我的生活少不了它(水杯)的说明文怎么写?大约500字左右。

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我的生活少不了毛巾为题写一篇说明文,不少于500字~

 唉,这毛巾怎么拧也拧不干呀!我只要一开始洗脸,就会埋怨。今天下午,我正在做作业,妈妈忽然说要出去买东西。我好奇地问:“买什么呢?”“买回来你就知道了。”妈妈故意卖了个关子,就出门了。
  “叮当!”哦,门铃响了,妈妈回来了,她拿了个黑袋子给我,我连忙打开来看,哇!好可爱的小毛巾。我数了数,一共有六条哩! 这毛巾可真漂亮,有绿、蓝、白……五颜六色,最有趣的是,这些小毛巾平铺起来和半条普通的毛巾一样大,怎么样,好玩吧?
小毛巾里的图案可真有趣,有的是一格一格的格子,里面住着一只只天真可爱的小熊,它们的姿态各不相同:一只正在熟睡,一只正在做操,一只正在跳舞……有的图案是一个个小布娃娃,正在一起做游戏、玩耍、嬉戏。瞧!它们多快乐呀。
  我翻着这些毛巾,爱不释手,其中有两条我最喜欢,一条是一只只小熊正在堆雪人,它们堆得可认真呢。看到这条毛巾,我就想起一句名言:坚持就是胜利。对,我们就应该学习那些小熊,坚持不懈地努力,就会成功。还有一条是在一个院子里,有一群小动物,它们就像兄弟姐妹一样,和睦相处,你让我,我让你,我想:我们同学们都应该像那些动物那样团结友爱,当然,不只我们,还有,世界需要和平,有和平就没有战争,那该多好啊!
  我真喜欢我的小毛巾!

筷子
筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%;用筷子夹的占30%,用刀叉的也占30%。
中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过,最初不叫“筷”。在〈〈先秦文献〉〉中作者把筷子称为“著”。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。
筷“这个称呼是怎样出现的呢?据明代陆容在《菽目杂记》中说,江南吴中称”著“为”“快儿”。称帆布为“抹布”这是因为行船人忌讳“住”和“翻”。大约在明朝以后,快字上又加了个“竹头”,成为“筷”。这大概是由于筷子大多数是用竹子做的缘故吧。
筷子的结构几为简单。我国的筷子是上粗下细,下圆上方的。当筷子传到日本时,日本人就把筷子制成圆锥型。
筷子虽然简单,但中国人在筷子的质材和雕饰也做了不少文章。先秦时以有了象牙筷和铜筷,隋唐以来,宫廷,官府和富豪之家,用金银做筷子,用玉石,珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头,这是用来试验食品是否有毒。如果有毒,银头立刻会变成黑色或绿色。
中国人用筷子的功夫常常吸引外国人,西方近年兴起了“用筷热”。还出现专门教人用筷子的“培训中心”。有的医学家认为,使用筷子能带动人体的30多个关节个50多处肌肉,有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说,中国人手特别巧,与从小就使用筷子有很大的关系。
据说,世界上第一家“筷子博物馆”在德国。那里展览了一万多种产地不同,质地不同,以及时间不同的筷子,真可谓一应俱全呐!我们用的筷子原来有这么悠久的历史和如此高的地位。你掌握了吗?如果掌握的不是太全面,那就请拿起筷子,好好研究一番吧!

