如何发挥班干部的“领头羊”作用
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江苏省大港中学的汪荣根老师深知班级是培养学生全面发展的基石，班干部作为班主任的得力助手和任课教师与学生间的桥梁，其能力直接关系到班级管理工作的质量。在班级管理中，老师应注重培养班干部的管理能力，充分发挥他们的“领头羊”作用。这不仅能培养学生的管理能力，还能让班主任的工作更加轻松。因此，在过去几年的班主任工作中，我总结了培养班干部的一些经验：
1. 民主选拔班干部
正如俗话所说，“火车跑得快，全靠车头带”，班委会在班级事务中起着至关重要的作用。新接手一个班级时，需要先了解学生情况，并可通过简单的人际关系调查，找出人际关系较好的学生，为选拔班干部做准备。同时，在班会上，鼓励每个学生发表对班干部的要求和希望，对不正确的想法适时进行引导和纠正。最后，总结出班干部的标准：学习优秀、有较强的学习能力；身体健康，积极参与锻炼；有较强的组织能力和口头表达能力；思想品德好，关心他人和集体，真心实意地为同学和班集体服务，在班级中起到模范带头作用。通过民主选举制，选举出包括正、副班长，学习委员，文娱委员，体育委员，安全委员等的班委会，各小组组长也通过小组内民主选举产生。
2. 在工作中精心培养班干部
为了明确班干部的职责，我组织召开一次班干部会议，讨论各自在班集体中的工作职责，创造平等和谐的氛围，引导班干部们各抒己见。我会及时召开班干部会议，了解他们工作中遇到的问题，提供解决方法，并教育他们以身作则，成为大家的榜样。同时，我也会帮助他们树立威信，并在他们遇到困难时提供支持。此外，我还注重培养班干部的讲话技巧，鼓励他们大胆发言，并在实践中锻炼。我还要求班干部在值周时进行演讲，以此提高他们的表达能力和自信心。
3. 凸显班干部在自主管理模式中的作用
在逐步培养学生自主管理的同时，我也对班级管理办法作出规定，如班级公约、奖罚制度等。建立相应管理体系，如班长、副班长是班级管理体制的主管；学习委员、各科代表主管学习等等。尽可能让更多的同学成为一项工作的管理者，同时自己也是其他管理者的管理对象，形成一种人人平等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制。班干部的领头作用是不容忽视的，他们为其他同学的自主管理树立了榜样。总之，班主任对所有班干部要充分信任，大胆放权给他们，耐心听取他们在班级管理方面的合理化建议并采纳，给他们足够的信心和成就感，调动他们的工作积极性，使班干部真正成为班主任的左膀右臂，共同建设更好的班级。
如何发挥班干部的“领头羊”作用视频
相关评论：18246307469：要做好一名班长,应该有什么样的品质和能力?
彭婷审第四，班干部工作的主要对象是学生，公平公正的处理事情才能得到同学的信服和支持。否则，除了会面对他人的非议，得不到同学的配合，也影响工作的完成。第五，班干部是班级的领头羊。班干部在学习、行规、礼仪、劳动等各方面做好榜样，能够让自己更好更快的成长，得到老师的肯定，更多同学更深层次的认同...
18246307469：怎么才能发挥小组长和班干部的管理才能?怎么能让学生做到没老师时安安...
彭婷审观察学生中的领头羊，最好是学生们佩服并且愿意买账的，不一定是成绩最好的，但一定是大家认可的。并且这个同学能力强。其实不需要特意找，几天观察下来就能够看出一些。管理才能，最好的锻炼便是实践。让愿意做小组长和班干部的有实习的机会，让他们从实践中得到锻炼，发挥才能。当他们遇到瓶颈和困难时...
18246307469：班干部应该怎么做
彭婷审班干部班干部就是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，所以必须各方面严格要求自己，起到表率的作用。班干部的职责有：1．组织协调各班干部的工作，定期召开班委会议。2．每周可组织召开一次班会，总结一周的学习.纪律等情况。3．严格遵守教学秩序，协助班主任及任课老师维护教学纪律...
