怎么把手写作文弄成网上作文

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1. 怎样把手写在本子上的作文改成电子版的发给老师

有两种途径:

1、直接扫描成图片格式发给老师;

2、将手写内容用软件转换成电子稿。

步骤如下:

1、在手机应用商城里搜“白描”并下载该软件。

2、打开软件,如果已经给手写稿拍照就选择手写稿照片,如果还没有拍照,可以直接在“白描”里拍照。

3、点击“扫描文件”即可获得十分清晰的照片形式的电子稿,效果如图;

4、扫描后也可以进一步转换,点击右下角的”文字转换“,即可获得word版本电子稿;

2. 怎样把作文打成电子版

1、打开写信,添加收信人地址和信件主题后,点击添加附件\浏览,找到你需要发的文件,然后点添加就可以把存在你电脑上的文件发给收件人了(附件不能过大,看你所使用的邮箱了,我用的是新浪限制不能超过15M),如果你的文件过大,请先将文件压缩一下再发送。

2、电子稿就是放在电脑上看的书稿,通常是PDF格式,可以用ACROBAT软件打开观看。电子稿就是比如说你要投稿,编辑部一般都会要求电子稿,就是你手稿的电子版本,要求是word文档的形式,而且格式当然根据不同编辑部有所不同。电子稿一般正规方式都是通过电子邮件来发送的,那你可以申请邮箱,然后写好邮件正文,添加附件,就可以完成邮件的发送了。

3 你要会打字 不管是五笔也好,拼音也罢,甚至手写都成。

4 电脑里有能正常运行的OFFICE套件中的WORD程序,虽然用记事本也可以打,但不方便排版。

5 最终要想打印出一份漂亮的作文,排版很重要,至于怎么排版请自行百度或请教身边会的亲人朋友。

3. 给一段材料如何下手写作文

[材料作文怎么写](一) 给材料作文怎么写 给材料作文,指命题者为写作者提供一定的材料(包括文字或其它的语言形式),要求写作者按照材料的内涵来立意作文,材料作文怎么写。

所给的材料主要有以下若干种: 1 叙述一件较为完整的事情; 2 引述一个完整的故事; 3 引用一段新闻报道或消息; 4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句(一句一段或几句几段); 5 一段主题鲜明、道理深刻的论述; 6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字; 7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画…… 写好给材料作文必须读懂材料。 既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并 “ 成为写作者的立意指向 ” ,那么读懂材料就是写好作文的关键,审题变为审材料。

一般来说,材料的文字表面并不难懂,问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么,继而确定自己对这个道理的正确态度。 必须“保持一致”。

这里所说的一致,指两个方面,一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感,有感而发。

必须大题化小,小题大作 。 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理,要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题,相反,给材料作文所要求的是从生活实践出发,从小事情、小问题中发现大道理,阐述大道理,也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些,这就是小题大作。

“大题化小”的“大题”指大道理;“小题大作”的“小题”指写作的题料。 必须把握“要求”。

“ 给材料作文”都提出了具体要求,例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。

单则材料 多角度立意: 审题过程: 一、找要素二、析原因 三、辨关系 四、拟中心 主人公是谁?什么事?结果怎样?然后分析原因,从原因分析中获得写作的中心。 材料一 居里 夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。

来访的客人十分惊讶: " 夫人 , 您把这么责重的奖章给孩子玩 ?" 居里 夫人说 :" 我是故意给她玩的 , 我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具。如果让孩子躺在父母的荣誉簿上 , 将来必定一事无成。

" 由于居里夫人的良好的教育 ,24 年后 , 她的女儿也获得了诺贝尔奖金。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。

一、找要素 ( 1 )居里夫人对人类有着卓越的贡献。( 2 )教育女儿正确对待荣誉 , 把奖章当玩具。

( 3 )结果 , 女儿也获得诺贝尔奖。 二、析原因 女儿能获得诺贝尔奖一是因为有母亲的正确引导,二是靠自己的努力。

三、辨关系 三个要素之间是因果关系。 四、拟中心 ( l )只有依靠自己的努力 , 才能成功。

( 2 )人应该正确对待荣誉。( 3 )正确教育下一代的重要性 材料二 读寓言《滥竽充数》,自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。

多角度立意—— 分析 ①从南郭先生角度。正向:批评南郭先生不懂装懂,蒙混度日。

逆向,肯定南郭先生“溜走”是有自知之明的表现; ②从齐宣王角度。批评齐宣王的享乐昏庸; ③从齐泯王角度。

赞扬齐泯王的改革精神。 ④ 从乐师角度。

联系现实生活中一个较普遍的社会现象“好人主义”处世哲学来立论,指出“中庸之道”、“好人主义”至今仍是阻碍社会进步的一大弊病。启示人们:人人都要树立起对国家,对人民高度的责任感,勇于同一切坏人坏事作斗争,中国才会有希望,兴国才会有希望。

多则材料 求同找出中心 例 l ①有人问球王贝利最喜欢自己的哪一个球 , 他说 : 我最喜欢的是“下一个”。 ②有人问著名电影导演谢晋最喜欢自己的哪一部作品 , 谢晋说 : 我最喜欢的是“下一部”。

③“百花奖”最佳配角刘信义 , 在回答观众问及他最喜欢演过的哪一角色时 , 他说:“如果要说最喜欢的 , 我想还应当是我的“下一个”。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。

分析 例 l 三则材料含义基本一致 , 方向相同 , 讲的都是一个人取得成绩以后要正确对待 , 应谦虚谨慎 , 向自己提出更高进取目标的问题。由此 , 可确定这样的中心:一个取得成绩的入 , 应把目标放在“下一个” , “从零开始” , 不断进取。

成绩属于过去。 没有最好,只有更好(或视今天为落后,或要不懈追求等) 多则材料 对比取舍 找出中心 例 2 ①有人想:如果全国每个人都节省一根火柴的价值给我,那么我就是拥有几十万元的富翁了。

②有人想:如果我能给全国每个人都做出一根火柴的价值的贡献,那么我的一生就是最有价值的了。 自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。

分析 是为自己还是为别人?哪一种人生更有意义? 例 3 ①近朱者赤 , 近墨者黑。 ②出污泥而不染 , 濯清涟而不妖。

自选角度,自定立意,自选文体、自定题目,写一篇不少于600字的作文。 分析 材料①用比。




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