写作思路:可以将“水杯”写成自己的好朋友,在自己的生活中已经离不开水杯了,中心要明确,语言要通顺连贯等等。

正文:

我有一个看起来很普通的水杯,但却是妈妈在我上小学时,特意买来陪伴我上学的,我很喜欢它,把它当作了我的好朋友,我的生活中少不了它。

我的水杯朋友是一个长长的圆柱体,披着嫩黄色的外衣,衣服上印着一个又一个桃红色的花纹,看上去漂亮极了。它戴着一顶银光闪闪的帽子,黑色的密封圈是它的帽檐。这顶帽子牢牢地戴在水杯头上,从来不允许里面的水洒出来,哪怕只是一丁点儿的水。

我的水杯朋友不仅不会漏水,而且保温效果非常好。在我口渴的时候,脱下它的帽子,我就能喝到温温的白开水,心里暖洋洋的,好像妈妈就在我的身边照顾我一样。

我的水杯朋友就是这样忠实地陪伴着我,可有时的它却也是很调皮的。有一次,我在水杯里倒了满满的热水,然后盖紧了盖子。等我休息喝水时,使劲拧开水杯的盖子,啊,水杯里的水像火山爆发一样冲了出来,又像瀑布一样不住地往下流,流得满桌都是!

我真喜欢我漂亮、忠实又调皮的水杯朋友呀!



写作思路:可以将“水杯”写成自己的好朋友,在自己的生活中已经离不开水杯了,中心要明确,语言要通顺连贯等等。

正文:

我有一个看起来很普通的水杯,但却是妈妈在我上小学时,特意买来陪伴我上学的,我很喜欢它,把它当作了我的好朋友,我的生活中少不了它。

我的水杯朋友是一个长长的圆柱体,披着嫩黄色的外衣,衣服上印着一个又一个桃红色的花纹,看上去漂亮极了。它戴着一顶银光闪闪的帽子,黑色的密封圈是它的帽檐。这顶帽子牢牢地戴在水杯头上,从来不允许里面的水洒出来,哪怕只是一丁点儿的水。

我的水杯朋友不仅不会漏水,而且保温效果非常好。在我口渴的时候,脱下它的帽子,我就能喝到温温的白开水,心里暖洋洋的,好像妈妈就在我的身边照顾我一样。

我的水杯朋友就是这样忠实地陪伴着我,可有时的它却也是很调皮的。有一次,我在水杯里倒了满满的热水,然后盖紧了盖子。等我休息喝水时,使劲拧开水杯的盖子,啊,水杯里的水像火山爆发一样冲了出来,又像瀑布一样不住地往下流,流得满桌都是!

我真喜欢我漂亮、忠实又调皮的水杯朋友呀!



写作思路:写出水杯的外形特点,突出它在我们生活中的重要性。

在众多玩具中,我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物——一个精美的水杯。

这个水杯用塑料加工而成,呈圆柱形。杯身白色半透明,盖子是天蓝色的,上面写着醒目的文字——肯德基。不用说大家也知道,这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。“奇奇”全身金黄色,头上戴着一顶小草帽,双手放在胸前,似乎在祈祷着什么。

我在喝咖啡时,把“奇奇”的身体转一转,“奇奇”就舞动着双脚,旋转起来,把水杯里的饮料搅拌起来。过了一会儿,一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢?

原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底,可以做为搅拌器,真是妙极了!“奇奇”不仅能搅拌咖啡,还能陪我玩,跟我一起上学呢!

上课时,它静静地待在书包里,一声不响地听老师讲课。下课了,我捧起它,让它肚子里的水滋润我的心田。

“奇奇”是我学习、生活的好伴侣,我喜欢它!

扩展资料

写物的方法:

1、声与色的结合: 

常涉及到声音与颜色,这是利用感官多角度写景,让读者如临其境,收到了很高的艺术效果。

2、虚与实的结合: 

“虚”与“实”是两个极大的概念,具体点说就是无形与有形、抽象与具体,想象回忆与现实。实景是描写的现实客观景物,虚景是通过联想或想像而虚拟的景物,虚实结合更能表达出一种浓溢的情思。 



我的生活中处处充满了水源,所以说我肯定是离不开他的,我的亲爱的水杯。

水杯是在我们生活中必须用到的生活用品,水杯的结构和性能由它自身的用途来决定。对于用来做学生用的水杯,多数情况下适用小巧。外形设计和便于拿放的特点,以及在材质上多数用一些耐磨性的那防摔打的材料构造而成的。


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