18246307469：怎样做好班干部?
彭婷审第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。第二，在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感。第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开。第四，班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使...
18246307469：如何培养班干部
彭婷审班级干部是学生中的佼佼者，是带领全班前进的领头羊，他们不仅要完成自己的学业，还要负责管理班级事务。因此，培养好班干部至关重要。提高班干部的综合素质 首先，我们需要提高班干部的综合素质。比如：责任心、领导力、沟通能力、组织协调能力、团结意识等。可以开展文化课、公益活动、社团活动、班级游戏等...
18246307469：怎样培养班干部的组织管理能力
彭婷审所以班主任在宏观管理的基础上,在引导班级积极健康发展的过程中还应刻意培养造就一些领头羊——班干部,使他们真正成为班主任的得力助手,班级各项工作的主力军,成为全班同学的表率和楷模。 一、选有能力的班干部。 这里的能力并不仅是指学习书本知识的能力。我们应走出以学生成绩好坏来评判学生办事能力的误区。多创造...
18246307469：如何发挥好班组长的作用\/?
彭婷审同时，要不断创新班组建设工作新方法，搞好争创“五好”班组（团队建设好、责任落实好、学习技术好、安全质量好、任务完成好）等活动，进一步开拓班组建设新局面。班组建设搞好了，作为领头羊的班组长的作用自然而然就充分发挥了。其次，要全面提高班组长自身素质，切实加强班组长教育培训 班组长自身素质的...
18246307469：班干部应该怎么做
彭婷审哪里需要去哪里。第四：努力学习，不让自己成绩掉下来，最少保持在中上成绩段。第五：保持好心态，公为公，私为私，公私分明（不要因为学校的事影响自身情绪）第六：自己管理的地方自己一定不能违规（如：纪委管纪律，绝对不能自己乱）同上，应该就是一个好班干部的需要哈哈哈哈哈 ...
18246307469：大学哪个班干好
彭婷审二、提升团队合作能力 班长要带领全班共同努力，完成各项任务和目标。这个过程需要与班级成员紧密合作，形成高效的团队。通过担任班长，可以加深自己对团队合作的理解，提升自己在团队中的价值。三、增强人际交往能力 作为班级的“领头羊”，班长需要与各种人打交道，包括老师、其他班级的同学以及学校的管理...
18246307469：作为班干部怎么理解“带头”
彭婷审作为班干部，带头是指要认真学习，团结同学，认真完成老师交给的任务，努力搞好班里的工作，以身作则，以高标准要求自己，使自己处处走在同学前面，起好领头羊的作用。
1. 民主选拔班干部
正如俗话所说，“火车跑得快，全靠车头带”，班委会在班级事务中起着至关重要的作用。新接手一个班级时，需要先了解学生情况，并可通过简单的人际关系调查，找出人际关系较好的学生，为选拔班干部做准备。同时，在班会上，鼓励每个学生发表对班干部的要求和希望，对不正确的想法适时进行引导和纠正。最后，总结出班干部的标准：学习优秀、有较强的学习能力；身体健康，积极参与锻炼；有较强的组织能力和口头表达能力；思想品德好，关心他人和集体，真心实意地为同学和班集体服务，在班级中起到模范带头作用。通过民主选举制，选举出包括正、副班长，学习委员，文娱委员，体育委员，安全委员等的班委会，各小组组长也通过小组内民主选举产生。
2. 在工作中精心培养班干部
为了明确班干部的职责，我组织召开一次班干部会议，讨论各自在班集体中的工作职责，创造平等和谐的氛围，引导班干部们各抒己见。我会及时召开班干部会议，了解他们工作中遇到的问题，提供解决方法，并教育他们以身作则，成为大家的榜样。同时，我也会帮助他们树立威信，并在他们遇到困难时提供支持。此外，我还注重培养班干部的讲话技巧，鼓励他们大胆发言，并在实践中锻炼。我还要求班干部在值周时进行演讲，以此提高他们的表达能力和自信心。
3. 凸显班干部在自主管理模式中的作用
在逐步培养学生自主管理的同时，我也对班级管理办法作出规定，如班级公约、奖罚制度等。建立相应管理体系，如班长、副班长是班级管理体制的主管；学习委员、各科代表主管学习等等。尽可能让更多的同学成为一项工作的管理者，同时自己也是其他管理者的管理对象，形成一种人人平等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制。班干部的领头作用是不容忽视的，他们为其他同学的自主管理树立了榜样。总之，班主任对所有班干部要充分信任，大胆放权给他们，耐心听取他们在班级管理方面的合理化建议并采纳，给他们足够的信心和成就感，调动他们的工作积极性，使班干部真正成为班主任的左膀右臂，共同建设更好的班级。
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彭婷审第四，班干部工作的主要对象是学生，公平公正的处理事情才能得到同学的信服和支持。否则，除了会面对他人的非议，得不到同学的配合，也影响工作的完成。第五，班干部是班级的领头羊。班干部在学习、行规、礼仪、劳动等各方面做好榜样，能够让自己更好更快的成长，得到老师的肯定，更多同学更深层次的认同...
