我的小制作作文四年级300字

来自:    更新日期:早些时候
~

我的小制作作文四年级300字

篇一:我的小制作---------书签
每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!
我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的 *** 去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。
篇二:我的小制作——机器人
2011年夏天的一个夜晚,我在家里写完作业后,突然心血来潮想做一个小制作。
我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒,它的长约22厘米,宽约10厘米,我觉得刚好做机器人的身体,然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒,它的长约6厘米,宽约4厘米,厚约3厘米,做机器人的头部很合适,就在这时,我想用什么来当机器人的四肢呢?忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒,如果不使用他们岂不是白白浪费了吗?想到这里,我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒,经过我精心的挑选,终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙,正好把细纸盒 *** 去。最后,一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。
篇三:我的小制作不倒翁
这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的图案,不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊著:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后,我看它可爱的样子就饶了它。
篇四:我的小制作
当今时代垃圾食品满天飞,小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体,就请大家都来使用健康食品箱吧!
健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶,还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小钮扣。
万事俱备,我的小制作正式开始。我先拿出小箱子,把底部全部剪开,再用纤维网罩住箱子的底部,用胶水固定好。然后再将三个小钮扣安装在小箱子上。这三个小钮扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后,画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样,一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里,几分钟后,就可以吃到健康的绿色食品了!
看着小朋友们都能健健康康的,我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱,就拥有了健康!我的小制作很有创意吧!
篇五:我的小制作
星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。
说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。
下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连线起来,最后把驱动装置按在船上。
安装完毕,开始试航了。我开启电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?
为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。
通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

四年级作文:《我的小制作》400字

我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的效能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。
我的小制作

四年级作文我的小制作

我的小制作是微型自来水厂。
我是从书上受到启发的,首先要准备剪刀、3个塑料瓶、管子、明矾、沙子、石子、白板、棉花。
先在白板上固定位置钻几个孔,然后把几个瓶子对半剪开,接上管子,然后再用绳子把瓶子固定在白板上,注意管子与瓶子的介面要用胶水补好,不然就会漏水哦!最上面的瓶子放污水-给水池,流到第二个瓶子放明矾-沉淀池,流到第三个瓶子(共有3层,分别是沙子、石头和棉花)-过滤池,流到第四个瓶子是空气-空气氧化池,最后就有清水流到第五个瓶子-水塔了。
从这个小制作我觉得我们应该多观察身边的事物,多看些课外书,增长知识,才能成为一个博学的人。

我的小制作作文四年级(做一辆脚踏车)

我家买了一辆灰色面包车,还没有上牌照爸爸就带我在市区内兜了一风,太爽了!回家后,我一眼便看见停在脚落里的那台已经退色的红脚踏车了。我便问爸爸说;“这辆脚踏车太旧了,咱把他卖废品吧?”爸爸拉着我的手说:“这台脚踏车可不能卖,因为看到它,爸爸就能想起很多以往的事儿。”我急忙问爸爸“快说,什么事儿?”爸爸长叹了一口气,目光看着那台说不清是红色还是粉色的脚踏车说:“很久以前我家的生活很富裕,爸爸有一辆大货车。每天都会有很可观的收入。”不久妈妈就生下了我,可就在我还没满一百天的时候,因为爸爸想多挣点钱,而疲劳驾驶,结果发生了重大的交通事故花光了所有的积蓄,最后在无奈之下把车也卖了,给伤者看病,从此以后,我家开始过上了贫困的生活。
爸爸说他不想和亲朋借钱作生意,那样会被看不起!在哪跌倒了就在哪爬起来。于是爸爸就想起了个主意——卖糖糊芦,因为爸爸曾经作过厨师,会做糖活儿,卖糖葫芦又不需要太多的本钱,所以一卖就是五年,可糖葫芦只能冬天卖,夏天,爸爸就到水果批发市厂批发水果回来卖,货进的多,有时侯卖不完,妈妈就骑着这辆脚踏车后面带着水果,前面车筐里带着我到别处去卖。到现在我还能记起在车筐里摇摇晃晃左右摇摆的感觉。经过的路人都会紧张的看上妈妈几眼,那时我不懂他们为什么用那样惊异的目光看妈妈,到今天我才理解了一点儿,可能是但心妈妈摔倒会伤到我吧!我理解了爸爸为什么不卖这台脚踏车的真正原因了,因为这台脚踏车盛载他和妈妈同甘共苦一起走过坚难岁月的历程,它也是我家从贫困的深渊慢慢掘起的见证,我爱这台脚踏车,更爱我的爸爸,妈妈,更爱我的这个家。

四年级作文<<我的小制作>>

我的小制作
每当我看到别人都有自己的书签时,我都很羡慕,什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了,老师让我们搞一项小制作。对了,到现在我都还没有书签,不如我就做一个书签吧!
我来到了房间,开始寻找制作书签的材料,我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线,一切工作都准备好了,现在就开始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪开,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心还是刺伤了手,鲜血流了下来。我不管三七二十一了,把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案,我最喜欢的就是小动物了,不如我就画一只小狗吧,画得真是美极了,我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞,用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓,毛线的一端就变得又直又细,我轻轻地把那端细小的 *** 去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起,转成一个小圆圈把它们一起放进去,马上用力一拉,一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色,就这样,一个精美的小狗书签就诞生了。
通过这小制作,我明白了:世上无难事,只怕有心人,我们做任何事都要细心。

