新目标七年级英语上册语法

人教版新目标七年级上册英语语法~

初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理





















  underthechair在椅子下面   inherpencil-box在她的铅笔盒中   nearthedoor在门附近 
  apictureofaclassroom一个教室的图片   lookatthepicture看这张图片   theteacher'sdesk讲桌   amapofChina一张中国地图   familytree家谱   haveaseat坐下，就坐   thisway这边走 二.日常用语 
  1.Comeandmeetmyfamily.   2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei.   3.Gladtomeetyou. 
  4.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks.   5.Canyouseeanorange?Yes,Ican./No,Ican't.   6.Where'sShenzhen?It'snearHongKong. 
  7.Letmesee.（口语）让我想想看。see在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。Forexample: 
  8.Pleasehaveaseat.seat表示"座位"，是个名词。haveaseat表示"就坐"，也可以说takeaseat,和sitdown的意思相同。   三.语法   1.名词所有格 






  名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： 
  （1）.一般情况下在词尾加"'s"。例如：   Kate'sfatherKate的爸爸   mymother'sfriend我妈妈的朋友 
  （2）.如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：   Teachers'Day教师节   Theboys'game男孩们的游戏 
  （3）.如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：   Children'sDay儿童节   Women'sDay妇女节 
  （4）.表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：   LucyandLily'sroomLucy和Lily的房间   KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸 
  动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。 
  amapofChina一幅中国地图   thenameofhercat她的猫的名字 
  apictureofmyfamily我的家庭的一张照片   thedoorofthebedroom卧室的门   2.祈使句 






  祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。 
  （1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。   Goandsee.去看看。   Comein,please.请进。 
  （2）.祈使句的否定形式常用don't于句首。   Don'tlookatyourbooks.不要看书。   Don'tplayontheroad.不要在马路上玩。  3.Therebe的句子结构 
  Therebe是一个"存在"句型，表示"有"的意思， 
  肯定句的形式为：Therebe+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。 
  be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：   Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一块橡皮和两支钢笔。   Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有两支钢笔和一块橡皮。   （1）therebe的否定句，即在be的后面加上not。   否定形式为：Therebe+not+(any)+名词+地点状语。   Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。   Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。 
  （2）therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+(any)+名词+地点状语？肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't.   ---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗？ 






  ---Yes,thereis.有。 
  ---Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗？   ---No,therearen't.没有。 
  （3）特殊疑问句：Howmany...arethere(+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用Therebe... 
  There'sone./Therearetwo/three/some...   有时直接就用数字来回答。One./Two... 
  ---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生？   ---There'sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。 
  （4）如果名词是不可数名词，用：Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语？   Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？   Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物？   中学英语语法网络图   一．名词   I.名词的种类：   专有名词普通名词   国名.地名.人名， 
  团体.机构名称可数名词不可数名词   个体名词集体名词抽象名词物质名词 II.名词的数： 
  1.规则名词的复数形式： 
  名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 

