有许多亲人伴随你成长 请以 “我和 ”为题写一篇文章

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七年级下册第二单元练习卷
班别: 姓名: 学号:

一.积累与运用(15分)
1.下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)
A.确凿( zuò ) 哽咽(gěng) 蟋蟀( shuāi ) 锲而不舍(qì)
B.祈祷(qǐ) 踱步(dù) 炽痛 (chì) 鲜为人知(xiān)
C.云鬓(bìn) 书塾( shú ) 可汗 (kèhán) 肿胀(zhǒng zhàng)
D.哺育(pǔ) 骊歌(lì) 胡骑(qí) 人迹罕至(hàn)
2.下列没有错别字的一项是( ) (2分)
A.菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸
B.懊诲 蝉蜕 丑陋 来势凶凶
C.讪笑 崎岖 屏嶂 九曲连环
D.澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折
3.选出下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一组( ) (2分)
A.借旁近与之 B. 卒之为众人
C.余闻之也久 D. 传一乡秀才观之
4.填空。
默写《木兰诗》的相关内容。(4分)
○1描写边塞恶劣气候的诗句是: , 。
○2表现木兰不贪图富贵功名的诗句是: , 。
5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )(2分)
① 将军百战死,壮士十年归。
② 军书十二卷,卷卷有爷名。
③ 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
A .①互文、对偶 ②顶真 ③ 拟人 B .①比喻 ②对偶 ③夸张
C .①互文、排比 ②对偶 ③ 反问 D. ①拟人 ②比喻 ③夸张
6.“学语文的目的在于运用”,现在检查一下你的运用能力。根据你的观察和生活的感悟,仿照例句再写个句子。(3分)
例句:参天大树固然顶天立地,但是,却取代不了小草的清葱漫野。
仿句: 。
二.文言文阅读(15分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1.解释加点的字(2分)
⑴于舅家见之 ⑵指物作诗立就
⑶不能称前时之闻 ⑷泯然众人
2.下列加点字用法不同的一项是( ) (2分)
A.稍稍宾客其父 B.父利其然也 C.邑人奇之 D.贤于材人
3.下列句中停顿有误的一项是( ) (2分)
A.借旁近/与之,即/书诗四句…… B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也 D.余闻之也/久
4.翻译下列句子(4分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。

5.回答问题
(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分)



(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?(用原文的句子)(2分)

三.现代文阅读(30分)
(一)11分
我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿,我才注意到,我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是,后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿,戴着他那顶三角帽,有从前的镇长,从前的邮递员,还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本,他把书翻开,摊在膝头上,书上横放着他那副大眼镜。
???????
他穿上那套漂亮的礼服,原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了,镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我,他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
???????
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了——,你们走吧。”
1.老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)2分
(1)___________________________________________________________ _________
(2)_____________________________________________________________ __________
2.选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2分)
_________________________________________________________________________ __
3.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (2分)
_____________________________________________________________________

4.韩麦尔先生使出全身的力量,在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?
______________________________________________________________________(2分)
5.选文的最后一段用了_____ _、____ __、 描写,表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大的痛苦之中(3分)
(二)我长大了 (10分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 。(1分)
2.文中画线句子是 描写,作用是
(3分)
3.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?
(2分)
4.文中“撞人”和“吃晚饭”是 (详写,略写),而照顾老奶奶却是
(详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(2分)
5.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分)
(三)9分
1 有一次,雨中走过荷池,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。
2 我一时为之惊愕驻足,那样似开不开,俗语不语,将红未红,待香未香的一株红莲。
3 漫天的雨纷然而又漠然,广不可及的灰色中有这样一株红莲!像一堆即将燃起的火,像罐立刻要倾泼的颜色!我立在池畔,虽不欲捞月,也几成失足。
4 生命不也如一场雨吗?我曾无知地在其间雀跃,你曾痴迷地在其间沉吟――更多的时候,你得忍受那些寒冷和潮湿,那些无奈与寂寞,并且以晴日的幻想度日。
5 可是,看那株莲花,在雨中怎样的唯我又忘我!当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐!一株莲花里有这么完美与自足的世界!
6 一池的绿,一池无声的歌,在乡间不惹眼的路边――岂只有哲学书里才有真理?岂只有研究院里才有答案?一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨!
1.“似开不开,欲语还语,将红未红,待香未香”分别从情态、神态、 、 描绘了池中的红莲。 (2分)
2. 第5 段“一株莲花里有这么完美与自足的世界”一句中“完美与自足的世界”指的是什么?(2分)