介绍我的小制作作文300字

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。
说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。
我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。
下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连线起来,最后把驱动装置按在船上。
安装完毕,开始试航了。我开启电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?
为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

描写小制作的作文四年级四百字

今天老师给我们留的手工课作业是开发自己的动手能力做一个小制作,我回到家,思索了半天,终于在电视上找到了灵感,于是我决定做一个(是啥就自己来吧)。于是我开始了制作过程。
首先我找到了制作所需要的各种材料,对照着实物,忙活了起来(此处写什么折纸啊,涂浆糊等等),正在制作的关键步骤时,我却遇到困难,于是向爸爸请教,在爸爸的细心指导下我得以顺利的完成了我的作品,一种成就感油然而生。第二天我将我的小制作带到了班级,同学们围着我不停地问这问那,我骄傲极了。(自己扩充套件点吧啊)
后来评比成绩出来了,我的作品并没有获奖,只是被评为了优秀,但是我并不灰心,因为我看到有些同学的作品真的是很精致,连身为竞争对手的我都忍不住称赞起来。希望有机会我能跟他们交流一下,相互切磋,共同进步。
结束语(差不多了,三百字)
啊!好累,采纳吧!全手打啊老兄

四年级作文我的小制作万圣节面具

小学生万圣节面具制作作文
那天上午,邢老师说第三节课的英语课有一个活动,大家都在想:“这个活动到底是什么呢?”大家怀着好奇心去操场做操,等我们做完操回到教室才知道原来这一节是阿斯顿的英语老师跟我们班做面具。有一位外教和两名中国教师,这下同学们都欢呼起来。接着我看见又一个老师手里有一个袋子,袋子里有一些面具。我才知道下个周四是万圣节。
那一位外教先必须让我们认识一些关于万圣节的词语 ,比如说骷髅、僵尸、木乃伊、幽灵。然后就才让我们开始做面具了,首先外教给我们分配了几个组,然后必须给我们每个人一个面具,最后我发到了一个南瓜头的,我是和刘子涵、赵衍泽、王资含·······是一组,首先我用黄色把南瓜头的脸涂完,有再把南瓜头的蒂涂成绿色,然后把南瓜头的牙齿涂成红色,把鼻子涂成橘色,最后把南瓜头的眉毛涂成了橘色。涂完以后我就给外教看,外教就说我涂的很好但是我还有一圈没画完。
这是我最难忘的一节课,因为他让我知道很多万圣节的词语,还让我做了一个我自己的面具。

我的小制作作文290字

我的小制作
我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。
制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的效能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。
也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

我的小制作
橡皮泥美食街真热闹啊!有的捏汉堡,有的捏瓜果,有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根饭。我先从我的橡皮泥盒里拿出一团雪白的橡皮泥把它滚成一条长长的、细细的“白蛇”,再用小刀切成小小的白米粒,然后,把白米粒放在塑料碗里。再然后,用灰色的橡皮泥做成一个个鲜嫩的小蘑菇,插在白米粒上面。接着,拿出橙色的橡皮泥,滚成一个圆,用滚机往下一滚,变成了一个圆形,盖在饭和蘑菇上,当作酱料。最后,我拿出两个棕色的橡皮泥,把它当作刚刚出炉的鸡块,放在酱料上面。一万培根饭就完成了。
我给老师和同学们看了,他们纷纷议论说这是美味佳肴呢。有几个嘴馋的同学,小声地说:“如果这是真的培根饭,我就吃了它。”

我的小制作作文399字

我轻轻地碰碰它,它就微微地摇了起来,你们猜一猜它是谁?它就是——不倒翁,而且是我亲手制作的。
星期四下午放学,我一回到家,就迫不及待地拿出鸡蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力过度,鸡蛋全碎了,只好重新再来。这一次,我吸取了上一次的教训,把尖的一头对准桌子,轻轻地敲了几下,顿时,鸡蛋的那头碎了。我在碎的部分挖了一个像硬币般大小的孔,又把鸡蛋倾斜过来,蛋黄和蛋白很快就流了出来。之后,我把蛋壳洗干净再吹干。
现在,制作的关键一步到来了。我找来橡皮泥,把它撕成一小块一小块的。我一只手轻轻地捧著蛋壳,另一只手一点儿一点儿地小心翼翼地把橡皮泥碎放进蛋壳里,生怕把蛋壳弄破了。橡皮泥差不多放到一半的时候,我又慢慢地把橡皮泥压平。我把鸡蛋立在桌子上,虽然站了起来,但是东倒西歪的。我就把筷子伸了进去,仔细地把缝隙填平,压得更均匀些。再次把鸡蛋立在桌子上。哇,鸡蛋稳稳地站住了。
接着,我在蛋壳外面画上了圆圆的大眼睛和弯弯的红嘴巴。可是我左看看右看看,总觉得不好看。噢,我灵机一动,有了好主意——给它做一顶帽子。
于是,我拿出一张绿色的彩纸,剪下一个半圆形,做成了一顶尖尖的帽子。我把它戴在鸡蛋的口子上,正好合适。想了想,我又给帽子画上了一些花纹,显得漂亮多了。
终于大功告成了,一个可爱的不倒翁娃娃出现在我的眼前。我一碰它,它就东摇西摆,那么有趣,那么可爱!