1. be from = come from 来自于… 2. speak Chinese 说中文 3. write to sb 给某人写信4. want to do sth = would like to do sth 想做什么 5. on Centre street 在中央大道6. next to the bank 银行隔壁 7. across from the park 在公园的对面 8. go straight 直走9. turn left 向左转 10. in front of the library 在图书馆前面 11. be busy 忙的12. be quiet 安静 13. take a bus 乘坐公交车 14. take a walk = have a walk 散步15. between … and … 在两者之间 16. have fun = have a good time = enjoy oneself 玩得高兴17. next Sunday 下个星期天 18. kind of = a little 有点儿 19. at night 在晚上20.What other animals 其它什么动物 21. be friendly to sb 对某人友好22. during the day 在白天期间 23. eat leaves 吃树叶 24. live in swh 居住在某地25. 14 years old 14岁 26. a very interesting country 一个非常有趣的国家27. be hungry 饥饿 28. You`re welcome 不用谢 29. Thank you all the same 仍然感谢你30. walk through the park 步行穿过公园 31. work late 工作得晚32. a good place to have fun 一个好玩的地方 33. play with …与…一起玩34. Whare is your pen pal from? = Where does your pen pal come from? 你的笔友来自于哪儿?35. What language do they speak? 他们说哪一种语言? They speak Japanese . 他们说日语.36. Where does she live? 她住在哪儿? She lives in paris. 她住在巴黎.37. where`s the park? 公园在哪儿? 38. talk to sb. 与某人交谈39. Is there a bank near here? Yes, there is./No, there isn`t.40. This is the beginning of the garden tour. 这是花园之旅的开始.41. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? Because they`re very cute. 因为它们很可爱.42. want to be an actor 想成为一名演员 43. in the day 在白天44. help sb do sth 帮助某人做某事 45. an interesting job 一项有趣的工作46. in a hospital 在一所医院 47. go out to dinners 外出吃饭 48. work hard 努力工作(学习) 49. as a teacher 作为一名教师 50. sing and dance 唱歌、跳舞 51. watch TV 看电视 52. do homework 做家庭作业 53. go to the movies 去看电影 54. read a book 看书55. be at school 在校 56. be at home 在家 57. Thank sb. for doing sth. 感谢某人做某事. 58. take a photo 照像 59. some of my photos 我的一些照片 60. at the pool 在游泳池61. on the beach 在沙滩上 62. on vacation 度假 63. wait for sb 等待某人64. in this heat 在这样热(的气候中) 65. a boy of 10. 一个10岁的男孩66. How is the weather? = What`s the weather like? 天气怎样? 67. look like 看起来像68. How is it going? 一切都好吗? 69. medium height 中等身高 70. medium build 中等身材71. short hair 短发 72. straight hair 直发 73. a little bit quiet 有点儿文静74. stop talking 停止讲话 75. a new look 新形象 76. some water 一些水77. What does he look like 他长得什么样 78. like doing sth. 喜欢做某事79. would like to do sth = want to do sth. 想做某事 80. What size 多大号(尺寸)81. What kind of noodles? 哪一种面? 82. tomato noodles 西红柿面83. a small/medium/large bowl of … 一小(中、大)碗 84. green tea 绿茶85. two glasses of juice 两杯果汁 86. How many +可数名词复数… 多少?87. How much +不可数名词… 多少? 88. last weekend 上个周末89. How about = What about = Let`s …… , … 怎样? (询问、征求)90. on Saturday morning 在周六上午 91. practice doing 练习做某事92. spend … (in) doing sth. 做某事花(时间, 钱) 93. How was your weekend? 你的周末过得如何?94. the students at NO.3 Middle School. 三中的学生95. have fun doing sth. 做某事愉快 96. go shopping 去购物97. be kind to sb. 对某人和善 98. find sb. doing sth. 发现某人正在做某事99. make sb do sth 使某人做某事 100. decide to do sth. 决定做某事101. enjoy doing sth = like doing sth. 喜欢做某事 102. be friendly 友好103. be lost 丢失, 迷路 104. show sb. sth. = show sth. to sb. 将某物给某人看105. feel happy 感到高兴 106. I can`t stand it 我无法忍受107. How do you like … ? = What do you think of … ? 你认为如何?108. mind doing sth 介意做某事 109. nothing = not … anything 没什么110. something interesting 一些有趣的东西 111. welcome to swh. 欢迎到某地112. a thirteen-year-old boy = a boy of thirteen 一个13岁的男孩113. the coolest thing 最酷的东西 114. in the school magazine 在学校杂志上115. Don`t eat in class 别在课堂上吃东西 116. have to = must 必须117. arrive late for … = be late for … 迟到于…118. an interesting talk show.一个有趣的谈话节目119. What are the rules at your school? 你们学校的规章制度是什么?120. too many +可数名词 太多 121. too much +不可数名词 太多122. on school nights 在有课的晚上 123. in bed 在床上124. arrive in/at swh 到达某地 125. in the hallway 在走廊里

新目标七年级上册英语语法整理

一. 词汇

⑴ 单词
1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下

4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后
behind the tree 在树后

5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近

6). at表示"在……处"。例如：
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口

7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图

2. 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat.
这是一只猫。
It's an English book.
这是一本英语书。
His father is a worker.
他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是谁呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什么呀？
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀？
------ 在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？
There isn't any water in the glass.杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

4.family
family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now. 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。

5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
*但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。
There is little time. 几乎没时间了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下，就坐
this way 这边走

二. 日常用语
1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.

7. Let me see.（口语）让我想想看。
see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：

8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 语法

1. 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：

（1）. 一般情况下在词尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友

（2）. 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏

（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节

（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门

2. 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。

（1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 请进。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books. 不要看书。
Don't play on the road. 不要在马路上玩。

3. There be 的句子结构

There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room. 房间里没猫。
There aren't any books on the desk. 桌子上没书。

（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船吗？
---No, there aren't. 没有。

（3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？
---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

aa

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