什么是作文

我想有个什么作文~

我想有个快乐的星期天

海浪时起时落，带给了我们新的希望，带走了催人泪下的伤心事，可是有一个愿望却永远扎根在我的心底，那就是想拥有一个快乐并且只属于自己的星期天。

我真想有一个快乐的星期天。那一天里，我会突然感觉到天比平时天的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，蓝蓝的天，白白的云似乎顺手可得，太阳的脸笑得比平时更红……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都是青山怀抱，绿草如荫，鲜花盛开。在那一天里，不会再有沉重的书包和作业，不会再有老师，爸妈那几张魔鬼般的脸，不会再有培训班，而作业本会被他们抛到九霄云外去。在那一天里，同学们谈天说地，一起玩愉快的游戏，欢声笑语传到九重天外，久久回荡着。事实却恰恰相反，妈妈的唠叨像空气一样包围着我；爸爸那魔鬼般的脸会随时出现，打乱我的思维，打断我欢乐的笑声；烦人的作业本带着老师的教鞭随之而来，每写作一道题都会给当头一棒。在实际生活中，有做不完的作业，看不完的作文选，读不完的书。在你正在欢乐地游戏时，一个令你毛骨悚然的声音会突然出现，你只好默默地走出欢乐的笑声，悄悄地钻进书的海洋，轻轻地读起书。

啊，父母们，请你们放开让我们玩吧，你们那种望子成龙的心情我也了解，不过你们不该控制我们的自由。

海浪又去了，又带走了伤心事，可我还在那儿沉思……

祖国、妈妈爸爸、奶奶、小狗、娃娃

作文（composition）是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
六要素：
时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）
记叙文的真正要素：
故事主题点 素材侧重面 情节串联线（含起因，经过，结局事件）
说明文要素：
客观 清晰 鲜活
议论文要素：
论点、论据、论证的堆砌原则。
&：明白了不？

作文（composition）是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
六要素：
时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）
记叙文的真正要素：
故事主题点
素材侧重面
情节串联线（含起因，经过，结局事件）
说明文要素：
客观 清晰 鲜活
议论文要素：
论点、论据、论证的堆砌原则。

我们老师以前说过，作文时作出来的文章~~~ 一般都是写记叙文~\(≥▽≤)/~啦啦啦

开头.事情发展.结尾 没了

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什么是作文视频