我的小制作作文四年级300字视频

相关评论:
  • 15321418594变废为宝之漂亮的“除尘帚”,我的小制作作文300字
    张例傅答:我要用废布条、皮筋、一次性筷子和剪刀做一个“除尘帚”。我看到老师做除尘帚的时候轻而易举,只见老师把布条撕成一条一条的,然后把布条对齐,再用皮筋将中间固定,接着把一根一次性筷子插入皮圈中央,直到把粗的一头卡到顶部,之后,再用一个皮筋在顶部固定就可以了。轮到我做的时候却困难重重。...

  • 15321418594我的小制作_手工的作文300字
    张例傅答:我的小制作_关于手工的作文300字1 有一次,我在报纸上看到了许许多多的不倒翁,于是,我想自己做一个。 我按报纸上的方法,先从冰箱里取出一个鸡蛋,再从消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接着再从美工包中取出橡皮泥,水彩笔和透明胶带,也放到桌子上,最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。 我先用左手拿着鸡蛋,右...

  • 15321418594小制作的制作过程作文300字 我做成了……
    张例傅答:小制作的制作过程作文300字二则 我做成了……1 在我的书桌上有一盏台灯,它一直陪伴着我,是我亲密无间的小伙伴。它是由废弃物品制作而成,着实让我在忙碌的学习生活中忙里偷闲了一把。我先用彩纸包装杯身,但杯子是个不规则的'圆柱体,我只能将包装纸剪成一块一块的黏附在上面,再用几条彩带...

  • 15321418594我的小制作作文300字
    张例傅答:我的小制作作文300字1 我在网上听了一些很优美的古筝曲,便想如果我也能弹古筝就好了。要买一个那是不可能的,倒不如自己做一个简易古筝。 在科学学具里正好就有一套古筝材料。我把它拿出来。这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。 我打算不看学具中的做法,自己来做——我毕竟看过古筝。 ...

  • 15321418594我的小制作作文
    张例傅答:我的小制作作文1 周末,我在家里闲着没事干。突然眼前一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我的动手能力,还乐趣无穷呢!我想用纸板制作“火车”。 呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可真不小,下面就由我来给你介绍整个过程。我先准备好工具:剪刀,胶水、图纸等。初步研究了一下如何去制作,仔细阅读了制作说明。 我先拿起...

  • 15321418594我的小制作小学作文
    张例傅答:我的小制作小学作文1 在废品小制作兴趣班上,老师教我们用光盘做了一个小闹钟。我看了看光盘,忽然发现光盘圆圆的,像肥肥的猫头鹰的肚子。我有了个主意。我可以用光盘做一只猫头鹰。 我准备了很多材料。有卡纸、彩纸、光盘、剪刀、双面胶和彩色小方块。 首先,我把亮晶晶的光盘贴在大卡纸上,这就是猫头鹰的身体。

  • 15321418594我的小制作 300字作文
    张例傅答:我的小制作 300字作文1 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,哈哈!快乐圣诞节马上来到,我在美术班的画室,正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话! 老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢?想一想,再看看图片,呵呵!想到了!妈妈说:“我们的童话该有绿茵茵的草地。

  • 15321418594我的小制作作文
    张例傅答:我最喜欢的小制作是手工制作橡皮章。橡皮章是一种可以用来印刷图案和文字的小工具,可以用于装饰和个性化各种物品。制作橡皮章的材料有橡皮、刻刀和印台。首先,我会选择一块适合的橡皮,然后用铅笔在橡皮上轻轻地画出我想要的图案或文字。接下来,我会使用刻刀仔细地将图案和文字刻在橡皮上。这需要耐心和...

  • 15321418594我的小制作,用鸡蛋壳做不倒翁的作文怎么写
    张例傅答:爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然,鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净,然后在鸡蛋壳里放一定的沙子,把布头四周粘上胶,粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去,觉得很不像,于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝,另外两个来作一双美丽的眼睛,再剪了一...

  • 15321418594我的小制作-花篮作文?200字
    张例傅答:篇一:我的小制作——花篮作文 为了提高同学们的动手实践能力,我们学校决定下个星期五举办了一次小制作活动。这个周末我们可以回去准备小制作,然后下周一来前上交。对于好动的我来说,当然不能失去这样的一个展示自己能力的平台拉。我做的是易拉罐花篮。我先找了一个的易拉罐,向妈妈借...

  • 相关主题精彩

    版权声明:本网站为非赢利性站点,内容来自于网络投稿和网络,若有相关事宜,请联系管理员

    Copyright © 喜物网