用文言文写春天的校园

用文言文描写校园，要原创，~

嗯？是描写谁的校园嘞？能不能提供点亲校园的信息？
嘛，想来也没有关系，校园不都是差不多的么，我先写了，亲看着改。

负笈求学，于兹五载。学识虽长，涉猎虽广，了然实寡。实不敢称才德以备，肄业可待；况余实难去之。
母校雨雪瀌瀌，见晛曰消；然春时夏日秋里冬季，皆俱各自之风情：春绿漫卷；夏草丰茂；秋实甸甸；冬装素裹。其景之美，不可言。昔日同窗，嬉笑怒骂皆成文章，各自文采风流，委为余所钦；昔日严师，满腹经纶，兢兢业业，废寝忘食。往事如烟云，其曰：聚散无定。校园美景、美情，萦心三匝，不敢忘。

小小翻译一下：我原来呢，背着书箱求学，搁这儿学了五年啦。虽然我学识见长，文采颇具，懂的东西范围变广了，但是我真正精通的还少着呐【得谦虚点】。所以自己什么德才兼备，毕业啥的资格早就具备，就掰手指等着毕业这种大话我还是不敢说。何况呢，我也很舍不得离开这儿呐。
我这个母校啊，冬天不大舒服，下雨又下雪的，嗯，就是“雨雪盛大满天飘，见到日出化水消”。但是我这儿啊，春夏秋冬都非常有吸引人的风情呐。春天，啊，看那鲜嫩的绿！夏天，啊，看那丰茂的草！秋天，啊，看那沉甸甸的果实！冬天，啊，看那漫天的银装！我这里的美丽，真是无法形容！我原来的朋友，就跟东坡先生似的，才高八斗，美文妙辞那是信手拈来呀！我非常钦佩；我原来的老师虽然蛮严厉，但是他们都是满肚子的墨水，教书兢兢业业，废寝忘食。但是嘞，这些都是浮云了，所以这些往事就和烟云一样聚散无定。啊!美丽的校园！你的深情我不会忘得啦！这些都萦绕在我心头，不敢忘记嘞！

鸟鸣春树舞朝阳，
破雾披纱跑双双；
歌声笑声外语声，
更有书声出课堂

写作思路：将春天的特点描述出来，同时要结合上校园的特点，比如春天来到校园之后，在学校的生活就变得越来越有趣。春意盎然、生机勃勃的植物都回来了等等。

正文：

春之校园，处处流着春气。

教授楼旁有一株山茶树，虽非大名，然亦可玩。树之花或争得开，或瓣层裹，所得则严，似不欲令人见之。

跑道旁有十佩奇宝宝，其为开学时来吾学之。远而望之，那十个可爱之佩奇宝宝正欢然向我招！

吾告汝，大操场之末有一大樟树。那树甚高，约有五层楼则高学。今日是春，大樟树生其新叶，树冠特茂。夏青课时热者，我可往彼纳凉。我又有樟树下之花坛里，有一种无名之叶，其发淡香，必使汝尤奇之疾。

教室之牖上，满了绿油之绿萝，一阵风吹，一牖之绿萝则舞来，风一止，则相接处，似于何言密语。

自春至校园后，我在学之生则易愈生。春意盎然、勃然兴之物皆归矣，我大街岭小学亦更益越美。

仲春将至，春色融融，百花怒放于校园，花红柳绿，人不胜其娇艳。湖边桥上忽见，又二三子持书论谈，不禁喟然叹曰，一年之计在于春！于其时也，人面娇花相映，弱柳扶风，不亦美哉！夫君子常叹，时不我待，时光荏苒，蹉跎岁月者，终伤于岁月，爱惜时间者，将厚赐于时间。今见二三子于是时苦读，心之喜之！

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