我身边的家庭教育故事的图书目录
有一个首相和囚犯分别向人们提起他们小时候的事。是关于分苹果的。
囚犯说，小时候有一次，妈妈买了很多苹果，在这些苹果中，有一个个儿特别大，颜色特别红的苹果，他跟他的兄弟都争着要这个大苹果。他的妈妈很生气，说：“你们怎么能这么自私呢？都想要大的，应该把这个大的留给别人才对呀！这样才是好孩子！”男孩听完，马上改口道：“妈妈，我要这个最小的，这个大的给弟弟们吧！”这个女人听了很感动，把男孩搂在怀里，并把这个最大的苹果奖给了他，因为他才是好孩子。囚犯回忆说，我撒了谎，却得到了想要的东西，从此以后我学会了用各种欺骗的手段去取得想要的东西。
首相的故事开始也是一样的，也是分苹果，不同的是，当孩子们都争着要那个最大的苹果时，他妈妈将这个苹果举在手里，说：“这个苹果最大也最好吃，你们都想要，这个很好，但苹果只有一个，只能给一个人！这样吧，花园里长了很多杂草，我把草地分成几份，你们每个人一块，谁先把杂草拔完，谁就可以得到这个苹果！”结果，首相最先拔完，他理所当然地得到了这个苹果。从那个时候，他就明白，想要得到想要的东西就必须付出劳动。因此他一直努力做自己应该做的事情，没有丝毫懈怠，才取得了今天的成就。
参考资料：以前看过的一本书上的内容
对孩子最重要的是什么？
也许世上所有的父母都曾满怀希望地为孩子制定最好的计划，但在做这些努力的同时，却很少有人仔细考虑过，对孩子最重要的究竟是什么？我曾经就是这么一个人。
记得强哲刚出生，我就希望他成为一个有修养并有多种爱好的人，于是在他刚满3岁的时候，就给他买了一把小提琴，还请了老师来训练他。2003年深秋的一个夜晚，强哲在忙于功课。不知什么原因，已经超过了做功课的时间，他仍然没有完成计划中的任务。我看了看表，离睡觉还有一个小时。照这样下去，不是影响睡眠，就是不能练琴了。我心里不免着急起来。
“强哲，你别忘了今天还要练琴。”
“我知道了，可是我的功课还没有做完，你总不能让我不完成功课就练琴吧！”
“那你为什么不快点儿呢，功课不是不多吗？”
“可是我一直在做呀！”
这时的我已无话可说，只能看着儿子做功课。看到他满不在乎的样子，我心中不禁冒出了无名怒火。
强哲终于做完了功课，开始慢慢地收拾书本，这时离睡觉只有半个小时了。终于，强哲拿起了小提琴，心不在焉地拉了起来。我越看越生气，忍不住责备起儿子来：“你怎么一点儿都不认真，练琴也要我天天监督，你不害羞吗？”“你走开，别来干扰我！”这时，强哲的心情也糟透了，带着一肚子气拉着琴。我见儿子练琴不过是在应付，心想睡觉的时间眼看要到了，如果让他现在就停下来，练习没有任何效果，如果继续练，又会影响休息。想到这里，我终于再也控制不住自己，对他吼起来：“如果你不想练就别练，不要浪费时间！”“不练就不练，本来就是你要我练的！”强哲也火了，他把琴一扔就走。我无法控制自己的情绪，打了他两下。很快，强哲就委屈地哭了，抽泣着上了床。而这时，已经过了睡觉时间。我的心情非常难过，想到儿子琴没练好，睡眠时间也没有保证，两头都落了空，还弄得母子俩心情恶劣，越想心中越懊恼。通过这件事，我渐渐地体会到，这样教育孩子，用这种方式去培养孩子的爱好，还不如不培养。培养孩子爱好的目的不是为了让孩子在成长中获得乐趣吗？而我的做法，根本不可能让儿子通过学习音乐获得乐趣，相反，还会成为他的一个负担，使他对音乐深恶痛绝。
我们让孩子学习某种技能或向他们灌输知识的时候，如果操之过急，只会引起孩子对学习的厌恶，导致心情抑郁，从根本上影响孩子对生活的认识，使孩子无法健康地成长，这是得不偿失的事。每每想到这一点，我常常无法承受这种懊悔于愧疚。
我认为对孩子来说，成长中最重要的是积极乐观的生活态度和健康的体魄，这两点也许是培养其他所有能力的基础。
我要在这里奉劝那些于我有相似经历的父母们，应该经常问自己：对孩子来说，最重要的是什么？如果连这一点都不清楚的话，是不可能给孩子一个幸福的未来的。
孟母三迁，郑刚教女，都不错。
序言 她是个会讲故事的“小魔女”
楔子
第一章 读懂孩子的心
1.五岁的故事
2.欠揍的小屁孩儿
3.“群魔乱舞”
4.我是懒人我怕谁？
5.谁懂我心伤？
6.最恨作业
7.初中的挣扎
8.一对母子对话的细节
9.“把枪扔了吧！”
10.谁破坏了规矩？
11.孩子需要什么样的陪伴？
12.我最老的朋友不在了
13.大人和孩子的利益，谁服从谁？
14.恶作剧的往事
第二章 与孩子斗智斗勇
1.看电视的较量
2.“治”好了表妹的失语症
3.谁说我们不爱做作业？
4.让孩子体会真实的后果
5.拍拍后脑勺
6.洗脸、吃饭还要谈判？
7.赢水果的游戏
8.说脏话的代价
9.小小的冲突
10.狠心的我
11.一段短暂的师生情谊
第三章 孩子会树大自直
1.不恰当的疼爱
2.孩子会树大自直？
3.小儿科的战争
4.为童年而战
5.童年决定一生
6.反思对弟弟的教育
7.来自童年的忧伤
8.让孩子自己来
9.催出来的慢性子
10.把局限留给自己
第四章 教育全在细节中
1.孩子不说话怎么办？
2.从建立信任开始
3.把握教育的契机
4.令人惊喜的转折
5.一家人的渐进变化
6.只说五句话
7.正面交锋
8.我不上课！
9.说到做到
10.小事中的转变
11.和坏脾气说再见
第五章 有一种影响了无痕迹
1.史上最“年轻”的父母
2.家庭中的虚假规则
3.说说吃饭这件事儿
4.清晰的规则
5.爸爸的“政治课”
6.处处是课堂
7.孝顺的接力棒
8.有一种影响了无痕迹
9.拜年
10.我的另一个家
11.玩耍的岁月
第六章 内心力量的觉醒
1.再也不能这样活！
2.不要抹掉孩子的优势
3.人生的觉醒
4.战胜自己的一年
5.十年困局
6.考研的不可思议
7.坚持中蕴藏着可怕的力量
8.让坏毛病寿终正寝
9.学外语的一波三折
10.用什么激励孩子？
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