我的朋友五年级作文600字
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我整理的我的朋友五年级作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
我的朋友五年级作文600字 篇1
我在生活中爱交朋友,我也会真心对待他们,所以我有许多好朋友。我还有几个特殊的好朋友—一公一母两只小仓鼠。
它们是去年暑假我在南禅寺买的,他们长得可爱极了,一只是黄色的,我给它取名为“布丁”,它毛茸茸的皮毛是土黄色的,但胸前有块白色。另一只是白色的,我给它取名“大白”,它的皮毛洁白如雪,胖嘟嘟的,远远望去,仿佛是一个小雪球。小仓鼠对我来说,是生命中不可缺少的一部分。每天放学回家,我做的第一件事就是看看他们怎么样了,平时许多事我都是在妈妈的催促下完成的,但只要是关于仓鼠的,我都会放在心上。
我跟它们的友情还有一段令人难忘的故事呢!记得有一次,我刚到家,一如既往地去看它们,那时“布丁”刚跟“大白”生了一窝宝宝,我正准备去逗逗它们,谁知走过去一看,“布丁”的脚竟然被夹在了铁笼里,它不停地拉扯,弄得皮开肉绽,惨不忍睹,而它的宝宝在窝里不停地叫,仿佛失去了天空一样无依无靠,“大白”也不停地大叫“求救”。见到这副情景,我心急如焚,手忙脚乱地用手使劲把它的脚弄出来。谁知,它不知道我是来救它的,不停地来咬我,我不得不停止行动。
我不忍心眼睁睁地看着它把脚扯断,决定再试一次,我心中暗暗鼓励自己:不要担心它会咬我,我们是朋友,加油!于是,我鼓起勇气,把手伸进去,忍着“布丁”和“大白”的撕咬,用手一推,“布丁”的脚终于出来了,我为它送了口气。接着,我又为它用纱布止血。虽然手上全是牙印,但我觉得这也值了。说来也怪,自从那次以后,“布丁”和“大白”就再也不咬我了,把我视为好朋友!
我无微不至地照顾着它们,我无聊时,看看它们那憨憨的样子就不禁笑了起来,我伤心时,一看它们那无辜的小眼神,便把烦恼都抛之脑后。这就是我的好朋友,虽然不能为我遮风挡雨,却给我带来无穷的快乐;虽然语言不通,但却心照不宣。我爱你们!
我的朋友五年级作文600字 篇2
人的一生总有许多挫折,但是跌倒了,总要有朋友来搭一把手。朋友,在你恐惧黑暗的时候,放射光明照亮前方,朋友,在你孤独无助的时候,伸出援助的双手!这就是朋友,能有这样的一位朋友是多么好的一件事情啊!而我也不例外。
他叫欧阳浚聪,身子瘦瘦、高高的,斯斯文文的一张脸上,有一双炯炯有神、对世界充满好奇的大眼睛,一个鼻子下,有一张能说会道、又好吃的嘴,两只大大的耳朵,看起来特精神!
阿聪很友好。记得他刚来我家的时候,我们俩一点都不熟,他对于我来说十分陌生。但他却十分热情,不仅友好好的和我打招呼,还笑眯眯的,我却十分害羞,一声不出、默默地站在他旁边。记得那时我们打着乒乓球,先是他妈妈和我妈妈打,到最后轮到了我们俩。我一丝不苟的拿着球,球拍一反,手中的球不觉扔起,一挥便过去了。可他却如此笨拙,见球飞来手忙脚乱、不知所措的乱挥,我见此情形,情不自禁的笑了笑。问道:“你是第一次打球吧,需不需要教你啊?”他点点头,说道:“是啊,你教教我吧。”我耐心的对他说了一系列规则和打球的技术,他听完,点了点头,一下子开了个快球过来,我竟也一时措手不及,居然输了一球,我连忙向他竖起大拇指……
阿聪也十分热情。我们渐渐越来越熟了,变成了一对形影不离的好朋友。他的妈妈说邀请我们吃宵夜,我们答应了。来到宵夜档,阿姨点起菜来,菜上来了。我们津津有味地吃着,在菜所剩不多的时候,他毫不犹豫地问我要不要,我谦虚地说道:“你吃吧,我不是很饿。”说完,他狼吞虎咽的吃完了,还有一盘,他这次二话不说直接夹进我碗里,我不好意思地说:“这你吃吧,看你挺饿的。”“不行不行,你吃,我刚刚吃了,你给我我也不要。”他摇摇头急忙说道。“这……好吧!”我犹豫的说道。吃完了这些,我本想向他们说声谢谢,可谁知他却先和我们说了,他说道:“谢谢你们哦!”“该是我谢谢你才对,谢了啊!”我应声连忙回答道,说完,我们打了声招呼就各回各家了……
在我看来,有一位和你很好的朋友应该珍惜,因为他不仅会带给你快乐,还可能改变你一生!
我的朋友五年级作文600字 篇3
“王蜚,来来来,我给你一个好东西!”小F神秘地朝我招招手。我满心狐疑地走过去。
“你看!”小F变魔术似的从背后拿出一把多功能尺。
“哇,这不是我最想要的吗?”我看见了这把梦寐以求的尺子,欣喜若狂。
“喜欢吧。送给你了。”小F大方地把尺交给我。
正当我如获至宝地拿着它,仔细端详的时候,小F又跑到我面前,小心翼翼地说:“不过我想求你一件事,今天我能不能不写我们组里的循环日记?”