彭婷审观察学生中的领头羊，最好是学生们佩服并且愿意买账的，不一定是成绩最好的，但一定是大家认可的。并且这个同学能力强。其实不需要特意找，几天观察下来就能够看出一些。管理才能，最好的锻炼便是实践。让愿意做小组长和班干部的有实习的机会，让他们从实践中得到锻炼，发挥才能。当他们遇到瓶颈和困难时...
彭婷审班干部班干部就是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，所以必须各方面严格要求自己，起到表率的作用。班干部的职责有：1．组织协调各班干部的工作，定期召开班委会议。2．每周可组织召开一次班会，总结一周的学习.纪律等情况。3．严格遵守教学秩序，协助班主任及任课老师维护教学纪律...
彭婷审第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。第二，在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感。第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开。第四，班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使...
彭婷审班级干部是学生中的佼佼者，是带领全班前进的领头羊，他们不仅要完成自己的学业，还要负责管理班级事务。因此，培养好班干部至关重要。提高班干部的综合素质 首先，我们需要提高班干部的综合素质。比如：责任心、领导力、沟通能力、组织协调能力、团结意识等。可以开展文化课、公益活动、社团活动、班级游戏等...
彭婷审所以班主任在宏观管理的基础上,在引导班级积极健康发展的过程中还应刻意培养造就一些领头羊——班干部,使他们真正成为班主任的得力助手,班级各项工作的主力军,成为全班同学的表率和楷模。 一、选有能力的班干部。 这里的能力并不仅是指学习书本知识的能力。我们应走出以学生成绩好坏来评判学生办事能力的误区。多创造...
彭婷审同时，要不断创新班组建设工作新方法，搞好争创“五好”班组（团队建设好、责任落实好、学习技术好、安全质量好、任务完成好）等活动，进一步开拓班组建设新局面。班组建设搞好了，作为领头羊的班组长的作用自然而然就充分发挥了。其次，要全面提高班组长自身素质，切实加强班组长教育培训 班组长自身素质的...
彭婷审哪里需要去哪里。第四：努力学习，不让自己成绩掉下来，最少保持在中上成绩段。第五：保持好心态，公为公，私为私，公私分明（不要因为学校的事影响自身情绪）第六：自己管理的地方自己一定不能违规（如：纪委管纪律，绝对不能自己乱）同上，应该就是一个好班干部的需要哈哈哈哈哈 ...
彭婷审二、提升团队合作能力 班长要带领全班共同努力，完成各项任务和目标。这个过程需要与班级成员紧密合作，形成高效的团队。通过担任班长，可以加深自己对团队合作的理解，提升自己在团队中的价值。三、增强人际交往能力 作为班级的“领头羊”，班长需要与各种人打交道，包括老师、其他班级的同学以及学校的管理...
彭婷审作为班干部，带头是指要认真学习，团结同学，认真完成老师交给的任务，努力搞好班里的工作，以身作则，以高标准要求自己，使自己处处走在同学前面，起好领头羊的作用。