3.第3段中“像一堆即将燃起的火,像一罐立刻要倾泼的颜色”,这个句子运用的修辞是:
。(2分)
4.第4段中“生命不也如一场雨吗?”在全文结构上的作用是 ,请结合文段用自己的语言说说这句话的含义:
。 (3分)
四、作文:( 共40分 )
人间最纯真的感情莫过于亲情,你从呱呱坠地一直到现在,有许多亲人伴随你的成长:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、舅舅┅┅在与他们的交往中,一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情,请你以“我和_____________”为题,写一篇文章。
要求:1、用真实的事例来表达真情实感。
2、把故事写完整,书写要工整。
3、字数600 字左右
七年级下册第二单元练习卷参考答案
一.积累与运用
1.C 2.D (A渲---喧 B诲---悔 凶---汹 C嶂----障) 3.B 4.略 5.A 6.略
二.文言文阅读
1.在 完成 相当 完全
2.D(A B C 是词类活用)
3.B
4.略
5.(1)第一阶段:方仲永幼时天资聪明,极有作诗的才能;
第二阶段:十二三岁的方仲永才能衰退,大不如前;
第三阶段:方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。
(2)父利其然也日扳仲永环谒于邑人,不使学。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
三.现代文阅读
(一)
1、⑴老师穿上那套漂亮的礼服,是为了纪念这最后一课。
⑵郝叟等人坐在教室里,是感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
2、坐在教室里上最后一堂法语课。
3、钟声和号声宣告了最后一课的结束,宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领,对于一位爱国之士来说,韩麦尔先生感到内心悲痛,精神受到沉重打击。(意思对即可)
4、这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现,也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。(意思对即可)
5、神态 动作 语言
(二)
1.希望早些进入中学,早些成为大人
2、环境为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)
3、因为我坐的车撞了人,自己还想一走了之
4. 详写 略写
5.长大并不仅在于年龄,更在于心理。年龄大并不等于“长大”,年龄小也未必是没有“长大”,“长大”的标准是有责任感 。(意思相符即可)
(三)
1.颜色 香气
2.在雨中怎样的唯我又忘我!当没有阳光的时候,它自己便是阳光;当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐
3.比喻
4.承上启下
说明生活之道充满坎坷,应以乐观精神对待。 (意思相符即可)

实在不知楼主要题目干什么?

别人一般要作文内容。

但还是给楼主找了几个。

(这是一篇文章,文中有几个题目。)


文章题目:成长类作文:认识自我,体验成长

【主题概述】

《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”成长类作文命题最贴近考生,注重引导考生对自我的认识,对个人成长过程的体验和感悟,最易引起考生的共鸣,所以在中考作文命题中一直保持强劲势头。2007年中考作文命题中此类命题有“幸福”(山东济宁市中考话题作文)、“成长”(四川安岳县中考话题作文)、“心声”(福建泉州市中考命题作文)、“记住这一天”(上海市中考命题作文)、“学会留心”(湖北武汉市中考命题作文)等。

【热门词语】

能力 成长 青春 选择 记忆 生命 珍惜 痛苦 发现 快乐 乐观 愧疚 渴望 感动 喝彩 幸福 磨难 勇敢 成功 自信 启示

【中考作文题回放】

1.幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

(2007年浙江金华市中考作文题)

2.仔细阅读下面的文字,按要求作文。

(1)不要将自己的不足与他人的优势比较。(2)记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。(3)凡遇失败,切莫自责不已。(4)和处世积极、喜欢与你同行并共享人生的朋友交往。

请根据材料,联系实际,任选一个角度构思作文。自主确定立意,拟定标题,选定文体;不要脱离材料含义作文,不要套作,不得抄袭。

(2007年陕西省课改区中考作文题)

【素材宝库】

1.名言警句

一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。(莎士比亚)

如果我们做与不做都会有人笑,做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧!(佚 名)

真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。(布雷默)

没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎)

竞争颇似打网球,与球技胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。(佚 名)

有所作为是生活中的最高境界。(恩格斯)

失败是坚忍的最后考验。(俾斯麦)

大多数人想要改造这个世界,但却很少有人想改造自己。(佚 名)

2.实例资料

(1)1980年出生的刘洪因脑瘫而头部歪斜,四肢痉挛,口齿不清,生活不能自理,因为受不了一些人鄙夷的眼神和侮辱的言语曾三度轻生。在家人和社会的关爱下,从死亡边缘挣扎过来的他做出了一个庄重的承诺:“即便不能辉煌灿烂,也不能黯然离世!”如今这个重度残疾青年,写小说、出诗集、上大学、办网站、搞发明,不断创造着生命的奇迹。

(2)香港商界巨子霍英东小时候家境贫寒,父亲早亡,母亲带着几个孩子搬进当时的“贫民窟”住了五六年。他被迫中途辍学,18岁就挑起了家庭的重担。他做过火夫、铁匠、苦力,后来终于抓住机遇,在商业领域取得了成功。

