五年级20年后的家乡怎么写

二十年后的家乡范文如下：

1、二十年后的家乡，没有了雾霾、汽车尾气、地沟油反倒是成了花草树木的世界。

汽车不再朝空气中排放二氧化碳，之前靠汽油才能开的汽车全都换成了环保的太阳能汽车，借用太阳光，用能量板聚集起来，就能开动，不用担心没出太阳不能开，太阳能可以聚存。车辆的颜色变的更多，车型也更酷了。太阳能汽车还有一样特殊的能力，就是可以自动清理车内的垃圾，分解车内有害的物质，让人们能够更加的健康。这样的太阳能汽车又环保又健康，十分畅销，几乎家家都有一辆!

二十年后的家乡，不仅少了汽车排出的二氧化碳，路旁种的行道树都可以吸进二氧化碳，吐出氧气，让空气变得更加清新，雾霾已经成为书本上的事了。人们再也不用为了节节攀登的房价而发愁，每个人根据自己的工作都能分配到的房子。居住的房子还有特殊的功能，可以根据设置，自己种喜欢的花果蔬菜，不用人工亲自去种植，房子会自己打理。的是垃圾桶的垃圾，不用再分有害的还是无害的，都可以转化成新能源，能够再次使用。

只要我们加强环保意识，每天从自己开始去做，我相信环境能够变得越来越好，地球能够越来越蓝。

2、一天晚上，我正在看科幻小说，看着看着，眼皮都快要沉下来了，慢慢地我迷迷糊糊地睡着了。

清晨，我从卧室里醒来，突然发现，我居然穿越到二十年后的家乡了，家里发生了翻天覆地的变化。机器人正在做早餐，做完早餐后你只需要按一下它身上的按钮，早餐就呈现在了我面前。我吃完早餐后就出去了，我什么都没带，只跟着机器人的指令拿了一个小光盘，原来那个光盘是一个浮空滑板，一眨眼就滑到了学校。眼前的学校令我很震惊，松树、樟树种满了校道两旁，想起二十年前家乡的树歪的歪，斜的斜。可现在棵棵高大威武，像军人一样扎住在学校两旁。

啊!那不是我曾经的母校吗?只见一栋栋房屋上写着科技馆、博物馆?走到教室里，那些硬沉沉的铁木桌子已经不见了，取而代之的是水晶3D智能课桌。同学们只要按下语文书，课桌就会把语文课本呈现出来。有时老师还会让同学们去模拟情境里去学习。

从学校出来，我又滑向大路，在我眼前的不是原来破烂的小屋子，现在却是一栋栋高楼大厦，地面没有了汽车到处乱窜，人们都在马路上散步，天上偶尔会有小轿车飞过，地底下就是地铁我、动车、火车的天下了。道路两旁绿树成荫，小动物们也会在大马路上玩耍。那穿着橙色衣服的环卫工人也不见了，取而代之的是机器人，它们的电子眼一但扫描到有人乱丢垃圾便会把他们拍下来，投放在屏幕上。因此，人们的文明意识更强了。

人类的工作也变轻松了，有了机器人的帮助，人们的生活越来越舒服了。

我再次睁开眼，那一切消失了，我还在我的老房子里，我多么希望这一切能早日变成现实呀!