如何理解艺术源于生活高于生活这句话?

怎样理解“艺术源于生活，而高于生活”这句话~

艺术源于生活而又高于生活这句话这句话是有一定道理的，并且也蕴含了一定的哲学道理。
首先，艺术在生活中诞生。对于艺术的这个概念是非常宽泛的，可以是自然形成的也可以是人对于一些事物下了定义，但是始终都离不开人。人又必须是生活，所以艺术的创造很多都是源自于生活，在生活中不断去发掘人们眼中的艺术。而且对于艺术并没有固定的标准答案，每个人心中都有不同的想法。艺术是在生活中所诞生的，人们只有在生活当中才能够有不同的体验去接触到不同的事物。正式在接触新鲜事物的过程中，不断地挖掘艺术的灵感以及创造艺术的表现形式，这些都与生活有着极为密切的关系。艺术的创造离不开人的活动，人又必须在自然界中生活，艺术与生活这两者的关系自然成为了相互依存的关系。
其次，艺术又高于生活。艺术是在生活中诞生的，但是能够呈现在人们眼前的艺术是对于生活的提炼以及精髓的所在。不能说所有的生活都是艺术，但可以说艺术是生活的一部分。艺术是生活过程中的再加工所创造出来的一种表现形式，能够表达出来的艺术也都是生活的精髓所在。这也正是艺术又高于生活的原因。
最后，艺术与生活是相互成就的关系。艺术源于生活又高于生活能够体现出两者是相互作用的关系，缺一不可。没有生活也就没有了艺术，艺术又是生活的精髓再加工的一种表现形式。也正是因为这种关系的存在，才能够在生活中发掘出更多的艺术，而且这些艺术又反作用在人们的生活当中，陶冶人们的情操不断发掘一些新鲜有趣的事物。

艺术来源于生活而高于生活的意思是艺术之所以成为艺术，是因为它通过对人们熟知的生活的再创造，提炼出深刻的教育意义。

好的艺术往往具有美学价值或者哲学价值，但不一定具有大众层面的娱乐性。与科学相比，艺术离不开情感的表达。在中国古代主要指六艺以及术数方技等各种技能或特指经术。

艺术的其他理念。

艺术可以是宏观概念，也可以是个体现象，是通过捕捉与挖掘、感受与分析、整合与运用（形体的组合过程、生物的生命过程、故事的发展过程）等方式对客观或主观对象进行感知、学习、表达等活动的过程。

或是通过感受（视觉、听觉、触觉）得到的形式展示出来的阶段性结果。艺术形象贯穿于艺术活动的全过程。艺术家在创造的过程中始终离不开具体的形象。

且其理论是在批判沙俄贵族文艺的形式化的基础上论述的生活/艺术关系，不可能认为艺术高于生活。

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