“鸡娃”的家长们陷入了斗志昂扬和深深的焦虑中反复挣扎的境地

鸡娃”是个网络用语，是近些年北上广深等“小升初”竞争相对比较激烈的大城市家长中流行的一种教育方式，意为“虎妈”“狼爸”望子成龙，“给孩子打鸡血”，不断地给孩子“报班”、安排各种学习和活动，不停地激励孩子去拼搏的行为。

“今天你鸡娃了吗？”一句调侃，却勾勒出现实的教育图景。一边是家长们不计成本地为子女报名参加培训班甚至“超前教育”；另一边是孩子们“全天候”学习“十八般武艺”，不得不“超负荷运转”。当下，诸如“幼儿园学习编程”“11岁获专科文凭”“5岁儿童简历长达15页”等新闻时常见诸报端，每每引发公众讨论。只要“牛娃与牛校”的故事一直流传，家长们的动力就在。

一个显而易见的事实是，随着加入“鸡娃”家长队伍的人数越来越多，“牛娃”的标准也在水涨船高，网上流传着一张“幼升小”“普娃”“牛娃”对比表，一个6岁“牛娃”的识字量已经达到千字以上，有些“牛娃”的识字量甚至已经达到了四五千字，而按照教育部发布的《义务教育语文等学科课程标准》，义务教育阶段最终达到的识字目标是认识3500个左右的常用汉字。这种“牛娃”标准的不断提高，让“鸡娃”的家长们陷入了斗志昂扬和深深的焦虑中反复挣扎的境地。