“为什么?今天你又没生病。”作为小组长的我纳闷地问。
“今天,我想跟妈妈去参加一个饭局,尽兴饱餐一顿。帮帮忙啦!”小F亲热地搂着我说。
“是吗?”尽管我认为因为吃饭而不写日记,根本是站不住脚的理由,但我看在朋友的面子上,看在尺的情份上,我犹豫了。这时,她故意把目光停留在那把尺上,我知道她在暗示我,对她手下留情。这真是吃人的嘴软,拿人的手短。我实在无法拒绝她的要求,况且她是我的好朋友,再说选语文小组长时,她力挺过我,我怎么能忘恩负义,对她说“不”呢?想到这儿,我朝小F微微点了点头。她高兴得一蹦三尺高,还给我了一个飞吻。
可整个上午,我每当打开文具袋,看到这把尺时,总觉得心里不踏实,静静躺在笔袋里的尺子在我眼中也不再那么可爱,它身上仿佛都扎满了刺,刺着我的手,更刺着我的心。我的心中起了一阵阵波澜,耳畔响着两种声音:
“作为小组长,应该坚持原则,拒绝她,勇敢地对她说‘不’!”
“这样做会得罪朋友,使友谊破裂的。作为好朋友,理应为她开绿灯。”
“难道我是一个为了害怕失去朋友就放弃原则的人?难道就为了一个小小的‘贿赂’,就徇私情?我这组长做得称职吗?如果组里的每个人都像小F一样,那循环日记就写不下去了!不行,我应该铁面无私讲原则。!”想着,我拿着尺坚定地走向小F。
“小F,这把尺我不能要,今天的循环日记你必须写。你想想,是把吃饭摆在第一位,还是学习摆在第一位?”我严肃地说。她一下楞住了,趁她犹豫的时候,我又趁热打铁地对她说:“正因为我们是好朋友,我才更要拒绝你的不合理要求,对你说不‘不’!”她低下了头,心悦诚服地又把尺塞到我手里,说:“你拒绝得对,我选择写循环日记,谢谢你的提醒,我们依然是好朋友。”
我如释重负,其实,为了坚持原则说对朋友说“不”也没什么可怕的呀!我以后再也不会怕对朋友说“不”了。
我的朋友五年级作文600字 篇4
阳光射进来,一张旧长椅舒适地靠在房间的角落,任阳光在它褪了色的斑驳的身上跳跃,
妈妈说:这把旧长椅是爷爷的爷爷做的。这让我惊奇,难道它一百多岁了?
也难怪,自我有记忆起,这张旧长椅就放在我家客厅中间,椅子是浅褐色的,虽然旧,但我觉得做工十分精致,整个椅子边缘是镂空雕花,椅身方方正正,有股复古的`感觉!它可以摇摆,因为底下有一个弯弯长长的底,幅度不大,却也足以让我过了摇摇椅的瘾。这样好看又好玩的长椅让我非常喜欢,长椅所在的客厅就成了我小时候玩耍的地方。
每次玩累了,便倚在旧长椅上,随意地摇,还躺上去,整个身体都放松下来,夏天最好,它凉凉的,脸贴上去,会闻到一阵木头的味道。
一次,我和朋友们玩躲猫猫,说好不能出客厅,于是,我站在旧长椅上,那朋友眼睛被布遮着看不见,摸到了旧长椅,却摸不到我。我扶着墙壁,心里十分开心!脚微微颤着,旧长椅发出轻微的吱吱响,好像也在为我庆幸。
日子一天天过去……
一天,妈妈说:“奕乐,你看这长椅都那么旧了,扔了吧!”
我不理解,问:“为什么?你这样做是对爷爷的爷爷不尊重!”
妈妈想了想,说:“那好吧!把它放进仓库里吧!”哦!仓库是个黑乎乎的地方。
我有点生气的说:“不,我不让长椅呆在那种黑暗的地方,没有阳光多可怕啊!”
妈妈皱着眉头说:“那你说放哪?”
我四处张望,一眼看到客房的角落,便指着那个角落:“喏,放那吧!”
妈妈舒展眉头,说:“好吧!”
“呵呵”我开心地笑着。
妈妈笑了笑:“看你这高兴的样子。”
有新家了,我把它移到了角落,拍拍它,仿佛是我的朋友。我说:“虽然这里没客厅那么好,但不至于在那仓库了!”长椅安静地靠在角落,似乎很享受我给它安排的天地。
这个天地也成了我的天地,每次有心事,就静静地坐在长椅上,与它分享。
一次考试,我在旧长椅前保佑:希望我这次数学能考90分以上,结果试卷放下来,我真的考了90分以上!我这位“朋友”也太灵了!拿着试卷,靠在它身上,摇着晃着,它吱吱的响,配合我的心情。
于是,在我每次开心的时候,就会把开心的事告诉我这位朋友:“嗨,我明天要春游了,我要拍些照片给你!”“你看,我的新裙子漂亮吗?”“我最喜欢的小阿姨要来看我了!”
旧长椅听了,依旧安安静静地靠在角落里,似乎对我这个朋友很满意,很满意……
我的朋友五年级作文600字视频
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