正确格式就是在最开始的时候，在上面，中间置顶的一个位置应该写上自己作文的标题，然后在写对应的段落的时候在第一个字的前面应该空开两个格子这样子的位置去开始写自己的作文。
并且在作文里面也有规定说一定要去分成几个段落，就是不要把所有的文字都写到一个段落里面，并且在小学生作文的正确格式里面是比较单一的，因为小学生通常写的都是记叙文，所以说记叙文的格式就是这么简单。
就是在题目和段落，还有就是在开始写段落的时候，有相关规定的一些要求，然后其他要求都是比较简单或者是可以忽略的，所以以上就是小学生作文的正确格式的相关内容。
格式内容：
小学生的作文，一般只要求叙事流畅就可以了，分清楚写事情的时候要写的是；原因，发展，高潮，结局。写景色的话，就多用点拟人啊，比喻啊，排比之类的。
一、审题。
这是写作文首先要做好的事，否则，就会直接导致“文不对题”，“下笔千言，离题万里”。
怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题，就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。
通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题，主要要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
1、命题作文。
我们先重点谈一下关于命题作文的审题，要注意做好哪些事情。
有的题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。
二、立意。
立意，就是确定文章的．主题，明确文章所要反映的中心思想。文章立意，应该有提炼生活的基础，要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的，必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性，这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来，我们作文的立意都应该是积极、健康的，力求反映生活中的本质内容，要有一定的社会普遍性。也就是说，文章的主题，应该是大家能够认可或是积极倡导的。
三、拟题。
拟定文章题目，是写作文之前首先要确定好的事，就像我们在开始做一件事之前，要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目，读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样才能引人注意，激起读者的兴趣。根据表达内容的需要，文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。
四、选材。
选材，就是选择材料。无论作什么文章，对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子，一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时，还要精心地计算好对各种材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，没有用处。另外，所选材料还要适当得体，有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢。同样道理，作文之前进行精心选材，目的是既能说明问题，又要生动引人爱读。
所以，作文之前，面对众多可用的材料，要适当地做出取舍，留下生动有特色、有代表性的，去除一般的；要通过对重要的、生动的材料的有效组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主题。
小学生作文正确格式如下：
1、题目：要把题目写在第一行正中间。
2、正文：主要内容和中心。要在题目下面，空两字写正文。
3、结尾：最后加上结尾的标点符号。
4、写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料。
小学生作文审题技巧
1、分析法：
先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
2、比较法
根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
3、设问法
先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
标题＋正文
标题第一行居中，正文分段
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