下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）A．蚯蚓走“T”形迷宫B．小黑猩猩模仿父母用树枝取食白蚁C
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下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ） A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．蚯蚓走“T”形迷宫~
B、小黑猩猩模仿父母用树枝取食白蚁，是通过“学习、模仿”逐渐建立起来的学习行为．
C、猴子表演骑车，是通过训练逐渐建立起来的学习行为．
D、失去雏鸡的母鸡将小猫当成自己的孩子来爱抚，是生就有的先天性行为．
故选D
下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）A．蚯蚓走“T”形迷宫B．小黑猩猩模仿父母用树枝取食白蚁C视频
相关评论：13370653373：下列各项中,不是学习行为的是( )A.马戏团老虎表演节目B.老鼠打洞C...
终邹俊ACD、马戏团老虎表演节目、小狗做算术和蚯蚓走迷宫是动物出生后通过后天的生活经验和学习得来的行为，属于学习行为，ACD错误．B、老鼠打洞是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，B正确．故选：B
13370653373：什么动物不具有学习行为的
终邹俊应该说大部分动物都具有学习行为！学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。 就像先天性行，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 这些都是...
13370653373：动物的行为从获得途径上划分,都可以分为先天性行为和学习行为。这...
终邹俊我觉得是错误的。教材上说：动物的行为"大致"可以分为这两类。言外之意是：不能都分成这两类。教材的视频中有句话：各种成年动物的行为都是先天性行为和学习行为的结合。
13370653373：下列不属于学习行为的是( )。
终邹俊C项：大猩猩通过不断尝试，利用木箱取到了高处的香蕉，这属于通过不断练习尝试逐渐建立起来的新的行为，属于学习。与题干不符，排除。D项：当同一种刺激反复发生时，动物的反应就会逐渐减弱，最后可完全消失。田间的稻草人放置久了，小鸟由于反复经验对刺激的敏感度降低了，飞过来也不再害怕，这属于...
13370653373：...下列叙述中不正确的是( ) A.草履虫无学习行为 B.学习行为是后天获得...
终邹俊而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂．而草履虫是原生动物，属于单细胞生物，没有神经系统，不存在反射，更不存在学习行为，只存在趋性．所以学习行为是建立在以大脑皮层为中心的高级神经系统，而草履虫没有，因此草履虫没有学习行为．故选：B ...
13370653373：小明的学习属于哪种类型?
终邹俊判断的依据要看这种行为是不是本能的学习行为是非本能的，非成熟的，非药物的，非疾病的，非劳累的。这次的主体有人和动物和机器。人和动物都可以有学习。老鼠会打洞，不属于学习，是属于本能。孔雀会开屏也是本能。猴子会骑自行车是一种学习。运动员服用兴奋剂导致成绩的提升，不属于学习。小明学会做广播...
13370653373：下列动物的行为中,哪些属于学习行为( )A.繁殖行为B.迁徙行为C.贮食行 ...
终邹俊参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．利用经验来解决问题的行为，是通过学习得来的行为，属于学习行为；繁殖行为、迁徙行为、贮食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：D．
13370653373：下列动物行为属于学习行为的是( )。
终邹俊【答案】：D 本题考查科技。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。A项错误，蝴蝶飞舞是由其体内的遗传物质所决定的，刚孵化的蝴蝶就可以翩翩起舞，属于先天性行为。B项错误，鸭子游泳是...
13370653373：下列关于动物行为的叙述,错误的是( )A.学习行为是动物后天学习所得...
终邹俊动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，如蚯蚓属于无脊椎动物，学会走简单的“T”形迷宫要花费很长的一段时间，而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂．故不符合题意．故选B．
13370653373：下列属于学习行为的是()。
终邹俊D项中猴子骑自行车属于学习行为。先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，生来就有的一种行为能力。A、B两项中的行为属于先天性行为。C项中学生每天做广播体操是对已学会了的动作的重复，不存在行为或行为潜能的变化，因此不属于学习行为。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．蚯蚓走“T”形迷宫、小黑猩猩模仿取食白蚁、猴子表演骑车，是通过学习得来的行为，属于学习行为；失去雏鸡的母鸡抚爱小猫，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选A．
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等． 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．大山雀偷饮牛奶、蚯蚓走迷宫、鹦鹉说：“你好!”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫的取食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：C．
A、蚯蚓走“T”形迷宫，是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为．故此选项正确；B、小黑猩猩模仿父母用树枝取食白蚁，是通过“学习、模仿”逐渐建立起来的学习行为．
C、猴子表演骑车，是通过训练逐渐建立起来的学习行为．
D、失去雏鸡的母鸡将小猫当成自己的孩子来爱抚，是生就有的先天性行为．
故选D
下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）A．蚯蚓走“T”形迷宫B．小黑猩猩模仿父母用树枝取食白蚁C视频
相关评论：
终邹俊ACD、马戏团老虎表演节目、小狗做算术和蚯蚓走迷宫是动物出生后通过后天的生活经验和学习得来的行为，属于学习行为，ACD错误．B、老鼠打洞是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，B正确．故选：B
终邹俊应该说大部分动物都具有学习行为！学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。 就像先天性行，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 这些都是...
终邹俊我觉得是错误的。教材上说：动物的行为"大致"可以分为这两类。言外之意是：不能都分成这两类。教材的视频中有句话：各种成年动物的行为都是先天性行为和学习行为的结合。
终邹俊C项：大猩猩通过不断尝试，利用木箱取到了高处的香蕉，这属于通过不断练习尝试逐渐建立起来的新的行为，属于学习。与题干不符，排除。D项：当同一种刺激反复发生时，动物的反应就会逐渐减弱，最后可完全消失。田间的稻草人放置久了，小鸟由于反复经验对刺激的敏感度降低了，飞过来也不再害怕，这属于...
终邹俊而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂．而草履虫是原生动物，属于单细胞生物，没有神经系统，不存在反射，更不存在学习行为，只存在趋性．所以学习行为是建立在以大脑皮层为中心的高级神经系统，而草履虫没有，因此草履虫没有学习行为．故选：B ...
终邹俊判断的依据要看这种行为是不是本能的学习行为是非本能的，非成熟的，非药物的，非疾病的，非劳累的。这次的主体有人和动物和机器。人和动物都可以有学习。老鼠会打洞，不属于学习，是属于本能。孔雀会开屏也是本能。猴子会骑自行车是一种学习。运动员服用兴奋剂导致成绩的提升，不属于学习。小明学会做广播...
终邹俊参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．利用经验来解决问题的行为，是通过学习得来的行为，属于学习行为；繁殖行为、迁徙行为、贮食行为，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：D．
终邹俊【答案】：D 本题考查科技。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。A项错误，蝴蝶飞舞是由其体内的遗传物质所决定的，刚孵化的蝴蝶就可以翩翩起舞，属于先天性行为。B项错误，鸭子游泳是...
终邹俊动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，学习中“尝试与错误”的次数越少，如蚯蚓属于无脊椎动物，学会走简单的“T”形迷宫要花费很长的一段时间，而脊椎动物如黑猩猩能利用箱子取香蕉吃，学习行为比无脊椎动物更为高等、复杂．故不符合题意．故选B．
终邹俊D项中猴子骑自行车属于学习行为。先天性行为是由动物体内遗传物质所决定的，是本物种的一种遗传特性，不需要后天学习，生来就有的一种行为能力。A、B两项中的行为属于先天性行为。C项中学生每天做广播体操是对已学会了的动作的重复，不存在行为或行为潜能的变化，因此不属于学习行为。
