两教一保是什么意思

~ 两教一保”是指在幼儿园中每个班配两名专任教师，和一名保育员。
“两教”一个班配两名专任教师，主要负责孩子的教育教学工作；
“一保”即保育员，主要负责孩子生活上的一些工作，比如负责室内卫生，负责孩子一日三餐，工作的侧重点不同，但都是为了孩子在园一日生活有序进行，现在崇尚保教结合，保教不分家。
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幼儿园教职工配备：
根据最新标准，我国全日制幼儿园每班要配备2名专任教师、1名保育员（或配备3名专任教师），保教人员与幼儿比达到1:7至1:9；半日制幼儿园每班要配备2名专任教师，有条件的可配备1名保育员，保教人员与幼儿比达到1:11至1:13。
根据标准（暂行），幼儿园教职工包括专任教师、保育员、卫生保健人员、行政人员、教辅人员、工勤人员。幼儿园保教人员包括专任教师和保育员。
幼儿园教职工配备标准（暂行）两教一保，是很多幼儿园的教师分配形式。两教即一个主班一个配班，主要负责孩子的教育教学工作；一保即保育员，主要负责孩子生活上的一些工作，比如负责室内卫生，负责孩子一日三餐，工作的侧重点不同，但都是为了孩子在园一日生活有序进行，现在崇尚保教结合，保教不分家。
幼儿园教育是“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。天生好动的孩子一旦出现意外，如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能及时早发现、早作出处理。
除此之外还要关注孩子冷暖和欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是她们的工作部分。她们艰辛的劳动往往能换来孩子的喜爱，家长的赞同。也是一个班上“三位一体”共同搞好班级的一个重要因素。
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江苏力争到2020年全省幼儿园基本实现每班“两教一保”。
完善非编教师管理机制，做到规范准入退出、规范专业发展、规范待遇保障；对非在编教师试行“备案制”，实行统一公开招录聘用，保障其基本工资待遇并购买社会保险，逐步达到当地城镇职工平均工资水平，实现同工同酬。全面促进在职教师专业化发展，将非在编教师全部纳入幼儿教师职称评审和教师培训范畴。
幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

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