学前教育特殊原则有哪些?

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学前教育特殊原则:

1、保教合一的原则;

2、以游戏为基本活动的原则;

3、教育的活动性和直观性原则;

4、生活化和一日活动整体性的原则。

学前教育构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

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学前教育对学前儿童的心理健康关注也不可小觑,这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。

现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。

参考资料来源:

百度百科-学前教育



学前教育特殊原则:
1、保教合一的原则;
2、以游戏为基本活动的原则;
3、教育的活动性和直观性原则;
4、生活化和一日活动整体性的原则。
学前教育构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。


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