3.教材链接

你可以从《第一次真好》(周素珊)《羚羊木雕》(张之路)《社戏》(鲁迅)《孤独之旅》(曹文轩)《十三岁的际遇》(田晓菲)《伟人细胞》(秦文君)《我的第一次文学尝试》(马克·吐温)等课文中汲取营养,以丰富此类命题的写作内容。

还可以从课本的“综合性学习”部分获取滋养,如人教版七年级上册第一单元“这就是我”,七年级下册第一单元“成长的烦恼”、第三单元“我也追‘星’”,九年级上册第二单元“演讲:微笑着面对生活”、第三单元“青春随想”,九年级下册第六单元“岁月如歌——我的初中生活”。

【新题演练】

1.成长离不开亲情友情的护佑,成长离不开掌声鲜花的鼓励,成长离不开细致微妙的感动。成长的路上你也许遭遇过孤独、坎坷,成长的路上你也许经历过嘲讽、欺骗,但不管怎样,这都是你人生的宝贵财富,都会伴随你长大。

请以“我就这样长大”为题目写一篇不少于600字的作文。

2.请以“拒绝诱惑”为话题,写一篇不少于600字的文章。

3.从括号里的四个词语中任选一个补充题目,然后作文。

为(自己、朋友、北京奥运、家乡)喝彩

这里的故事真实而感人,它们大部分来自搜狐网友,如果您也想讲述自己与母亲的故事,请向我们投稿,让我们一同来欣赏您的佳作,并请与我们共同怀着感激的心情对天下所有的母亲发出节日的祝福:祝母亲们健康快乐!

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怀念我的母亲

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读懂母亲

婚姻的不如意令母亲把所有的期望都投放在我和哥哥的身上。哥哥终于不堪她不断“鞭打”而精神崩溃了。我便成了母亲最后的希望,她把她的疯狂发挥得淋漓尽致:将我禁锢在小房子里,整天对着教科书,而她那双布满血丝的眼睛在外面监视我的一举一动。……

无尽的母爱

有一次,我不小心掉进了粪坑,撕心裂肺地喊"妈妈,妈妈-----"母亲顾不得手中的农话,飞奔过来,没有来得及仔细地向下瞧,便一下子跳进了二米多深的坑里,坑底坚硬的水泥地面,猛烈地撞击着她的双腿,可她顾不得自己受伤,用尽全身的力量奋力地把我托上台阶……

楼阁 虎纹猫 和妈妈

在可怕的雷鸣电闪时她不再抱我了?不再喂我们的猫咪了?不再给我染指甲花了?她一动也不动。那只猫咪被送去了乡下。听说整日里不吃东西,只是悲哀的叫着,让人心里发酸。没过几天就死去了。

母亲是我今生的精神支柱

我没有能够正确地解决好来自高中学习生活的紧张压力,于是在高三即将毕业之际我的精神世界终于崩溃了。那时的我视自己的母亲仿佛如敌人,面对慈祥的母爱,我扭曲的灵魂开始肆意的报复……

叮嘱我跌倒不应放弃

母亲察觉了变化,推开我的房门,见我坐在电话旁,默默的抽着我平常极少拿起的烟,问我碰到难题了?我编造着为理想而苦闷的谎言,并轻描淡写的说,“放心吧,儿子不会让您失望”。“跌倒了没关系,只要不失去希望,有谁会想到我和你姥姥在那么多年后,还会见到你姥爷呢!”

妈妈我想帮你洗洗脚

妈妈并不是一个多情的人,她十六岁加入共产党,十八岁被“还乡团”装进麻袋里扔进渤海里,但没淹死,革命和战争锻就了她钢铁一般坚强的性格和意志,但这样的一个母亲却生了一个多愁善感的女儿。自打80年代初离开家离开妈妈,我没有一年不回家去看她,每次回家我都想为妈妈洗洗脚,但每次都被妈妈笑着拒绝了……

母爱无言

听说过两个有关母亲的故事:一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走……

那天是我和妈妈的生日

我和妈妈有着特殊的缘分,那是因为我们的生日是同一天。每一年的这天,妈妈总是准备好生日蛋糕,在上面还插上与我年岁相同的生日蜡烛,为我唱生日歌。但是昨天我却伤了她的心……

妈妈

这次她来看我,却对我很不满意,原因是她认为我对她不好,不爱跟她说心里话,不象以前那样和她亲密了等等,这样的抱怨,我听了,不知该说些什么,只好笑了笑。妈妈幽幽地说:“女儿大了。”……

母亲的家

父亲离开我们时,母亲没有掉一滴泪,把棺材盖合上的那一刻,母亲才轻轻地埋怨一句:“你好狠心,把孩子们丢给我就享福去了。”听说父亲临终前对母亲说:“我走了,把四个小丫头交给你我放心。”……


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